一、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院在天津招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院在天津2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:法學專業(yè)招生人數(shù)為1人、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)招生人數(shù)為1人等,完整的招生計劃見下表。
二、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院在天津招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院在天津招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 法學 ((語種:不限)(口試:否)(南昌市紅谷灘新區(qū)明月山大道1599號)) | 01 | 1 | 2022 / 本科B | 政 | 綜合 | 4年 | 16500 |
天津 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 (((語種:不限)(口試:否)(師范類;南昌市紅谷灘新區(qū)明月山大道1599號))) | 02 | 1 | 2022 / 本科B | 物 | 綜合 | 4年 | 16500 |
2、2021南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院在天津招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 漢語言文學 ((師范類;明月山大道校區(qū))(語種不限)) | 01 | 1 | 2021 / 本科B | 不限 | 綜合 | 4年 | 29800 |
天津 | 法學 ((明月山大道校區(qū))(語種不限)) | 02 | 1 | 2021 / 本科B | 政 | 綜合 | 4年 | 28800 |
3、2020南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院在天津招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
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天津 | 法學 | 01 | 2 | 2020 / 本科B | 政 | 綜合 | - | 12000 |
天津 | 漢語言文學 ((師范類)) | 02 | 2 | 2020 / 本科B | 不限 | 綜合 | - | 12000 |
天津 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 03 | 2 | 2020 / 本科B | 不限 | 綜合 | - | 12000 |
天津 | 財務(wù)管理 | 04 | 2 | 2020 / 本科B | 不限 | 綜合 | - | 12000 |
天津 | 英語 | 05 | 2 | 2020 / 本科B | 不限 | 綜合 | - | 12000 |
天津 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 ((師范類)) | 06 | 2 | 2020 / 本科B | 物 | 綜合 | - | 13500 |
天津 | 計算機科學與技術(shù) | 07 | 2 | 2020 / 本科B | 物 | 綜合 | - | 13500 |
(1).南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院在天津普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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(2).塔里木大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、塔里木大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院對比哪個好根據(jù)2023年最新塔里木大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),塔里木大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院哪個好對比如下:1、塔里木大學是在新疆直轄縣級市;南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院是在江西南昌市;2、塔里木大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1958年和2001年;3、塔里木大學隸屬關(guān)系為新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院隸屬關(guān)系為省教育廳...查看更多
(3).武漢華夏理工學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、武漢華夏理工學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院對比哪個好根據(jù)2023年最新武漢華夏理工學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),武漢華夏理工學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院哪個好對比如下:1、武漢華夏理工學院是在湖北武漢市;南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院是在江西南昌市;2、武漢華夏理工學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為2004年和2001年;3、武漢華夏理工學院隸屬關(guān)系為省教育廳、南昌應(yīng)用技術(shù)師...查看更多
(4).江西高考多少分可以上南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線
據(jù)最新南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),江西高考的考生需要成績在443分左右,位次排名需要在118513名左右,才可以考上南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院,不過每年南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。一、江西高考多少分可以上南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院 1、江西高考2022年考生上南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院的理科最低分需要449分,錄取最低...查看更多
(5).南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和大連工業(yè)大學藝術(shù)與信息工程學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和大連工業(yè)大學藝術(shù)與信息工程學院對比哪個好根據(jù)2023年最新南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和大連工業(yè)大學藝術(shù)與信息工程學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和大連工業(yè)大學藝術(shù)與信息工程學院哪個好對比如下:1、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院是在江西南昌市;大連工業(yè)大學藝術(shù)與信息工程學院是在遼寧大連市;2、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和大連工業(yè)大學藝術(shù)與信息工程學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為2001...查看更多
(6).廣西財經(jīng)學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、廣西財經(jīng)學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院對比哪個好根據(jù)2023年最新廣西財經(jīng)學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),廣西財經(jīng)學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院哪個好對比如下:1、廣西財經(jīng)學院是在廣西南寧市;南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院是在江西南昌市;2、廣西財經(jīng)學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1960年和2001年;3、廣西財經(jīng)學院隸屬關(guān)系為省政府、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院隸屬關(guān)系為省教育廳;...查看更多
