一、廣西中醫(yī)藥大學在江蘇招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
廣西中醫(yī)藥大學在江蘇2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：中醫(yī)學專業(yè)招生人數(shù)為8人、護理學專業(yè)招生人數(shù)為2人、針灸推拿學專業(yè)招生人數(shù)為4人、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、臨床醫(yī)學專業(yè)招生人數(shù)為4人、口腔醫(yī)學專業(yè)招生人數(shù)為1人、藥學專業(yè)招生人數(shù)為2人、中藥學專業(yè)招生人數(shù)為2人等，完整的招生計劃見下表。
二、廣西中醫(yī)藥大學在江蘇招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022廣西中醫(yī)藥大學在江蘇招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 中醫(yī)學 （(校本部)） | 01 | 2 | 2022 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | - | 6435 |
| 江蘇 | 護理學 （(校本部)） | 02 | 1 | 2022 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | - | 6450 |
| 江蘇 | 針灸推拿學 （(校本部)） | 03 | 2 | 2022 / 本科 | 歷史+生物 | 歷史 | - | 6435 |
| 江蘇 | 中醫(yī)學 （(校本部)） | 04 | 4 | 2022 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | - | 6435 |
| 江蘇 | 中醫(yī)學 （(5+3一體化)(校本部)） | 05 | 2 | 2022 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | - | 6435 |
| 江蘇 | 護理學 （(校本部)） | 06 | 1 | 2022 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | - | 6450 |
| 江蘇 | 醫(yī)學影像技術(shù) （(校本部)） | 07 | 1 | 2022 / 本科 | 物理+化學 | 物理 | - | 6450 |
| 江蘇 | 醫(yī)學檢驗技術(shù) （(校本部)） | 08 | 1 | 2022 / 本科 | 物理+化學 | 物理 | - | 6450 |
| 江蘇 | 臨床醫(yī)學 （(校本部)） | 09 | 4 | 2022 / 本科 | 物理+(化學或生物) | 物理 | - | 6435 |
| 江蘇 | 口腔醫(yī)學 （(校本部)） | 10 | 1 | 2022 / 本科 | 物理+(化學或生物) | 物理 | - | 6435 |
| 江蘇 | 藥學 （(校本部)） | 11 | 2 | 2022 / 本科 | 物理+(化學或生物) | 物理 | - | 6450 |
| 江蘇 | 中藥學 （(校本部)） | 12 | 2 | 2022 / 本科 | 物理+(化學或生物) | 物理 | - | 6450 |
| 江蘇 | 針灸推拿學 （(校本部)） | 13 | 2 | 2022 / 本科 | 物理+生物 | 物理 | - | 6435 |
2、2021廣西中醫(yī)藥大學在江蘇招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 中醫(yī)學 （(校本部)） | 01 | 2 | 2021 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | 5年 | 6435 |
| 江蘇 | 護理學 （(校本部)） | 02 | 1 | 2021 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | 4年 | 6450 |
| 江蘇 | 針灸推拿學 （(校本部)） | 03 | 2 | 2021 / 本科 | 歷史+生物 | 歷史 | 5年 | 6435 |
| 江蘇 | 中醫(yī)學 （(校本部)） | 04 | 4 | 2021 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | 5年 | 6435 |
| 江蘇 | 中醫(yī)學 （(5+3一體化)(校本部)） | 05 | 2 | 2021 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | 5年 | 6435 |
| 江蘇 | 護理學 （(校本部)） | 06 | 1 | 2021 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | 4年 | 6450 |
| 江蘇 | 醫(yī)學影像技術(shù) （(校本部)） | 07 | 1 | 2021 / 本科 | 物理+化學 | 物理 | 4年 | 6450 |
| 江蘇 | 醫(yī)學檢驗技術(shù) （(校本部)） | 08 | 1 | 2021 / 本科 | 物理+化學 | 物理 | 4年 | 6450 |
| 江蘇 | 臨床醫(yī)學 （(校本部)） | 09 | 4 | 2021 / 本科 | 物理+(化學或生物) | 物理 | 5年 | 6435 |
| 江蘇 | 口腔醫(yī)學 （(校本部)） | 10 | 1 | 2021 / 本科 | 物理+(化學或生物) | 物理 | 5年 | 6435 |
| 江蘇 | 藥學 （(校本部)） | 11 | 2 | 2021 / 本科 | 物理+(化學或生物) | 物理 | 4年 | 6450 |
| 江蘇 | 中藥學 （(校本部)） | 12 | 2 | 2021 / 本科 | 物理+(化學或生物) | 物理 | 4年 | 6450 |
| 江蘇 | 針灸推拿學 （(校本部)） | 13 | 2 | 2021 / 本科 | 物理+生物 | 物理 | 5年 | 6435 |
3、2020廣西中醫(yī)藥大學在江蘇招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 預(yù)防醫(yī)學 | 04 | 1 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 6400 |
| 江蘇 | 藥學 | 05 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 6400 |
| 江蘇 | 中醫(yī)康復(fù)學 | 06 | 1 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 6400 |
| 江蘇 | 針灸推拿學 | 07 | 1 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 6400 |
| 江蘇 | 臨床醫(yī)學 | 08 | 4 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 6400 |
| 江蘇 | 口腔醫(yī)學 | 09 | 1 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 6400 |
| 江蘇 | 中藥學 | 10 | 1 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 6400 |
| 江蘇 | 中醫(yī)學 | 11 | 4 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 6400 |
| 江蘇 | 中醫(yī)養(yǎng)生學 | 12 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 6400 |
| 江蘇 | 中醫(yī)兒科學 | 13 | 1 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 6400 |
| 江蘇 | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 14 | 1 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 6400 |
| 江蘇 | 中醫(yī)學 （(5+3一體化)） | 15 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 6400 |
| 江蘇 | 康復(fù)治療學 | 01 | 1 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 6400 |
| 江蘇 | 護理學 | 02 | 1 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 6400 |
| 江蘇 | 健康服務(wù)與管理 | 03 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5500 |
三、廣西中醫(yī)藥大學簡介
廣西中醫(yī)藥大學的前身為1934年成立的廣西省立南寧區(qū)醫(yī)藥研究所，建校于1956年，1958年更名為廣西中醫(yī)專科學校，1964年升格為廣西中醫(yī)學院，1970年南寧醫(yī)學�？茖W校并入，2012年3月經(jīng)國家教育部批準正式更名為廣西中醫(yī)藥大學，是國家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)高校及國家中醫(yī)藥管理局與廣西壯族自治區(qū)共建高校。學校以中醫(yī)藥學科為主，醫(yī)、理、工、管等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥特色，產(chǎn)學研醫(yī)緊密結(jié)合、對外交流合作優(yōu)勢突出，有仙葫、明秀2個校區(qū)，總占地面積1310.99畝。設(shè)有16個學院，3個直屬公共教學部。有14所附屬醫(yī)院(其中直屬附屬醫(yī)院3所，地方附屬醫(yī)院11所),1所附設(shè)中醫(yī)學校，1家校辦制藥廠，1所獨立學院。有重陽城老年公寓等一批在全國行業(yè)內(nèi)有一定影響力的產(chǎn)學研基地和教學實踐基地。人才培養(yǎng)成效顯著學校牢固樹立“立德樹人”的育人觀，堅持教學中心地位，大力實施“人才強校、
