開學(xué)第一課觀后感400字

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《開學(xué)第一課》觀后感一

“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了”,這首耳熟能詳?shù)摹陡璩》排@伞穾缀跛腥硕紩?huì)唱。兒童團(tuán)里勇敢的王二小,只有13歲,在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈,卻被敵人殘忍殺害。

在2015年《開學(xué)第一課》現(xiàn)場(chǎng),王二小原型兒時(shí)的小伙伴史林山成為那段歷史的講述人。當(dāng)年的少年,如今已是86歲高齡的老人。平山縣南滾龍溝村的史林山用濃濃的鄉(xiāng)音唱起了當(dāng)年八路軍叔叔教他的童謠:“太行山上的月光,養(yǎng)育著破村莊,敵人來了奸淫燒殺他一心要搶光……可憐我的爹媽死得那樣慘,哭也沒有用啊,喊天也枉然,只有大家組織起來打敗日本保衛(wèi)祖國(guó)才能有家鄉(xiāng)!

史林山爺爺在節(jié)目中告訴我們,兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)閆福華就是王二小的原型。閆福華小名叫二小,他一直叫閆福華二哥。有一天,他和二哥正在放牛,突然發(fā)現(xiàn)敵人來了。閆福華當(dāng)即決定讓史林山回去送信,自己去引開敵人。史林山說,等他送信回來,卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二小身后,二小領(lǐng)著日軍轉(zhuǎn)了幾個(gè)山頭后將之帶到一個(gè)包圍圈里的懸崖邊,突然抱住一個(gè)日軍欲與其同歸于盡時(shí),被另一日軍

聽完這個(gè)故事,我被王二小深深地感動(dòng)了。他非常機(jī)智勇敢,在強(qiáng)大的敵人面前臨危不懼,沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個(gè)人安危,引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈,最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險(xiǎn)的精神,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵,努力去面對(duì)困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神,熱愛我們的班集體,維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師,要成為老師的合格小助手。

在學(xué)習(xí)和生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的,我會(huì)在那些波折中慢慢成長(zhǎng)起來,我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸?鞓穾Ыo身邊的每一個(gè)人。

《開學(xué)第一課》觀后感二

在學(xué)院團(tuán)委老師的組織下,我們外語(yǔ)院的同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》。整個(gè)節(jié)目共分為四個(gè)部分,環(huán)環(huán)相接,令我感動(dòng)之余,心中久久不能平靜。今年是反法西斯勝利70周年,也是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年前,無數(shù)中國(guó)兒女同世界各國(guó)愛好和平的民族用智慧和生命換來了日本無條件的投降,換來了世界反法西斯的勝利,換來了今天我們可以和平幸福生活的權(quán)利。在節(jié)目中,聽那些抗戰(zhàn)老兵將的故事,我不禁感慨萬分。在這8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,無論是在淞滬會(huì)戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役,還是在百團(tuán)大戰(zhàn)中,是無數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭,灑熱血,他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示:中國(guó)人民不可侮!中華民族不可欺!

其實(shí),在我的家鄉(xiāng),也有這樣的民族英雄。從小我們的父母,老師就給我們講女英雄烏蘭的故事。其實(shí),70年過去了,生活在和平年代的我們,或許很難理解領(lǐng)悟過去那個(gè)時(shí)代的悲慘和傷痛,也永遠(yuǎn)難以感同身受侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡和災(zāi)難。但是,雖然戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散盡,今天的我們也應(yīng)該記住,在我們腳下的這塊土地上,曾經(jīng)發(fā)生過最殘酷壯烈的戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)生過侵略者慘絕人寰的血腥屠殺,有過先烈們?cè)⊙箲?zhàn)的驚天壯舉,有過"一寸河山一寸血"的悲壯歷史,卻是無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),都不應(yīng)當(dāng)放棄的。我記得一位參加過70年前那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵這樣說"我們不怕死亡,我們怕被遺忘。"我也希望我們的歷史教育,能夠早日讓年輕人面對(duì)殉難同胞的靈魂作出回答:我們沒有忘記。

《開學(xué)第一課》觀后感回顧

觀后感一:

