陪孩子玩游戲心得體會(huì)

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 陪孩子玩游戲心得體會(huì)一

我一向?qū)φ檎橥嬗螒虻臅r(shí)間控制得比較嚴(yán)。只有周六日這兩天他可以適當(dāng)玩一下電腦,平日里他正常上學(xué),放學(xué)回家后他的作業(yè)也不少,通常不玩游戲。

兩三個(gè)月前,他和班里的同學(xué)大部分開(kāi)始分享玩一個(gè)游戲的心得?此麄冋劦媒蚪蛴形,就知道他們覺(jué)得蠻有趣。好奇之下,我也湊過(guò)去看了一下(對(duì)于游戲,我一向比較抗拒,尤其是那種打斗場(chǎng)面太多涉及暴力的如奧特曼變形金剛之類(lèi)的游戲。)沒(méi)曾想,在一個(gè)星期天,我站在臻臻旁邊看看他玩,居然也被吸引住了。

我看臻臻獲得的虛擬幣不多,于是想弄清楚一下游戲是啥樣的的。按捺不住好奇之心,我也注冊(cè)了一個(gè)號(hào)碼,自己玩起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候我一頭霧水,不知道哪跟哪,就向臻臻請(qǐng)教。臻臻對(duì)他媽媽這么大的人還玩游戲,詫異之余,也非常熱心地指點(diǎn)。我也了解到游戲里的一些有趣的東西。

后來(lái),有一次,我沒(méi)事,用他的用戶(hù)名進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(這是他是允許的,而且特別叮囑我,有空幫他“打打工”),我玩了一下,發(fā)現(xiàn)了他的一些做法,同時(shí)也了解到他自身的一些特點(diǎn):

1. 他很熱心。他常常去好友那兒,幫忙好友的家園除蟲(chóng)、澆水、滅火;

2. 他很有愛(ài)心。他對(duì)他的小動(dòng)物照顧有加,生怕它們餓了、臟了、不開(kāi)心,他會(huì)帶它們出去玩,逗它們開(kāi)心。他把它們當(dāng)成自己的小寵物和好朋友細(xì)心照料和呵護(hù);

3. 他的魅力度挺不錯(cuò),他性格樂(lè)觀,喜歡交朋友。他的好朋友不少,他也很喜歡去他們那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

4. 他的公共意識(shí)似乎比較強(qiáng),遇到公共事件,譬如火災(zāi),自己也很有責(zé)任心,會(huì)盡力參與救火。

有一些好的方面,我也發(fā)現(xiàn)了他的一些缺點(diǎn):

1.他在玩游戲的時(shí)間里,花太多的時(shí)間去溜達(dá)了,而忘了“正事”,他沒(méi)有花多大心思去勤奮打工掙取虛擬幣,他在溜達(dá)中,不知不覺(jué)中時(shí)間就過(guò)去了,顯得有些游手好閑;

2.他對(duì)自己顯得有些簡(jiǎn)陋的家園,滿(mǎn)不在乎,這可見(jiàn)他沒(méi)有強(qiáng)烈的比賽意識(shí)。這也印證了臻臻平時(shí)為啥同樣在學(xué)習(xí)方面同樣沒(méi)有具備較強(qiáng)的比賽意識(shí)。

3.他的條理性還有那么一點(diǎn)欠缺。他把他的模擬小屋里的物件,一件件地陳列起來(lái),似乎顯得有些雜亂。在現(xiàn)實(shí)生活中,他這個(gè)缺點(diǎn)也是存在的,但是一直在陪孩子玩游戲心得體會(huì)慢慢地改,已經(jīng)有些好轉(zhuǎn)。

陪孩子玩游戲心得體會(huì)二

我們的玩,我們的交流很流暢,先把幾點(diǎn)感想記下來(lái)

1、積極的回應(yīng)就是交流中最好的強(qiáng)化

以前總是困惑,為什么介入的時(shí)候,會(huì)有那么多的挫敗感? 那種挫敗感來(lái)自于女兒不回應(yīng)我。同樣,當(dāng)女兒和媽媽發(fā)起交流,媽媽沒(méi)有給予回應(yīng),那么她的內(nèi)心同樣會(huì)有挫敗感

