培訓(xùn)需求分析報(bào)告表

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培訓(xùn)需求分析報(bào)告

文案名稱

一線生產(chǎn)人員培訓(xùn)需求分析報(bào)告

編號(hào)

執(zhí)行部門

一、目的

為了提升企業(yè)一線人員的整體素質(zhì),保障將一線生產(chǎn)員工培訓(xùn)與開發(fā)工作的落實(shí),年月日,人力資源部著手對(duì)一線生產(chǎn)人員進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。

二、調(diào)查對(duì)象

企業(yè)一線生產(chǎn)員工(共計(jì)人)。

三、調(diào)查方式

本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法,共發(fā)放問卷份,收回問卷份,其中有效問卷份。

四、員工狀況分析

(一)崗位任職時(shí)間分析

本企業(yè)一線生產(chǎn)人員的崗位任職時(shí)間分布情況,具體如下表所示。

員工崗位任職職責(zé)時(shí)間調(diào)查表

任職時(shí)間

6個(gè)月以內(nèi)

6個(gè)月~1年

1年~2年

2年以上

一線生產(chǎn)人員數(shù)量(人)

所占比例(%)

(二)員工年齡結(jié)構(gòu)分析

通過調(diào)查可知,一線生產(chǎn)人員的年齡結(jié)構(gòu)如下表所示。

員工年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查表

年齡層次

性別及比例

16~18歲

19~30歲

31~40歲

41~50歲

51~60歲

性別

所占比例(%)

五、培訓(xùn)需求分析

(一)培訓(xùn)方式選擇

經(jīng)調(diào)查可知,有%員工選擇在職培訓(xùn),%的一線生產(chǎn)人員傾向于在職社會(huì)培訓(xùn),另%的一線員工選擇脫產(chǎn)培訓(xùn)。

(二)授課方式

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,有%的員工選擇講授方式,%的員工選擇經(jīng)驗(yàn)交流的方式,%的員工選擇實(shí)地操作的方式。

(三)師資選擇

師資的調(diào)查結(jié)果如下表所示。

師資需求調(diào)查分析結(jié)果表

師資

內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)

內(nèi)部老師

培訓(xùn)師

優(yōu)秀員工

占企業(yè)總?cè)藬?shù)比例(%)

(四)培訓(xùn)課時(shí)數(shù)

一線生產(chǎn)人員課時(shí)數(shù)的選擇結(jié)果,如下表所示。

培訓(xùn)課時(shí)調(diào)查分析結(jié)果表

課時(shí)數(shù)

1小時(shí)

2小時(shí)

……

無所謂

所調(diào)查總?cè)藬?shù)占比例(%)

(五)培訓(xùn)頻率

對(duì)一線生產(chǎn)人員培訓(xùn)頻率的調(diào)查結(jié)果,如下表所示。

培訓(xùn)頻率調(diào)查分析表

培訓(xùn)頻率

每半個(gè)月

每月

每季度

每半年

其他

占調(diào)查總?cè)藬?shù)比例(%)

(六)培訓(xùn)內(nèi)容

對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的調(diào)查結(jié)果分析情況,如下表所示。

培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)查分析表

培訓(xùn)類型

培訓(xùn)內(nèi)容

選擇人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的比例(%)

專業(yè)知識(shí)和技能類

設(shè)備操作培訓(xùn)

工業(yè)流程的疑難點(diǎn)培訓(xùn)

物料與產(chǎn)品控制培訓(xùn)

工裝使用培訓(xùn)

產(chǎn)品質(zhì)量控制培訓(xùn)

個(gè)人發(fā)展類

時(shí)間管理

壓力管理

溝通技巧

……

六、培訓(xùn)建議

(一)培訓(xùn)方式

%的一線生產(chǎn)人員傾向于培訓(xùn),所以本次的培訓(xùn)形式以的方式進(jìn)行。

(二)培訓(xùn)時(shí)間和頻率

一線員工多傾向于選擇在生產(chǎn)淡季的下班時(shí)間和周末進(jìn)行,每次培訓(xùn)為小時(shí),每培訓(xùn)一次。企業(yè)給予一線生產(chǎn)人員一定的培訓(xùn)補(bǔ)貼。

(三)培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)計(jì)

根據(jù)一線生產(chǎn)人員的培訓(xùn)內(nèi)容需求調(diào)查結(jié)果,一線人員對(duì)內(nèi)容比較感興趣。因此,企業(yè)可以在培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)課程的選擇上多傾向于此類內(nèi)容。

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