(7).南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和哈爾濱石油學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和哈爾濱石油學院對比哪個好根據(jù)2023年最新南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和哈爾濱石油學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和哈爾濱石油學院哪個好對比如下:1、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院是在江西南昌市;哈爾濱石油學院是在黑龍江哈爾濱市;2、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和哈爾濱石油學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為2001年和2003年;3、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院隸屬關(guān)系為省教育廳、哈爾濱石油學院隸...查看更多
(8).安徽理工大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、安徽理工大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院對比哪個好根據(jù)2023年最新安徽理工大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),安徽理工大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院哪個好對比如下:1、安徽理工大學是在安徽淮南市;南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院是在江西南昌市;2、安徽理工大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1945年和2001年;3、安徽理工大學隸屬關(guān)系為省政府、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院隸屬關(guān)系為省教育廳;...查看更多
(9).南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和南昌工學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和南昌工學院對比哪個好根據(jù)2023年最新南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和南昌工學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和南昌工學院哪個好對比如下:1、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院是在江西南昌市;南昌工學院是在江西南昌市;2、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和南昌工學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為2001年和1988年;3、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院隸屬關(guān)系為省教育廳、南昌工學院隸屬關(guān)系為省教育廳;4、南昌應(yīng)...查看更多
(10).內(nèi)蒙古科技大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、內(nèi)蒙古科技大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院對比哪個好根據(jù)2023年最新內(nèi)蒙古科技大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),內(nèi)蒙古科技大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院哪個好對比如下:1、內(nèi)蒙古科技大學是在內(nèi)蒙古包頭市;南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院是在江西南昌市;2、內(nèi)蒙古科技大學和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1956年和2001年;3、內(nèi)蒙古科技大學隸屬關(guān)系為省政府、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院隸屬關(guān)...查看更多
(11).浙江科技學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、浙江科技學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院對比哪個好根據(jù)2023年最新浙江科技學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),浙江科技學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院哪個好對比如下:1、浙江科技學院是在浙江杭州市;南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院是在江西南昌市;2、浙江科技學院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1980年和2001年;3、浙江科技學院隸屬關(guān)系為省政府、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院隸屬關(guān)系為省教育廳;...查看更多
(12).南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和哈爾濱劍橋?qū)W院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和哈爾濱劍橋?qū)W院對比哪個好根據(jù)2023年最新南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和哈爾濱劍橋?qū)W院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和哈爾濱劍橋?qū)W院哪個好對比如下:1、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院是在江西南昌市;哈爾濱劍橋?qū)W院是在黑龍江哈爾濱市;2、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院和哈爾濱劍橋?qū)W院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為2001年和1995年;3、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院隸屬關(guān)系為省教育廳、哈爾濱劍橋?qū)W院隸...查看更多
三、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院簡介
"學校簡介南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院,是經(jīng)國家教育部批準,由江西田園投資置業(yè)有限公司舉辦的融文學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學等學科于一體的全國第一所民辦師范類本科院校。學校前身為江西科技師范大學理工學院,于2021年2月經(jīng)教育部批準(教發(fā)函〔2021〕31號),由獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的本科院校,并更名為南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院。 ??辦學定位實行“綜合素質(zhì)、專業(yè)能力、職業(yè)方向三位一體”的人才培養(yǎng)模式,突出師范教育底色,強調(diào)學生就業(yè)能力、實踐能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),打造具有鮮明“師范底色、職教特色和應(yīng)用亮色”的職教師范類院校。發(fā)展目標學校將在保留師范“底色”的基礎(chǔ)上,增設(shè)學前教育等專業(yè),進一步做優(yōu)普通師范類專業(yè);將增設(shè)機電技術(shù)教育、應(yīng)用電子技術(shù)教育等職業(yè)師范類專業(yè)和若干應(yīng)用型專業(yè)的職業(yè)教育方向,打造職業(yè)教育“特色”。同時,主動對接地方經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級,圍繞電子信息、