一、重慶電子工程職業(yè)學院在遼寧招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
重慶電子工程職業(yè)學院在遼寧2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：電子信息類專業(yè)招生人數(shù)為5人、財務會計類專業(yè)招生人數(shù)為5人等，完整的招生計劃見下表。
二、重慶電子工程職業(yè)學院在遼寧招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022重慶電子工程職業(yè)學院在遼寧招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 遼寧 | 電子信息類 （(電子信息工程技術、應用電子技術、智能產(chǎn)品開發(fā)與應用、物聯(lián)網(wǎng)應用技術)(外語語種為英語)） | 91 | 5 | 2022 / �？� | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 7300 |
| 遼寧 | 財務會計類 （(大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計)(外語語種為英語)） | 88 | 5 | 2022 / �？� | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 6000 |
2、2021重慶電子工程職業(yè)學院在遼寧招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 遼寧 | 自動化類 （(機電一體化技術、智能控制技術、工業(yè)機器人技術、電氣自動化技術)） | 09 | 2 | 2021 / �？� | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 7000 |
| 遼寧 | 機械設計與制造 | 49 | 2 | 2021 / �？� | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 7000 |
| 遼寧 | 機電設備技術 | 51 | 2 | 2021 / �？� | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 7000 |
| 遼寧 | 廣播影視類 （(廣播影視節(jié)目制作、影視動畫)） | 07 | 2 | 2021 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 8000 |
| 遼寧 | 跨境電子商務 | 45 | 2 | 2021 / �？� | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 7000 |
3、2020重慶電子工程職業(yè)學院在遼寧招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 遼寧 | 旅游類 （(旅游管理、酒店管理)(語種不限)） | 16 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 6000 |
| 遼寧 | 自動化類 （(電氣自動化技術、機電一體化技術、智能控制技術、工業(yè)機器人技術)(語種不限)） | 03 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 7000 |
| 遼寧 | 物流類 （(物流工程技術、物流信息技術、物流管理(語種不限))） | 06 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 6000 |
| 遼寧 | 旅游類 （(旅游管理、酒店管理)(語種不限)） | 11 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 6000 |
| 遼寧 | 建筑智能化工程技術 （(語種不限)） | 39 | 2 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 7000 |
三、重慶電子工程職業(yè)學院簡介
重慶電子工程職業(yè)學院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管、市教委與市經(jīng)信委共建的全日制普通高等院校。學校始建于1965年，位于重慶市沙坪壩區(qū)大學城，占地1371畝，固定資產(chǎn)10.64億元，校舍62.46萬平方米，教學科研儀器設備值2.62億元，全日制在校生25449人，館藏圖書166萬冊。在長期的辦學歷程中，學校堅持“人才強校、文化興校、特色立�！钡陌l(fā)展理念，秉承“厚德強能、求實創(chuàng)新”的校訓，傳承“龍翔馬越、博潤致遠”的人文精神，形成“智聯(lián)六合、信安九州”的辦學特色，主動服務國家戰(zhàn)略、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。學校是“*高水平高職學校建設單位”“國家示范性高等職業(yè)院�！薄皣覂�(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院�！�；教育部“首批教學工作診斷與改進工作試點單位”“首批現(xiàn)代學徒制試點單位”“全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地”“首批職業(yè)院校校長培訓培育基地”；人社部、財政部“國家級高技能人才培訓基地”
