河北科技學(xué)院在甘肅普通批招生計(jì)劃專(zhuān)業(yè)代碼和人數(shù)(參考)

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一、河北科技學(xué)院在甘肅招生計(jì)劃專(zhuān)業(yè)代碼和人數(shù)

河北科技學(xué)院在甘肅2022年招生計(jì)劃專(zhuān)業(yè)代碼和人數(shù)如下:建設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為5人、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為10人、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為5人、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為6人、康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為6人、金融科技應(yīng)用專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為9人、工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為9人等,完整的招生計(jì)劃見(jiàn)下表。

二、河北科技學(xué)院在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)

1、2022河北科技學(xué)院在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
甘肅 建設(shè)工程管理 A8 3 2022 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 13800
甘肅 汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù) A9 5 2022 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 13800
甘肅 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) AA 3 2022 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 13800
甘肅 助產(chǎn) AB 3 2022 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 13800
甘肅 康復(fù)治療技術(shù) AC 3 2022 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 13800
甘肅 金融科技應(yīng)用 AD 4 2022 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 13800
甘肅 工商企業(yè)管理 AE 5 2022 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 13800
甘肅 建設(shè)工程管理 A1 2 2022 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 13800
甘肅 汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù) A2 5 2022 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 13800
甘肅 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) A3 2 2022 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 13800
甘肅 助產(chǎn) A4 3 2022 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 13800
甘肅 康復(fù)治療技術(shù) A5 3 2022 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 13800
甘肅 金融科技應(yīng)用 A6 5 2022 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 13800
甘肅 工商企業(yè)管理 A7 4 2022 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 13800

2、2021河北科技學(xué)院在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
甘肅 汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù) A7 2 2021 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 康復(fù)治療技術(shù) A8 3 2021 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 A9 10 2021 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 金融科技應(yīng)用 AA 3 2021 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 現(xiàn)代物流管理 AB 2 2021 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理 AC 5 2021 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù) A1 2 2021 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 康復(fù)治療技術(shù) A2 3 2021 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 A3 10 2021 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 金融科技應(yīng)用 A4 3 2021 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 現(xiàn)代物流管理 A5 2 2021 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理 A6 5 2021 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -

3、2020河北科技學(xué)院在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
甘肅 汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù) A3 5 2020 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 A4 3 2020 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 護(hù)理 A7 3 2020 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 康復(fù)治療技術(shù) A8 3 2020 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 建設(shè)項(xiàng)目信息化管理 A1 2 2020 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) A2 2 2020 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) A5 2 2020 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 軟件技術(shù) A6 2 2020 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 工商企業(yè)管理 A9 3 2020 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 物流管理 AA 2 2020 / 專(zhuān)科 - 文科 3年 -
甘肅 汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù) AD 5 2020 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 AE 3 2020 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 護(hù)理 AH 3 2020 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 康復(fù)治療技術(shù) AI 3 2020 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 建設(shè)項(xiàng)目信息化管理 AB 3 2020 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) AC 3 2020 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) AF 3 2020 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 軟件技術(shù) AG 3 2020 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 工商企業(yè)管理 AJ 4 2020 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
甘肅 物流管理 AK 3 2020 / 專(zhuān)科 - 理科 3年 -
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三、河北科技學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介時(shí)間:2018年05月20日學(xué)校概況河北科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高等院校,坐落于歷史文化古城河北省保定市,1991年創(chuàng)辦;2011年,升格為民辦普通本科院校,2015年4月獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2016年被批準(zhǔn)為專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃單位,2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)校占地面積91.74萬(wàn)平方米,建筑面積35.22萬(wàn)平方米。教師700余人,在校生數(shù)1.5萬(wàn)余人。學(xué)校始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),秉承 “正德、厚生、篤學(xué)、強(qiáng)能”校訓(xùn),實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、專(zhuān)家治學(xué)”戰(zhàn)略,適應(yīng)河北省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,以教學(xué)工作為中心,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn),大力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,努力創(chuàng)建地方性、應(yīng)用型、有特色的國(guó)內(nèi)高水平民辦大學(xué)。辦學(xué)條件學(xué)校根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,按照工程性、生產(chǎn)性的理念

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