這一次《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”,父母是我們?nèi)松畛醯陌駱,他們言傳身教,教?huì)我們孝順家長(zhǎng),教會(huì)我們文明禮貌,教會(huì)我們熱愛生命,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢。父母是我們的第一任老師,相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會(huì)我們的每一件東西都體現(xiàn)在了我們的生活當(dāng)中,細(xì)細(xì)思量,我們從小養(yǎng)成的習(xí)慣,我們的一言一行,可能都是父母教給我們的。

就如同節(jié)目中第二講,容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈,吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來了才能吃飯,不能翻來翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。在我家,也是一樣很重視禮儀,起床之后就好把自己收拾好,不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃;吃飯的時(shí)候不能發(fā)出聲音,要用公筷;要尊重長(zhǎng)輩,遇到長(zhǎng)輩要先問好……很多東西都是從小耳濡目染養(yǎng)成的習(xí)慣,這些習(xí)慣就這樣影響我們的一生。

《開學(xué)第一課》教會(huì)我們思考更多,我相信更多家長(zhǎng)也更加懂得了言傳身教的重要性,而同學(xué)們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們和我們的爸爸媽媽在一起成長(zhǎng),他們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)如何教育子女,而我們正在不斷學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)成一個(gè)爸爸媽媽所期盼我們成為的人。

觀后感二:

今天是開學(xué)的第一天,晚上我和爸爸、媽媽在家里觀看了開學(xué)第一課《父母教會(huì)我》

節(jié)目很豐富,使我最感動(dòng)的是就是搖滾歌手秦勇介紹了他的兒子大珍珠。秦勇用自己和身患“重度感統(tǒng)失調(diào)”的兒子大珍珠的親身經(jīng)歷,鼓勵(lì)同學(xué)們要積極和樂觀地去愛身邊的人,更是教會(huì)孩子們愛自己、愛生命、愛生活,給孩子們上了一堂充滿愛的課。

在舞臺(tái)上,秦勇穿著大珍珠親手為他設(shè)計(jì)圖案的白色T恤衫,回憶起當(dāng)年艱難的一點(diǎn)一滴。在過去的十年光陰里。他做起了一位父親的責(zé)任,努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易,得知騎自行車是對(duì)感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練,秦勇又陪著兒子開始了一年之久的漫長(zhǎng)練習(xí),當(dāng)大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一段時(shí),秦勇忍不住落下了眼淚。從那一天起秦勇就堅(jiān)信,他什么都可以學(xué)會(huì),愛的力量能夠克服一切困難。大珍珠學(xué)會(huì)了積極和樂觀,學(xué)會(huì)了愛自己、愛對(duì)方、也愛生活。

同學(xué)們,看到秦勇這位堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,大珍珠這位好兒子,我們也要向他學(xué)習(xí),聽從父母的教誨,努力回報(bào)。

觀后感三:

我們的父母從教我們扣第一顆鈕扣開始,一直陪伴我們成長(zhǎng)。教我們?nèi)绾涡⒕蠢先,教我們學(xué)會(huì)說愛,學(xué)會(huì)愛別人,教我們禮是立身之本,禮在一言一行之間,教我要自信,要自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)懷著一顆感恩的心。

201x年《開學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì)我”,我們的父母從我們呀呀學(xué)語(yǔ),我們扣第一顆扣子,我們認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字一直伴著我們成長(zhǎng)。

他們教會(huì)了我們?nèi)绾稳,如何孝順老人,但我們有時(shí)總是以我們太忙為借口,而讓父母一次次的等待落空。王錚亮的“時(shí)間都去哪兒了“唱出了我們的父母為我們付出的。

是啊,孝,樂其心,不違其心;父母要的并不是我們給他們多少物質(zhì)享受,而是只要有我們陪在身邊就開心。節(jié)目中的兒子用一輛改裝的摩托帶老父親游遍各省,坐的不是豪車,但老人的笑容是發(fā)自心底的笑。

讓我們從點(diǎn)滴做起,從小事做起,多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的父母,多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的孩子,多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的家人。讓我們成為孩子們的榜樣。

身教更勝于言傳,讓孩子們從我們這里把中華的美德傳承下去。

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