中心小學提高教育質量行動三年規(guī)劃(一)

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中心小學提高教育質量行動三規(guī)劃黨的十七大報告提出:“優(yōu)先發(fā)展教育,建設人力資源強國”。這是黨中央在新的歷史時期、新的歷史階段,為進一步實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略提出的新的重大戰(zhàn)略目標,是對教育提出的新要求。為進一步貫徹落實黨的十七大精神,認真落實《齊齊哈爾市提高教育質量行動計劃》的要求,提高學校教育質量,推進基礎教育又好又快發(fā)展,滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質教育的需求,辦人民滿意的教育,結合我校實際,特制定本行動規(guī)劃。
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,堅持教育為服務、為人民服務,通過實施“提高教育質量行動計劃”,全面貫徹黨的教育方針,進一步提升教育理念,強化教師隊伍建設,全面實施素質教育,深化教育改革,保障人民享有接受良好教育的機會,辦好讓人民群眾滿意的教育,為全面建設小康社會、和諧社會、實現(xiàn)建設創(chuàng)新型國家和人力資源強國的奮斗目標做出新的貢獻。
二、工作原則
、堅持解放思想、實事求是的原則。要按照科學發(fā)展觀要求,進一步解放思想,大膽改革,一切從實際出發(fā),促進基礎教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
、堅持以生為本、遵循規(guī)律的原則。要遵循教育規(guī)律和學生身心成長發(fā)展規(guī)律,按照課程改革新理念,落實學生的主體地位,一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切。
、堅持立足、著眼長遠的原則。要把提高教育質量作為和今后一個時期教育發(fā)展的重中之重,既要考慮,更到注重未來,確保教育質量可持續(xù)提高。
三、行動目標
總體目標:
通過三的努力,我校基礎教育質量力爭走在全市農村小學的前列,使我校基礎教育再上一個新臺階。到,在鞏固提高“普九”成果,向雙高“普九”目標邁進的基礎上,實現(xiàn)學校教育資源配置基本優(yōu)化、與城市之間教育發(fā)展的差距明顯縮小,讓更多的孩子都接受到優(yōu)質教育;打造一支高素質的教師隊伍;學校管理水平普遍得到提升,樹立一批具有典型引領作用的優(yōu)秀教師;全面推進素質教育,深化基礎教育課程改革,促進學生德智體美全面發(fā)展,為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
具體工作目標:
、改進德育工作,把立德樹人作為教育的根本任務,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,以體驗教育、實踐活動為載體,增強實效性和感染力,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
、構建科學合理的課程體系,規(guī)范教育教學秩序。在貫徹國家、省課程計劃的同時,加強校本課程建設,學校要有適合學生學習發(fā)展的校本課程。進一步推動評價制度改革,完善學生綜合素質評價辦法,構建符合課改理念、體現(xiàn)素質教育要求的義務教育質量評價體系。
、強化教研引領,創(chuàng)新教研活動方式,形成具有我校特點的校本教研新模式;加強項目帶動、課題牽動,確立一項具有可推廣價值的課題或實驗項目;加強教材研究、聚焦課堂教學,構建符合我校實際的課堂教學新模式;加強學科教研、形成學科引領團隊,攻克難點、突破細節(jié)。
、切實落實教育部頒布的《學生體質健康標準》,深入開展“青少學生陽光體育運動”,確保學生每天鍛煉一小時,強身健體,降低近視率。
、加強學校管理,規(guī)范辦學行為,以新的《齊齊哈爾市普通中小學校教育教學工作督導評估指標體系》為標準,出臺配套的相關規(guī)范管理細則。
、義務教育小學凈入學率保持在%以上,鞏固提高“普九”成果。
、倡導學校特色文化建設,引導學校注重內涵發(fā)展,力爭成為全市樹立的所素質教育特色示范學校之一。
、培養(yǎng)專家型校長、師德標兵、優(yōu)秀班主任、學科教學名師;積極參加全市校長、骨干教師、班主任培訓;充分發(fā)揮城鎮(zhèn)支教教師的引領作用,建立一支高素質的教師隊伍。,

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