寧夏高考作文怎么寫(xiě)(附滿(mǎn)分作文范文)

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2022年除了上海高考都已經(jīng)結(jié)束了,寧夏高考作文要求以“跨越,再跨越”為主題寫(xiě)一篇文章,寧夏高考作文怎么寫(xiě)呢。下面是小編整理的2022年寧夏高考作文怎么寫(xiě)及滿(mǎn)分作文范文,歡迎大家參考!

一、2022年寧夏高考作文怎么寫(xiě)

題目解析

材料圍繞“北京:雙奧之城”組織信息,從兩次奧運(yùn)比賽成績(jī)到兩次奧運(yùn)舉辦時(shí)的綜合國(guó)力,多方面呈現(xiàn)體育精神、社會(huì)進(jìn)步、科技創(chuàng)新和國(guó)家發(fā)展。北京兩次舉辦奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的激揚(yáng)展示,是建設(shè)偉大成就的體現(xiàn)。試題以表格和數(shù)據(jù)的形式,直觀呈現(xiàn)我國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)奧運(yùn)精神的深刻內(nèi)涵,體會(huì)奧運(yùn)會(huì)成功舉辦背后的國(guó)家力量和制度優(yōu)勢(shì),將愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)高度統(tǒng)一。

寫(xiě)作指導(dǎo)

雙奧的舉辦是我們國(guó)家戰(zhàn)略層面的成功,也是“四個(gè)自信”的成功,尤其是文化自信的成功,2008年奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)閉幕式展示的是中國(guó)五千年上下文明,2022北京冬奧會(huì)的開(kāi)閉幕式則展示了獨(dú)特的中國(guó)式浪漫、唯美?忌谛形闹幸欢ㄒ炎约喝谌雵(guó)家的發(fā)展之中,不能單寫(xiě)國(guó)家的巨大變化,而是自己在成長(zhǎng)中切身體會(huì)到的發(fā)展變化。國(guó)家的發(fā)展、跨越包含著個(gè)體的發(fā)展和跨越,凸顯出個(gè)人的思考和體會(huì)。

二、2022年寧夏高考作文滿(mǎn)分范文

以跨越再跨越話(huà)題作文1

生命,總是在挫折和打擊中堅(jiān)強(qiáng);思想,總是在殘酷和歷練中成熟。接受苦難,不為別的,只因你來(lái)到了這世上?缭娇嚯y,不為別的,只為一生不白活一回。

張海迪,因兒時(shí)所患病而高位截癱,可仍身殘志堅(jiān)疾病和殘缺沒(méi)有讓她自卑萎靡,一蹶不振,面對(duì)人生的艱途,她選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇與苦難抗衡。所以她才能自學(xué)大學(xué)課程,獲得博士學(xué)位,掌握并精通英、法、德等多種語(yǔ)言,甚至翻譯、創(chuàng)作文學(xué)作品。內(nèi)心的強(qiáng)大力量戰(zhàn)勝了恐懼,她才得以踏實(shí)穩(wěn)固地向人生目標(biāo)前進(jìn),為我們樹(shù)立跨越苦難的典型和標(biāo)桿。

賀捷生,為賀龍之女。她的出生伴隨著幸運(yùn)和不幸。幸的是她在當(dāng)時(shí)平型關(guān)大捷勝利之時(shí)出生,這也是她名字的由來(lái);不幸的是小小年紀(jì)她就要跟隨父母登上兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的征途。一路上爬雪山、過(guò)沼澤草地不說(shuō),新生的嬰兒連起碼的食物供應(yīng)都沒(méi)有。平時(shí)賀龍騎馬行進(jìn),就將襁褓中的小捷生放在懷里帶在身邊。而小捷生兩歲時(shí),腿骨還是軟的,無(wú)法站立,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良太嚴(yán)重。一個(gè)小孩尚且在長(zhǎng)征中忍受如此巨大的苦難,而那些小紅軍,年輕士兵們得不到他人的照料,更是何等艱苦?可后來(lái)長(zhǎng)征的勝利,不也象征著我們征服苦難的成功嗎?沒(méi)有當(dāng)初每一個(gè)人一步一腳印的攀爬、行進(jìn),就不會(huì)有長(zhǎng)征的勝利。

放眼古時(shí),我們也能發(fā)現(xiàn):越王勾踐破吳歸,源于臥薪嘗膽二十年;范仲淹傷情貶謫之苦,卻仍吟道“不以物喜,不以己悲”;蘇軾屢次在仕途上受挫,卻一直保持樂(lè)觀豁達(dá)可見(jiàn),跨越苦難是多么難能可貴。

生命中處處有磨難,好比一座高橋下滿(mǎn)是滾燙的巖漿。此時(shí)只有保持心平氣和,踏實(shí)穩(wěn)固,方能成就人生。

以跨越再跨越話(huà)題作文2

生活在這座歷史名城固始,每天奔波與忙碌中,讓我漸漸淡漠了感動(dòng),忘記了心還可以顫動(dòng)。我不明白一樣的水土為何賦予你堅(jiān)忍執(zhí)著的精神,讓你自強(qiáng)不息,拼搏永無(wú)止境,而我卻如此甘于平凡,甘于冷漠?

我想知道:“什么讓出身富足的你變賣(mài)家產(chǎn)遷居閩地,只是為了化解山越百族對(duì)漢族的仇恨嗎?”

