高考填報(bào)志愿時(shí)，服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息，供大家參考。
1、服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)主要開設(shè)課程
服裝設(shè)計(jì)、服裝色彩、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產(chǎn)與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場營銷、服裝史、美學(xué)、服裝工效學(xué)。
核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)核心知識領(lǐng)域涵蓋藝術(shù)（服裝）設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)、服裝工藝、服裝生產(chǎn) 與管理、服裝材料與工效、服裝市場營銷和服裝人文科學(xué)等知識領(lǐng)域。
2、服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)與工程領(lǐng)域的知識和能力，適應(yīng)服裝學(xué)科與材料、信息、 管理、營銷貿(mào)易、人文藝術(shù)等學(xué)科融合發(fā)展的趨勢，具有創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和國際視野，并在服 裝設(shè)計(jì)與工程領(lǐng)域某一方面具有專長，能在服裝企業(yè)、服裝行業(yè)協(xié)會、政府相關(guān)部門或其他相關(guān) 機(jī)構(gòu)等從事產(chǎn)品策劃和設(shè)計(jì)、工藝技術(shù)、生產(chǎn)和經(jīng)營管理、市場營銷和商貿(mào)及行業(yè)管理等方面工 作的應(yīng)用型專門人才。
3、服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)發(fā)展前景
我國的服裝產(chǎn)業(yè)在30年的改革開放歷程中積累了深厚的生產(chǎn)功底、技術(shù)力量以及大量的運(yùn)作資本，同時(shí)也擁有全球先進(jìn)的技術(shù)裝備，全國范圍的消費(fèi)群體也形成了一個(gè)完備的體系。改革開放以來，中國的服裝總產(chǎn)量增長53倍，國內(nèi)消費(fèi)額增長54倍，出口創(chuàng)匯額增長163倍。“中國制造”已是高品質(zhì)代名詞，消費(fèi)的品牌化日益明顯。隨著時(shí)代的發(fā)展，消費(fèi)者對物質(zhì)文化的需求日趨增加，對服裝的消費(fèi)需求更是如此，在后金融危機(jī)時(shí)期，服裝企業(yè)為應(yīng)對國際環(huán)境變化帶來的沖擊紛紛轉(zhuǎn)型進(jìn)行以價(jià)值創(chuàng)新的品牌發(fā)展，服裝產(chǎn)業(yè)正處在從“紡織服裝大國”向“紡織服裝強(qiáng)國”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期。服裝行業(yè)的“洗牌”在促使服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的同時(shí)，高層次的現(xiàn)場技術(shù)、管理人員相對缺乏成為廣大服裝企業(yè)新的人才需求增長點(diǎn)。可以看出，高層次的現(xiàn)場工程師已成為各大服裝企業(yè)需求熱點(diǎn)。
