親愛的同學們:：
大家晚上好！今天我演講的題目是：《強化學習意識爭做棟梁之材》。
搏擊長空的是雄鷹，翔游淺底的是魚兒；氣勢雄偉的是高山，波瀾壯闊的是大海；剛勁挺拔的是蒼松，芬芳撲鼻的是紅梅……世間萬物以獨特的方式展現(xiàn)各自的成功！成功從來不是“自古華山一條路”，而是“條條大道通羅馬”！但是大凡成功的人們都是在年輕的時候就樹立明確的學習意識，才一步步走上了成功之路。
只要強化學習意識，然后義無反顧的奮斗，那么，我們相信任何選擇都能成功！“汽車大王”亨利?福特沒有受過正式教育，卻憑著對汽車無比的熱愛和執(zhí)著，將人類社會帶進了“汽車時代”；李嘉誠14歲便被迫輟學投身社會，卻憑著頑強不屈的奮斗精神終成華人首富，企業(yè)家的典范；比爾蓋茨大學中途毅然退學，卻憑著對計算機的狂熱和高超的技術(shù)締造了微軟帝國，改變了人類的生活方式；全球最酷的企業(yè)家、IT產(chǎn)業(yè)的藝術(shù)家史蒂夫?喬布斯在波蘭的一所大學中只念了一個學期的書，卻造就“被上帝咬了一口的蘋果”！這些舉手投足間都能影響世界的巨人們，他們從小就有堅持不懈學習的意識，才成就了他們后半生的豐功偉績！
馬克?吐溫曾經(jīng)說過，19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫?凱勒。我想很多朋友對海倫?凱勒的經(jīng)歷都略有所聞。她是一個度過了生命中88個春秋，卻有87個歲月是在無光、無聲、無語中度過的奇女子，她面對著傲然殘酷的現(xiàn)實，不斷的用閱讀鼓勵自己，不斷的用學習改變?nèi)松�，最后用頑強震撼了整個世界！她的經(jīng)歷和她所創(chuàng)造的奇跡，為世人所贊嘆，更是我們年輕人學習的典范。
21歲的華裔女學生劉潔，一個榮膺美國西點軍校的女狀元，在她的生活中總是以學業(yè)為優(yōu)先考慮，學習一直是她時間表上的第一位。對成功而言，劉潔可不是個陌生人。2002年在美國的重點高中畢業(yè)時，劉潔榮獲全美大學最優(yōu)學藝獎，這一獎項只獎給那些在學術(shù)和領導組織方面有突出表現(xiàn)的學生。此外，劉潔還是杜魯門獎學金獲得者，該基金會為她一年的研究生課程提供高達3萬美元的獎學金。在這個華裔被排斥的美國西點軍校，劉潔以她超強的毅力與學習意識在2006年畢業(yè)生中獲得最高總學分，成為西點軍校的女狀元。那么此時我想，身為*大學生的我們應該如何度過我們接下來的四年大學生活呢？是碌碌無為，還是刻苦勤奮，我相信我們會義無返顧的選擇后者！因為我們是肩負著沉重使命的一代人。
不論是海倫?凱勒還是美國西點軍校的女狀元劉潔，她們都憑借著十二分的努力才獲得了今天的成就。更何況處在這個競爭激烈的*，作為新一代大學生的我們，面對著沉重的壓力，面對著重重的考驗，我們更應該意識到學習的重要性。樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量，樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
因為夢想，我誕生；因為希望，我堅持；因為激情，我逆風飛翔。帝王蝶從幼蟲到成長為真正的帝王蝶的經(jīng)歷，不正是和我們的人生經(jīng)歷一樣嗎？蝴蝶的羽化需要自己的努力，任何外助的力量都是無助的。我們的成長也是這樣！作為新世紀的大學生的我們更應該自立自強，強化學習意識，爭做棟梁之才！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學們，朋友們，既然船已揚起遠航的風帆，既然滿腔赤誠已做好為之拋灑的準備，那就讓我們滿載著以成為歷史的收獲，站在大學的新起點上，強化學習的意識，樹立正確的學習目標，在人生的新舞臺上舞動出最美的韻律，揮灑出更美的篇章，爭做祖國建設的棟梁之材。
我的演講完畢，謝謝大家！
