一、江西應(yīng)用科技學(xué)院在甘肅招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
江西應(yīng)用科技學(xué)院在甘肅2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、會計學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人、機電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、市場營銷專業(yè)招生人數(shù)為3人等，完整的招生計劃見下表。
二、江西應(yīng)用科技學(xué)院在甘肅招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022江西應(yīng)用科技學(xué)院在甘肅招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 電子信息工程 | A2 | 3 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 23000 |
| 甘肅 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | A3 | 3 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 23000 |
| 甘肅 | 會計學(xué) | A1 | 4 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 23000 |
| 甘肅 | 機電一體化技術(shù) | A5 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 甘肅 | 市場營銷 | A4 | 3 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13000 |
2、2021江西應(yīng)用科技學(xué)院在甘肅招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | A2 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 22800 |
| 甘肅 | 會計學(xué) | A3 | 4 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 22800 |
| 甘肅 | 會計學(xué) | A1 | 4 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 22800 |
| 甘肅 | 建筑工程技術(shù) （(建筑智能化方向)） | AJ | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 19800 |
| 甘肅 | 機械制造及自動化 | AK | 2 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 14800 |
| 甘肅 | 機械制造及自動化 （(機器人技術(shù)方向)） | AL | 5 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 19800 |
| 甘肅 | 機電一體化技術(shù) （(機器人技術(shù)方向)） | AM | 5 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 19800 |
| 甘肅 | 無人機應(yīng)用技術(shù) | AN | 3 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 19800 |
| 甘肅 | 電子信息工程技術(shù) （(5G應(yīng)用方向)） | AO | 5 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 20800 |
| 甘肅 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | AP | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 14800 |
| 甘肅 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | AQ | 4 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 14800 |
| 甘肅 | 軟件技術(shù) | AR | 5 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 14800 |
| 甘肅 | 大數(shù)據(jù)與會計 | AS | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 14800 |
| 甘肅 | 學(xué)前教育 | AT | 8 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 16800 |
| 甘肅 | 機械制造及自動化 （(機器人技術(shù)方向)） | A4 | 5 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 19800 |
| 甘肅 | 機電一體化技術(shù) （(機器人技術(shù)方向)） | A5 | 5 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 19800 |
| 甘肅 | 無人機應(yīng)用技術(shù) | A6 | 3 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 19800 |
| 甘肅 | 電子信息工程技術(shù) （(物聯(lián)網(wǎng)工程運維方向)） | A7 | 5 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 20800 |
| 甘肅 | 電子信息工程技術(shù) （(5G應(yīng)用方向)） | A8 | 5 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 20800 |
| 甘肅 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | A9 | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 14800 |
| 甘肅 | 軟件技術(shù) | AA | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 14800 |
| 甘肅 | 軟件技術(shù) （(大數(shù)據(jù)與云計算方向)） | AB | 3 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 20800 |
| 甘肅 | 移動應(yīng)用開發(fā) （(移動手游、小程序應(yīng)用方向)） | AC | 3 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 19800 |
| 甘肅 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | AD | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 14800 |
| 甘肅 | 工商企業(yè)管理 | AE | 2 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 14800 |
| 甘肅 | 電子商務(wù) （(跨境電商方向)） | AF | 5 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 19800 |
| 甘肅 | 電子商務(wù) | AG | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 14800 |
| 甘肅 | 現(xiàn)代物流管理 | AH | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 14800 |
| 甘肅 | 學(xué)前教育 | AI | 8 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 16800 |
3、2020江西應(yīng)用科技學(xué)院在甘肅招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 會計學(xué) | A1 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 20800 |
| 甘肅 | 健康服務(wù)與管理 | A2 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 20800 |
| 甘肅 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | A3 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 20800 |
| 甘肅 | 會計學(xué) | A4 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 20800 |
| 甘肅 | 健康服務(wù)與管理 | A5 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 20800 |
| 甘肅 | 工商企業(yè)管理 | A6 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 11800 |
| 甘肅 | 市場營銷 | A7 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 11800 |
| 甘肅 | 機械制造與自動化 | A8 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 11800 |
| 甘肅 | 模具設(shè)計與制造 | A9 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 11800 |
| 甘肅 | 機電一體化技術(shù) | AA | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 11800 |
| 甘肅 | 會計 | AB | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 11800 |
| 甘肅 | 工商企業(yè)管理 | AC | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 11800 |
三、江西應(yīng)用科技學(xué)院簡介
江西應(yīng)用科技學(xué)院坐落于國家歷史文化名城江西南昌，是經(jīng)國家教育部批準設(shè)置，具有獨立頒發(fā)國家高等教育學(xué)歷資格的全日制應(yīng)用型本科高校，始建于1984年。學(xué)校貫徹“以人為本”的辦學(xué)思想，實施“質(zhì)量立校、人才強校、文化鑄校、特色興�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以“健全人格+復(fù)合專業(yè)+實踐能力”的“三元育人”為根本特色，圍繞為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才，構(gòu)建了以工學(xué)、管理學(xué)為主干，人文與藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。內(nèi)設(shè)：人工智能學(xué)院、軟件與區(qū)塊鏈學(xué)院、智能制造工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、國際商務(wù)學(xué)院（阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易學(xué)院）、財經(jīng)學(xué)院、現(xiàn)代管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、音樂學(xué)院、教育學(xué)院、體育學(xué)院、光華寶石礦物資源學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，以及“三元育人”研究中心、區(qū)域經(jīng)濟研究中心、系統(tǒng)科學(xué)研究室、責(zé)任動力學(xué)研究院、軟件開發(fā)研究中心、學(xué)前教育研究中心、藝術(shù)教育研
