一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為2人、電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、建筑設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為2人、機(jī)械制造及自動化專業(yè)招生人數(shù)為8人、金融科技應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為8人、工商企業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù)為4人等，完整的招生計(jì)劃見下表。
二、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化 | 001 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 21800 |
| 浙江 | 物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù) | 002 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 21800 |
| 浙江 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 003 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 21800 |
| 浙江 | 電子商務(wù) | 004 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 21800 |
| 浙江 | 建筑設(shè)計(jì) | 005 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 21800 |
| 浙江 | 機(jī)械制造及自動化 | 501 | 4 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 10800 |
| 浙江 | 金融科技應(yīng)用 | 502 | 4 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 10800 |
| 浙江 | 工商企業(yè)管理 | 503 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 10800 |
| 浙江 | 機(jī)械制造及自動化 | 501 | 4 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 10800 |
| 浙江 | 金融科技應(yīng)用 | 502 | 4 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 10800 |
| 浙江 | 工商企業(yè)管理 | 503 | 2 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 10800 |
2、2021山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 001 | 6 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 空中乘務(wù) | 501 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 18800 |
| 浙江 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 502 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 18800 |
| 浙江 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 503 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 18800 |
| 浙江 | 旅游管理 | 504 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 18800 |
| 浙江 | 健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù) | 505 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 18800 |
| 浙江 | 空中乘務(wù) | 501 | 3 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 18800 |
| 浙江 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 502 | 3 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 18800 |
| 浙江 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 503 | 3 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 18800 |
| 浙江 | 旅游管理 | 504 | 3 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 18800 |
| 浙江 | 健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù) | 505 | 3 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 18800 |
3、2020山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 電子商務(wù) | 001 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 軟件工程 | 002 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 財(cái)務(wù)管理 | 003 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 004 | 1 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 智能制造工程 | 005 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 土木工程 | 006 | 1 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 移動通信技術(shù) | 501 | 4 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13800 |
| 浙江 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 502 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13800 |
| 浙江 | 新能源汽車技術(shù) | 503 | 1 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 8800 |
| 浙江 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 504 | 1 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13800 |
| 浙江 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) （(與騰訊企鵝校企合作)） | 505 | 3 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 12800 |
| 浙江 | 電子商務(wù) | 506 | 3 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13800 |
| 浙江 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) （(與仁丁體育校企合作)） | 507 | 1 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 11800 |
| 浙江 | 電子商務(wù) | 001 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 軟件工程 | 002 | 2 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 財(cái)務(wù)管理 | 003 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 004 | 1 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 智能制造工程 | 005 | 2 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 土木工程 | 006 | 1 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 移動通信技術(shù) | 501 | 4 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13800 |
| 浙江 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 502 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13800 |
| 浙江 | 新能源汽車技術(shù) | 503 | 1 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 8800 |
| 浙江 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 504 | 1 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13800 |
| 浙江 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) （(與騰訊企鵝校企合作)） | 505 | 3 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 12800 |
| 浙江 | 電子商務(wù) | 506 | 3 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13800 |
| 浙江 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) （(與仁丁體育校企合作)） | 507 | 1 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 11800 |
| 浙江 | 軟件工程 | 002 | 2 | 2020 / 3段 | 物 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 智能制造工程 | 005 | 2 | 2020 / 3段 | 物 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 土木工程 | 006 | 1 | 2020 / 3段 | 物 | 綜合 | 4年 | 18800 |
| 浙江 | 移動通信技術(shù) | 501 | 4 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13800 |
| 浙江 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 502 | 2 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13800 |
| 浙江 | 新能源汽車技術(shù) | 503 | 1 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 8800 |
| 浙江 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 504 | 1 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13800 |
| 浙江 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) （(與騰訊企鵝校企合作)） | 505 | 3 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 12800 |
| 浙江 | 電子商務(wù) | 506 | 3 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13800 |
| 浙江 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) （(與仁丁體育校企合作)） | 507 | 1 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 11800 |
