企業(yè)做培訓(xùn)有三難，一是“想培訓(xùn)但怕沒效果”，二是“怕搞了培訓(xùn)但也沒效果”，三是“不培訓(xùn)就更沒效果”。許多企業(yè)的總裁、HR總監(jiān)及培訓(xùn)經(jīng)理們，都表達了這種困惑。
也正是因為這種困惑，很多企業(yè)在內(nèi)部培訓(xùn)問題上j就裹足不前，在培訓(xùn)決策上也遲疑難定，有得甚至還將培訓(xùn)視為雞肋，這就讓眾多的人力資源部在企業(yè)里淪為“小腳媳婦”，沒有任何的話語權(quán)，更讓企業(yè)白白地喪失了很多的成長機會。而企業(yè)之所以有這種困惑，主要還是來自于對培訓(xùn)的認(rèn)識不足，甚至還曲解了培訓(xùn)的基本含義。
站在現(xiàn)代管理的角度，培訓(xùn)就是企業(yè)HR開發(fā)管理的一種必然手段。在HR六大模塊中，培訓(xùn)是最重要的起決定性作用的一個模塊。它與績效模塊其實是因果關(guān)系，培訓(xùn)針對的是過程，績效只是結(jié)果，沒有過程就一定不會有結(jié)果，所以，企業(yè)“不培訓(xùn)就更沒效果”這種擔(dān)心也是必須的，也符合基本的管理邏輯。要想不讓這種擔(dān)心成為現(xiàn)實，重視培訓(xùn)就是必須的。所以，不搞培訓(xùn)的企業(yè)就是HR管理上的最大失職，這樣的人力資源部是沒資格叫做人力資源的，還是叫做人事部實在。
既然培訓(xùn)是一種管理的必然手段，那么恰恰就說明“培訓(xùn)也需要管理”!沒有管理的培訓(xùn)就一定不會有效果。姚紹龍老師曾經(jīng)有句名言——“培訓(xùn)無效就是管理無能的替罪羊”。這句話其實就已經(jīng)將“搞培訓(xùn)但也沒效果”的問題解釋得淋漓盡致。說白了，培訓(xùn)無效就是管理無方造成的，所以，運用科學(xué)系統(tǒng)的方法對培訓(xùn)實施全程管理，就是提升培訓(xùn)績效的必然手段。
培訓(xùn)的本義也有兩種，一是思想素質(zhì)理念教育，二是技能行為訓(xùn)練。就是說除了“訓(xùn)”之外，還需要“練”。很多企業(yè)之所以培訓(xùn)無效，也就是忽略了教育之后的“訓(xùn)練”。這個過程也是靠培訓(xùn)管理來實現(xiàn)的。也就是說，企業(yè)在員工接受培訓(xùn)之后，還要幫助員工消化和轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化的過程就是行為訓(xùn)練的過程，也是一種內(nèi)化過程，員工們必須把課堂上學(xué)到的東西內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣，然后才能提升績效。
這一切，都需要建立培訓(xùn)制度、完善培訓(xùn)流程、構(gòu)筑培訓(xùn)體系才能達到，培訓(xùn)管理之作用由此可見一斑。
