關于和孩子溝通的心得體會

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 和孩子溝通的心得體會

最近在讀《怎樣和孩子溝通》這本書,細細品讀其書中內涵,讀《怎樣和孩子溝通》有感。

書如題名,主要圍繞著如何與孩子平等和氣的交流,其中介紹了很多教育孩子的方法。書中不僅從文化角度上對親子關系進行深入而具體的闡述,而且從溝通的技術和內容上進行了詳細分解。無數(shù)多的事實證明,親子之間保持親密的的關系,是勝過許多教育的。

書中第一章就講到了尊重,可見與孩子互相尊重是多么重要的事情,只有為人父母的能夠尊重孩子,才能走進孩子的心靈,了解孩子的與眾不同的想法。

其次便是懂得賞識孩子。“真笨,這都不會”“你看看別人,考多少分,你呢!边@些話無疑是刀,會無情地刺傷孩子的心。作為家長,要看得到孩子的閃光點,能適當稱贊他,所有孩子心靈深處最強烈的需求和所有成年人一樣,人性中最本質的渴求??渴望得到別人的賞識。而家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信,讓孩子更有信心走接下來的坎坷路,讀后感《讀《怎樣和孩子溝通》有感》。

最后是身教重于言教?谡f遠遠比不上一次親身行動,家長首先要注重自身的修養(yǎng),樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。

而我認為最重要的無疑是無條件的信任自己的孩子,若父母與孩子之間連基本的信任都蕩然無存了的話,交流亦或是談心根本就是妄想。試想想,孩子一邊和你說著話,一邊懷疑父母會不會為此輕視自己,擔心明天父母就會把自己的話轉說給別人聽。這樣的交流,又有何意義,只不過是掛著“談心”的虛名罷了。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎,孩子大了,自然有了他自己的思想,即使孩子的想法千奇百怪、聞所未聞,作為家長父母,理應當相信自己的孩子,讓他自己決定該做的事,這樣孩子才會成為更有做為的人。

無論是家長與孩子,老師與學生,或是人與人之間的相處,都應該做到以上幾點?谡f無憑,我只希望我在以后漫長的教育孩子的道路上,能做到以上一點也好,哪怕是只有一點,我們的教育也會更加成功。

怎么和孩子溝通

幾乎每個人都會問這樣的問題:“我是誰?”“為什么我在這里?”我們必須明白,孩子們也在試圖尋求這些問題的答案。孩子的理解能力可能還不成熟,但是有一種內在的力量驅動他們去探尋世界的奧秘和自身存在的原因。交談能夠給予孩子分享內心世界的機會,幫助他滿足這種心靈的渴求。

家里的交流是非常重要的。通過交流,你可以“解讀”你的孩子。你的孩子在生活點滴中,形成著對這個世界的認識。作為父母,我們有義務去幫助他表達自己的感受和經驗,并聆聽他對于周遭世界的看法。

與孩子交談時的注意事項

第一,時間的準備。孩子們需要時間去整理思路,也可能需要一些細心的提示。當你沒有認真傾聽或者試圖敷衍時,他們會分辨出來。你必須真心愿意花時間去陪他,聽聽他要說些什么。交談時,請和你的孩子坐下來,看著他的眼睛,并不斷地用點頭或微笑給他回應。

第二,要記住,孩子是在表達他自己的想法,而不是你的。不要去糾正、說服孩子,或者轉變話題。孩子開始向你吐露內心深處的想法時,如果他們認為你沒有在聽,那么無論他們可能是多么不成熟,都會關閉心門,不再和你分享。

第三,交談是雙向的,不應只讓孩子一個人滔滔不絕,而應該輪流分享。如果是你發(fā)起交談,你就要先分享心里的真情實感,然后讓孩子分享他的想法。雙方都要有機會聆聽和傾訴。如果孩子想說的有很多,那就讓他多說一些,但你也必須說些什么。再次提醒父母們,如果你只是假裝感興趣或胡亂編故事,你的孩子是會知道的,并且,這樣的談話也就毫無意義了。

怎樣和孩子交談

先要和你的孩子坐下來。如果你們從未一起分享過心里話,那么最好由父親或母親發(fā)起對話。給孩子講述一個你童年的故事,要講得聲情并茂,并且內容要與孩子的生活有關系。談論你小時候祖父母做的事情,你曾經去過的地方,你第一次吃的特別的食物,你第一次看見火車或飛機的經歷,你去上學的情形,你在夏日的作為,你的家庭怎么慶祝春節(jié),等等。

要根據(jù)孩子的年齡和興趣,調整分享的細節(jié)。例如,你分享了第一次吃生日蛋糕的故事,然后問你的孩子,“你記得吃生日蛋糕的事情嗎?”如果他們第一次回憶的時候有點兒困難,用提問去幫助他們回憶,“你還記得我們準備了一個蛋糕慶祝你的生日嗎?那是個什么樣的蛋糕呢?”如果孩子的思想從生日蛋糕跑到了當時收到的生日禮物或在場的人物,那你就要開始問有關這些事情的問題了。讓你的孩子來主導整個交談。你的提問不是審問,要親切柔和。

在交談中,只有在一種情況下,需要打斷孩子的講話,那就是孩子開始進行不切實際的幻想了。允許孩子繼續(xù)沉浸于幻想之中,就不再是和孩子交談了。想像和幻想是不同的,想像基于現(xiàn)實,而幻想則是基于現(xiàn)實生活中不會發(fā)生的虛構情節(jié)。例如,人不會變成狗,卡通形象永遠不會變成真人。

當孩子缺少有意義的交談

一個朋友帶著他四歲的兒子來我家里玩。我丈夫發(fā)現(xiàn)這個小男孩需要些關注,就開始和他交談,“薩姆,你長大了想做什么?老師、警察,還是醫(yī)生?”“醫(yī)生!”薩姆答到。

“噢,真的?”我丈夫說,“那你想做哪一種醫(yī)生呢?”他開始給他講解醫(yī)生的不同種類:兒科醫(yī)生、外科醫(yī)生、內科醫(yī)生,等等。“你想做哪一種醫(yī)生?”

薩姆想了一會兒答到:“我要做專門遞送大雞蛋盒子給不同家庭的醫(yī)生,當他們打開那個雞蛋盒子的時候,盒子就爆炸了!”

我丈夫停下來,試圖去理解他所說的,但是沒有結果!澳阆脒f送會爆炸的雞蛋盒?但是,醫(yī)生是不做這些事情的。”薩姆接著解釋,他在一個卡通片里看到一個醫(yī)生做這樣的事情。薩姆是在想像還是幻想?毋庸置疑,他是在幻想。醫(yī)生是不會遞送會爆炸的雞蛋盒子的,醫(yī)生治病救人。薩姆可能花了大量的時間坐在電視機前,而非真實地與人交談。

交談要有實質

孩子需要時間和他人,尤其是和父母,分享他們的想法。交談不只是圍繞基本需求,如食物、水和睡眠等;交談也不是他們告訴你想玩玩具時,你給他們拿出玩具,讓他們自己玩。交談是讓他們能夠分享內心的想法;交談是了解孩子的所思所想;交談是愛孩子,給孩子時間去表達自我、分享感悟;交談是加深關系。開始和你的孩子進行有意義的交談吧,你將看到親子關系的增進!

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