回應(yīng)她,特別是在玩耍的時(shí)候,不僅要語(yǔ)言回應(yīng)她,還要用動(dòng)作回應(yīng)他,還要在語(yǔ)言和動(dòng)作之外,給孩子更積極的回應(yīng),高質(zhì)量的回應(yīng),這種高質(zhì)量的回應(yīng)就包括著air到的細(xì)微的交流信息,引導(dǎo)她,回應(yīng)給她你對(duì)這個(gè)主題的閃念,充滿(mǎn)活力地表現(xiàn)出來(lái),加上你的理解,你的表現(xiàn),才有可能有想追求的“把控”----吸引她接著不離題地回應(yīng)

2、做出NT玩伴的真正狀態(tài),幫助孩子提高。 這個(gè)需要平時(shí)細(xì)致地觀察NT孩子間的互動(dòng)(甚至是交流高手NT孩子間的互動(dòng)),放松心態(tài),就一次次細(xì)致地看,讓那些反應(yīng)的模式印在大人的頭腦里,用我們的心智去模仿出來(lái),越真實(shí)越好,當(dāng)和自己孩子玩的時(shí)候,把這種很好的模式運(yùn)用出來(lái)。 當(dāng)真正的NT玩伴,是所有和孩子玩的家長(zhǎng)的目標(biāo)

3、運(yùn)用家長(zhǎng)的心智和認(rèn)知,運(yùn)用我們對(duì)自己孩子的了解,運(yùn)用我們的耐心和愛(ài)心,運(yùn)用一切可以給予孩子的支持,做好的NT玩伴----這樣我們就會(huì)表現(xiàn)得善于把握游戲中的契機(jī),善于有新的點(diǎn)子,擴(kuò)展出有意思的玩的方式,在游戲的回合中快速判斷我們的回應(yīng)該是大量的輸入方式還是平衡的對(duì)應(yīng)方式還是等著孩子找我們的等待的方式

4、當(dāng)你和孩子玩得很好,很精彩,你們的玩法必然會(huì)吸引有交往意愿的NT孩子加入,他加入,你的真正的助手就來(lái)了,他可以配合你,示范給你的孩子,他的加入,他帶入的東西,直接就呈現(xiàn)在你孩子的面前,游戲和交流的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)就全部出現(xiàn)了

5、游戲所玩內(nèi)容涉及的認(rèn)知是非常重要,知道的越多,理解得越多,當(dāng)玩起相應(yīng)題材的時(shí)候,孩子就會(huì)有比較好的把控感,就會(huì)表現(xiàn)很好

6、游戲需要反復(fù)練習(xí),反復(fù)理解,在這種重復(fù)的活動(dòng)后,孩子會(huì)表現(xiàn)更好----多多練習(xí),熟能生巧

7、作為爸爸媽媽要玩好游戲,同樣是需要學(xué)習(xí),練習(xí)。實(shí)踐非常重要,沒(méi)有切實(shí)地投入地去玩,就不會(huì)有感受,也不會(huì)有進(jìn)步。

陪孩子玩游戲心得體會(huì)三

今晚,小貓?zhí)嶙h,吃飯快的人可以操控電視遙控器。我同意了,時(shí)間定為半小時(shí)。他無(wú)非就想看看央視少兒頻道的節(jié)目。說(shuō)有什么比賽。 劃下道道之后,這小家伙吃飯神速,迅速消滅一個(gè)雞腿后,將米飯扒拉光,然后喝湯吃菜。因?yàn)榻鼛兹仗鞖廪D(zhuǎn)涼,他有點(diǎn)受涼,我提醒他多喝點(diǎn)雞湯,于是,他一共消滅了三碗雞湯后,擱下碗,擦擦嘴,就往電視機(jī)那邊去了。

