一、南陽(yáng)理工學(xué)院在新疆招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
南陽(yáng)理工學(xué)院在新疆2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:通信工程專業(yè)招生人數(shù)為6人、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)招生人數(shù)為6人、土木工程專業(yè)招生人數(shù)為6人、道路橋梁與渡河工程專業(yè)招生人數(shù)為6人、自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為5人、給排水科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、食品科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、中藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為2人、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為4人、英語(yǔ)專業(yè)招生人數(shù)為4人、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)招生人數(shù)為5人、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為5人、軟件工程專業(yè)招生人數(shù)為5人、生物工程專業(yè)招生人數(shù)為5人、工商管理專業(yè)招生人數(shù)為2人等,完整的招生計(jì)劃見(jiàn)下表。
二、南陽(yáng)理工學(xué)院在新疆招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022南陽(yáng)理工學(xué)院在新疆招生計(jì)劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 通信工程 | 06 | 6 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 07 | 6 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 土木工程 ((房屋建筑方向)) | 08 | 6 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 道路橋梁與渡河工程 | 09 | 6 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 自動(dòng)化 | 10 | 5 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 給排水科學(xué)與工程 | 11 | 4 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 食品科學(xué)與工程 | 12 | 4 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 中藥學(xué) | 13 | 4 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
新疆 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 14 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 15 | 1 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 英語(yǔ) ((招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)) | 16 | 1 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 商務(wù)英語(yǔ) ((招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)) | 17 | 1 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 應(yīng)用化學(xué) ((中外合作辦學(xué))) | 18 | 5 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
新疆 | 軟件工程 ((移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開(kāi)發(fā)方向)) | 19 | 5 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 12000 |
新疆 | 生物工程 ((中外合作辦學(xué))) | 20 | 5 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
新疆 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 02 | 3 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 工商管理 | 03 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 商務(wù)英語(yǔ) ((招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)) | 04 | 4 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 英語(yǔ) ((招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)) | 05 | 3 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
2、2021南陽(yáng)理工學(xué)院在新疆招生計(jì)劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 通信工程 | 06 | 6 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 07 | 6 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 土木工程 ((房屋建筑方向)) | 08 | 6 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 道路橋梁與渡河工程 | 09 | 6 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 自動(dòng)化 | 10 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 給排水科學(xué)與工程 | 11 | 4 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 食品科學(xué)與工程 | 12 | 4 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 中藥學(xué) | 13 | 4 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
新疆 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 14 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 15 | 1 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 英語(yǔ) ((外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ))) | 16 | 1 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 商務(wù)英語(yǔ) ((外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ))) | 17 | 1 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 軟件工程 ((移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開(kāi)發(fā)方向)) | 18 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 12000 |
新疆 | 應(yīng)用化學(xué) ((與新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)合作辦學(xué))(中外合作辦學(xué))) | 19 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
新疆 | 生物工程 ((與新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)合作辦學(xué))(中外合作辦學(xué))) | 20 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
新疆 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 02 | 3 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 工商管理 | 03 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 商務(wù)英語(yǔ) ((外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ))) | 04 | 4 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 英語(yǔ) ((外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ))) | 05 | 3 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
3、2020南陽(yáng)理工學(xué)院在新疆招生計(jì)劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 通信工程 | 06 | 5 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 07 | 5 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 土木工程 ((建筑工程方向)) | 08 | 5 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 道路橋梁與渡河工程 | 09 | 5 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 自動(dòng)化 | 10 | 4 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 給排水科學(xué)與工程 | 11 | 4 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 12 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 食品科學(xué)與工程 | 13 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
新疆 | 中藥學(xué) | 14 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
新疆 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 15 | 1 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 英語(yǔ) | 16 | 1 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 商務(wù)英語(yǔ) | 17 | 1 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 應(yīng)用化學(xué) ((中外合作辦學(xué))) | 20 | 4 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 13000 |
新疆 | 生物工程 ((中外合作辦學(xué))) | 21 | 4 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 13000 |
新疆 | 財(cái)務(wù)管理 ((中外課程合作項(xiàng)目)) | 22 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 13000 |
新疆 | 軟件工程 ((移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開(kāi)發(fā)方向)) | 23 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 13000 |
新疆 | 工商管理 ((中外課程合作項(xiàng)目)) | 24 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 13000 |
新疆 | 商務(wù)英語(yǔ) | 02 | 4 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 03 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 英語(yǔ) | 04 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 工商管理 | 05 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
新疆 | 財(cái)務(wù)管理 ((中外課程合作項(xiàng)目)) | 18 | 4 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 13000 |
新疆 | 工商管理 ((中外課程合作項(xiàng)目)) | 19 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 13000 |
三、南陽(yáng)理工學(xué)院簡(jiǎn)介
南陽(yáng)理工學(xué)院前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽(yáng)大學(xué);1993年1月國(guó)家教委批準(zhǔn)建立南陽(yáng)理工學(xué)院,原張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)并入;2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校,實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。近年來(lái),學(xué)校先后獲批國(guó)家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項(xiàng)目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、教育部計(jì)算機(jī)類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高校科研院所雙創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校等諸多榮譽(yù),在2018年全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、2019年全省教育工作會(huì)議典型發(fā)言,為服務(wù)南陽(yáng)和中原更加出彩積極貢獻(xiàn)力量。建校33年來(lái),學(xué)校弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn),堅(jiān)持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念,植根南陽(yáng)、服務(wù)河南、面向全國(guó),走產(chǎn)教融合、校企合作的開(kāi)放辦學(xué)之路,