眾所周知，培訓在企業(yè)中的建立和發(fā)展需要經(jīng)歷四個階段：培訓計劃福利階段、培訓管理階段、人才培養(yǎng)階段、轉(zhuǎn)型升級階段。從福利，到建立系統(tǒng)化的培訓計劃管理體系，到人才梯隊的建設，到組織的轉(zhuǎn)型升級和績效改進，培訓在這四個不同的階段，其定位、作用和立足的關(guān)鍵點是不一樣的。
一、培訓計劃福利階段
當企業(yè)剛剛引入培訓計劃時，通常把培訓計劃作為一種福利，重在擴充知識、提升素養(yǎng)、激發(fā)士氣、調(diào)節(jié)心態(tài)，因此，這個階段的培訓計劃往往借助外力，并且以員工滿意度為培訓計劃效果的評估標準。
(1)新員工成長：入職培訓以系統(tǒng)化和階段化的方式進行，可涉及公司介紹、制度流程、企業(yè)文化、員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、團隊建設與溝通協(xié)作等內(nèi)容—吸引人才;
(2)外派培訓：將關(guān)鍵崗位的人才“送出去”接受外派培訓，簽訂培訓協(xié)議，約定服務年限;
(3)引入外腦：外聘專業(yè)人員進行培訓分析，有針對性的進行管理培訓咨詢。
二、培訓計劃管理階段
企業(yè)做了一些零零散散的培訓，經(jīng)過2-3年的孵化與沉淀，已初見端倪。培訓逐步開始周期化、階段化運營，員工對培訓的滿意度也日漸提升，培訓課程一步步走向完善。形成完善的積極參與培訓的氛圍。
(1)建立培訓課程體系：每個崗位每個級別建立相應的培訓課程，進行有針對性的培訓。
(2)組建內(nèi)訓師團隊：培養(yǎng)一批企業(yè)的內(nèi)部培訓師，即可以降低培訓成本，又可以提高培訓的效率，提高培訓的轉(zhuǎn)化率。
(3)培訓效果轉(zhuǎn)化體系：培訓效果轉(zhuǎn)化體系包括五個方面，第一個方面是課程結(jié)束后的強化措施，第二個方面是建立責任共擔機制，第三個方面是提供指導工具，第四個方面設置培訓成果的評估標準。
三、人才培養(yǎng)階段
企業(yè)培訓計劃體系越來越被各個公司所重視，根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展對組織架構(gòu)的要求，提前預測企業(yè)對人才的需求，有針對性的制定培養(yǎng)計劃和學習路徑圖，以便崗位需求出現(xiàn)的時候，能夠隨時填補空缺。
(1)繪制學習路徑圖：學習路徑圖，是以戰(zhàn)略導向的任務模型為基礎，設計的一系列學習活動。通過學習路徑圖，員工可以清楚地看到，學習不是單純地參加培訓計劃課程，學習路徑是由培訓計劃，實踐和總結(jié)三個階段構(gòu)成的，其效果大大超越了課堂培訓計劃。
(2)領導力培訓計劃項目：領導力發(fā)展體系各個層級的培訓計劃項目都圍繞著同一個主題，這個主題緊緊圍繞戰(zhàn)略，能夠幫公司解決當年一個真實的業(yè)務問題，但是各個層級的具體培訓計劃內(nèi)容會有所不同。越高的層級，所接受的培訓計劃越具有戰(zhàn)略性和長遠性，越低的層級，培訓計劃內(nèi)容越具有實際操作性。
(3)搭建人才梯隊：根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標，制定戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃，規(guī)劃出未來幾年企業(yè)對人才的需求，包括關(guān)鍵崗位、數(shù)量和質(zhì)量，培養(yǎng)人才儲備軍。
四、轉(zhuǎn)型升級階段
隨著企業(yè)對培訓認知度的逐步提高，培訓工具與技術(shù)的日趨完善，培訓形式的多樣化和實用性，培訓課程的針對性，培訓在企業(yè)中的發(fā)展開始逐漸呈現(xiàn)戰(zhàn)略化、職能化、專業(yè)化、系統(tǒng)化的趨勢，課程類型也逐級發(fā)展為通用級、崗位級、企業(yè)級和行業(yè)級。未來，培訓將成為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展工具，通過建立并優(yōu)化卓越的運營體系，培訓將成為績效改進的有效途徑之一。