我看報(bào)紙。在我報(bào)紙還沒(méi)看完的時(shí)候,只見(jiàn)他關(guān)了電視,自己去玩了。(小貓有個(gè)特點(diǎn),特別不愛(ài)看音樂(lè)情節(jié)緊張暴力的動(dòng)畫(huà),每逢那樣的畫(huà)面,他就主動(dòng)關(guān)機(jī)。)談到看電視,我一直認(rèn)為,電視是少數(shù)人將他的觀點(diǎn)強(qiáng)加于大多數(shù)人的手段之一,所以不主張孩子多看電視。孩子一般就看央視少兒頻道,但也從中看到了廣告,典型例子就是納愛(ài)斯伢伢樂(lè)兒童牙膏,孩子看了之后,就在超市挑選了這個(gè)牙膏。結(jié)果,我看見(jiàn)他每回刷牙,都露出痛苦狀,問(wèn)他時(shí),他說(shuō),刷的時(shí)候很甜,漱口的時(shí)候,就很苦了。幾天過(guò)后,他再也不去碰那牙膏了。(孩子一直用我們一樣的牙膏,只是量就一顆黃豆大小。)再看到那廣告的時(shí)候,他嘆口氣說(shuō),一點(diǎn)也不樂(lè)。我告訴他,因?yàn)閮和栏啵继貏e添加甜味劑的緣故。而且, 一般兒童牙膏的原料都沒(méi)有媽媽選的牙膏好,所以刷牙的時(shí)候,會(huì)有沙沙的感覺(jué),不再那么光滑細(xì)膩。 我看完報(bào)紙之后,去他房里找他,才發(fā)現(xiàn),他鉆在桌子底下,在那角落的抽屜里翻出了他4歲時(shí)的玩具,釣魚(yú)拼板。兩根釣竿,13條魚(yú),都是木制玩具,釣出來(lái)之后,再拼裝完整。

最近秋高氣爽,我們一家三口幾乎每周都去釣魚(yú)。而且收獲越來(lái)越好??因?yàn)槲淦髟絹?lái)越精。上周就用拋鉤釣到兩條大魚(yú),其中一條青魚(yú),我們帶回來(lái)在一家叫做“年年有漁”的火鍋店里,請(qǐng)人加工,當(dāng)場(chǎng)就享用了。并且因?yàn)轸~(yú)太大,還打包了很多魚(yú)片和魚(yú)尾,保存在冰箱里,慢慢消化。所以現(xiàn)在,兒子拿出釣魚(yú)的玩具,一點(diǎn)都不稀奇的。

玩具收放之后,可能又被整理挪動(dòng)過(guò),所以,兒子得先拼裝好,才可以玩。我記得從前他玩到這個(gè)一步,總要拉我?guī)兔Γ@次卻是一個(gè)人一聲不吭的自己拼裝,于是,我就離開(kāi)他的房間,不再打攪他。

上周去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,有家長(zhǎng)談到怎樣培養(yǎng)孩子的注意力。其實(shí),以前我也考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),孩子對(duì)感興趣的東西,會(huì)很關(guān)注,一直探究到底。所以,我認(rèn)為孩子的注意力不需要培養(yǎng),而是需要保護(hù)。所謂保護(hù),就是在孩子做某件事的時(shí)候,不要去干擾到他;當(dāng)孩子對(duì)某事疑問(wèn)的時(shí)候,盡可能的幫他尋求答案,一步一步地陪同他,直到找到答案為止,哪怕沒(méi)有答案,也要讓他明白以后用什么方法可以找到答案。為此,我經(jīng)常私下里對(duì)孩子的爸爸提意見(jiàn)??他下班回家的時(shí)候,經(jīng)常是兒子做某件事做到一半的時(shí)候,而他希望兒子的熱情擁抱歡迎他回家。有時(shí)候,他也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的高興,去突然的和孩子聊天親熱,往往就打斷了孩子手上的事件。當(dāng)然,我一方面是提意見(jiàn),另一方面也建議兒子在等待爸爸回家的時(shí)間,盡量不要做艱難的游戲,以免被打斷。我的要求也不是所有的活動(dòng)不能打斷。我只要求孩子在閱讀、書(shū)畫(huà)、手工或下棋的時(shí)候,我以為其他活動(dòng)是沒(méi)有關(guān)系的。我曾經(jīng)一度懷疑孩子的注意力,結(jié)果在我看他拍皮球之后,就不再懷疑了。他自己邊拍邊數(shù)數(shù),直到100多,我想,我的孩子在這時(shí)候是很專(zhuān)注的。

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