(一).山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
...查看更多
(二).長春師范大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、長春師范大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新長春師范大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，長春師范大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好對比如下：1、長春師范大學(xué)是在吉林長春市；山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是在山東濟(jì)南市；2、長春師范大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1906年和1990年；3、長春師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)隸屬關(guān)系為省教育廳；...查看更多
(三).齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好對比如下：1、齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院是在黑龍江齊齊哈爾市；山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是在山東濟(jì)南市；2、齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1946年和1990年；3、齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)隸...查看更多
(四).山東高考多少分可以上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線
據(jù)最新山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山東高考的考生需要成績在153分左右，位次排名需要在594674名左右，才可以考上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)，不過每年山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。一、山東高考多少分可以上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) 1、山東高考2022年考生上山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的綜合最低分需要450分，錄取最低...查看更多
(五).山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在四川普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在四川招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在四川2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：建筑工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為3人、現(xiàn)代通信工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、金融科技應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為2人等，完整的招生計(jì)劃見下表。二、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在四川招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù) 1、2022山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在四川...查看更多
(六).遼寧科技大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、遼寧科技大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新遼寧科技大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，遼寧科技大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好對比如下：1、遼寧科技大學(xué)是在遼寧鞍山市；山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是在山東濟(jì)南市；2、遼寧科技大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1948年和1990年；3、遼寧科技大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)隸屬關(guān)系為省教育廳；...查看更多
(七).廣西科技大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、廣西科技大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新廣西科技大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，廣西科技大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好對比如下：1、廣西科技大學(xué)是在廣西柳州市；山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是在山東濟(jì)南市；2、廣西科技大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1958年和1990年；3、廣西科技大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)隸屬關(guān)系為省教育廳；...查看更多
(八).天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好對比如下：1、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是在天津津南區(qū)；山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是在山東濟(jì)南市；2、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1985年和1990年；3、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)隸屬關(guān)系為...查看更多
(九).山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在內(nèi)蒙古普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在內(nèi)蒙古招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在內(nèi)蒙古2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人等，完整的招生計(jì)劃見下表。二、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在內(nèi)蒙古招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù) 1、2022山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在內(nèi)蒙古招生計(jì)劃和人數(shù) 招生省份 專業(yè)名稱 ...查看更多
(十).西南民族大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、西南民族大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新西南民族大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，西南民族大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好對比如下：1、西南民族大學(xué)是在四川成都市；山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是在山東濟(jì)南市；2、西南民族大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1951年和1990年；3、西南民族大學(xué)隸屬關(guān)系為國民委、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)隸屬關(guān)系為省教育廳；...查看更多
(十一).長江師范學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、長江師范學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新長江師范學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，長江師范學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好對比如下：1、長江師范學(xué)院是在重慶涪陵區(qū)；山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是在山東濟(jì)南市；2、長江師范學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1931年和1990年；3、長江師范學(xué)院隸屬關(guān)系為市政府、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)隸屬關(guān)系為省教育廳；...查看更多
(十二).河北北方學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、河北北方學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新河北北方學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，河北北方學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好對比如下：1、河北北方學(xué)院是在河北張家口市；山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是在山東濟(jì)南市；2、河北北方學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1923年和1990年；3、河北北方學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)隸屬關(guān)系為省教育廳...查看更多
三、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡介
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由教育部批準(zhǔn)，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟(jì)南市，占地面積1300余畝,校舍面積48萬平方米。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、交通工程學(xué)院、財(cái)金學(xué)院、商學(xué)院、鼎利學(xué)院、國防教育學(xué)院、五年制高職學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院。在30年的發(fā)展中，學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)；堅(jiān)持以教育質(zhì)量，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向；堅(jiān)持“工程性，融合型，職業(yè)化”的特色辦學(xué)思路，走出了一條以工科為主，工、管、經(jīng)、藝多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，注重內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展道路。學(xué)校根據(jù)山東省及濟(jì)南市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對人才的需求，及時調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)鏈與區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對接。目前，開設(shè)本科專業(yè)14個，專科專業(yè)45個，形成了智能