我想知道:“是什么讓你放棄刻骨銘心的愛(ài)情,放棄拒絕公主的癡情,只是為了父親臨終的遺愿完成指腹的婚約嗎?”

我想知道:“一向崇拜駱賓王的你是用怎樣的心情驅(qū)趕前來(lái)勸你反武的駱賓王,你一生只佩服他一人的詩(shī)篇,只是為報(bào)答武后對(duì)陳家的封賞嗎?”

我想知道:“面對(duì)老弱的母親與祖母,至孝的你是如何下令炸毀了父親的墳?zāi)梗皇菫榱讼愂献鎵炗型鯕、你將在東南稱(chēng)王的謠言嗎?

我想知道:在天后的猜忌下你是以怎樣的膽魄單身從閩地來(lái)到東都洛陽(yáng),我想你一定知道武后的兇殘,但你還是去了,只是為了表明你的忠心嗎?”

請(qǐng)回答我,陳元光,一條路讓我反復(fù)地踱著,內(nèi)心的彷徨與迷惘讓我迷失,我不知道什么才是該堅(jiān)持的?

你告訴我:“便賣(mài)家產(chǎn)只為不留后路終極一生完成開(kāi)創(chuàng)閩地、遷民落藉的夙愿。生命只有一次,該做的事情一定要盡其所能方可成功!

你告訴我:“愛(ài)情很美,但往往得到它需要放棄原則。愛(ài)情是誘惑,它會(huì)讓你忘記責(zé)任與抱負(fù)。人生在世最不能丟的是義是原則,堅(jiān)持原則機(jī)會(huì)才不會(huì)在不經(jīng)意間流失!

你告訴我:“最得人心者是德非才!蔽浜笠苍S兇殘,但她卻體恤百姓,有勇有謀,是唯一欣賞你豪情抱負(fù)的人,面對(duì)天下蒼生時(shí)你們是知己,百姓的利益永遠(yuǎn)是人奮斗的目標(biāo)。

你告訴我:“孝不僅是形式,需要行動(dòng),在那個(gè)人言可畏、名譽(yù)至上的社會(huì),寧可自己背上罵名也不能有辱先人名節(jié),孝是舍己!

你告訴我:“生命是重要的,但個(gè)人的安危與眾人性命相比卻顯得微不足道,如果不消除武后的疑慮那犧牲的將是柳營(yíng)江大營(yíng)幾千將士的生命,犧牲自己來(lái)保全大家永遠(yuǎn)是值得的!”

我想我明白了,以后的路我會(huì)走得更加堅(jiān)定,更加久遠(yuǎn)

三、寧夏高考作文相關(guān)文章分享

(一)、2022年寧夏高考作文題目跨越,再跨越怎么寫(xiě),如何審題立意

一、2022年寧夏高考作文題目閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì),都顯示了中國(guó)體育發(fā)展的新高度,展示了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展,也見(jiàn)證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中,你能感受到體育的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛;未來(lái)前行,你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無(wú)止境,跨越永不停歇。請(qǐng)結(jié)合以上材料,以“跨越,再跨越”為主題寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感受與思考。要求:選準(zhǔn)角度,...查看更多

(二)、2021年寧夏高考作文題目怎么寫(xiě),怎么審題立意不走題

高考材料作文審題立意是寫(xiě)好作文的第一步,有些學(xué)生總害怕出現(xiàn)偏題、跑題的現(xiàn)象而頭疼、恐懼,縱觀歷年全國(guó)各省市高考作文無(wú)一例外的新材料高分作文,都是從材料當(dāng)中尋到合適的立意和主題,那么2021年寧夏高考作文題目怎么寫(xiě),怎么審題立意不走題 ?一般考生只要按照這四個(gè)方法就可以了,提取關(guān)鍵詞、由果索因、邏輯關(guān)系認(rèn)證、提綱挈領(lǐng),就可以很容易找到材料作文的主題。一、2021年寧夏高考作文題目閱讀下面的材料,根據(jù)...查看更多

(三)、2020年寧夏高考語(yǔ)文作文審題立意分析,應(yīng)該怎么寫(xiě)不跑題

2018年全國(guó)二卷,在形式要求上與去年相比變動(dòng)較大,由材料6選3自主立意轉(zhuǎn)向了單一材料的深度解讀,重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)于同一話(huà)題的思考深度,對(duì)于考生而言是一次寫(xiě)作和思辨硬實(shí)力的直接對(duì)話(huà)。從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),本題錯(cuò)開(kāi)了當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)和近幾年熱議的傳統(tǒng)文化,援引了大家津津樂(lè)道的“幸存者偏差”這一邏輯謬誤,突出了學(xué)生的邏輯思維,強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)于自我思維的深度批判及其同生活現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,可謂是高考材料作文中的一股清流。傳統(tǒng)...查看更多

(四)、2020寧夏高考語(yǔ)文作文應(yīng)該怎么寫(xiě)難易調(diào)查,如何寫(xiě)不走題

2018年寧夏高考語(yǔ)文考試已經(jīng)結(jié)束,今年寧夏高考考試采用全國(guó)卷2。作文題目是6個(gè)古詩(shī)句選2個(gè)或者3個(gè),自行立意,確定文體,自擬題目。1、天行健,君子以自強(qiáng)不息《周易》2、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)4、受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂,受光于天下照四方(魏源)5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)(魯迅)6、數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)語(yǔ)文作文難不難?與...查看更多

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