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黃岡中考查分時(shí)間：預(yù)計(jì)7月3日左右
6年來(lái)黃岡市的命題作文命題情況
2013年至2018年我市命題作文題目是：2013年要求以“溫暖”為題，要求以“成長(zhǎng)的路上，有你真好”為題，2015年要求以“那一刻，幾分甜蜜在心頭”為題，2016年要求以“解開(kāi)縛心的繩索”為題，2017年要求以“開(kāi)在心中的花朵”為題，2018年要求以“一路陽(yáng)光一路情”為題。
6年來(lái)，命題作文都是給好的標(biāo)題作文，命題的要求都是：要結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫(xiě)一篇700字左右的記敘文；或根據(jù)自己的所思所感，寫(xiě)一篇600字以上的散文；寫(xiě)記敘文要敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感；寫(xiě)散文要求敘事或抒情線(xiàn)索明朗，感情真摯。
6年來(lái)命題作文的變化
我認(rèn)為命題作文關(guān)鍵在于標(biāo)題。6年來(lái)，標(biāo)題看似沒(méi)變化，其實(shí)有變化，有一種從具體走向抽象的變化，變化的是標(biāo)題越來(lái)越靠近比喻性命題作文，這無(wú)疑是在給考生設(shè)置了一定的審題難度。2013年至2015年的標(biāo)題還是非常具體、實(shí)在。
例如“溫暖”可以寫(xiě)生活中的父母孝敬祖父母的一件事，父母的舉動(dòng)溫暖了“我”晚輩這一代。但2016年至2018年的標(biāo)題就比較抽象了，是名副其實(shí)的比喻性命題作文，考生要透過(guò)表面，把握標(biāo)題背后的比喻義就容易明白標(biāo)題的內(nèi)涵。例如“繩索”有比喻義，可以喻為社會(huì)上一些人追名逐利的思想。
命題作文備考要掌握好
記敘文的以下“制勝法寶”
“制勝法寶”是：記敘文的主要內(nèi)容扣題緊；記敘文的首尾要呼應(yīng)，要呼應(yīng)標(biāo)題；表達(dá)方式不能只是記敘，文章要以記敘為主，描寫(xiě)、抒情為輔；以精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)使記敘文出彩；記敘事件不一定要有頭有尾，可以片段性記敘、描寫(xiě)來(lái)以小見(jiàn)大；記敘順序不一定要平鋪直敘，學(xué)會(huì)插敘、倒敘的技巧來(lái)表述；學(xué)會(huì)記敘曲折而生動(dòng)的情節(jié)，做到“文似看山不喜平”；傾注個(gè)人的情感色彩，要有對(duì)真、善、美或假、丑、惡的事件的褒貶之分；要有自己的生活切身經(jīng)歷與體驗(yàn)，選取健康、積極和向上的生活內(nèi)容作為文章的內(nèi)容；多用問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、引號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)等各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使句式更靈活，語(yǔ)氣更生動(dòng)；記敘文的結(jié)構(gòu)要完整，可以是時(shí)序順進(jìn)式（選取生活流程中的某一片斷按時(shí)序進(jìn)程進(jìn)行描寫(xiě)，其內(nèi)容層次依次相連，構(gòu)成一個(gè)完整的故事）、并列展開(kāi)式（選取不同角度的幾個(gè)生活片斷或?qū)⑼粌?nèi)容的幾個(gè)側(cè)面在同一層面上并列展開(kāi)，構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體）和對(duì)比映照式（選取有顯著差異的兩組內(nèi)容，可以是相反或相對(duì)的兩個(gè)事物，也可以是同一事物的兩個(gè)方面，進(jìn)行反襯式組合）�！爸苿俜▽殹辈辉诙啵谟诰�、專(zhuān)，掌握兩三點(diǎn)即可。
半命題作文要引起重視
當(dāng)然，有關(guān)作文專(zhuān)家稱(chēng)，命題作文分為全命題作文和半命題作文。6年來(lái)的命題作文，嚴(yán)格意義上說(shuō)，都是全命題作文。6年來(lái)，我市一直沒(méi)有考查半命題作文。
因此，半命題作文的備考要引起足夠的重視，也要認(rèn)真?zhèn)淇迹乐菇衲曛锌肌白兡槨薄?/p>
半命題作文首先在于補(bǔ)題，補(bǔ)題要恰到好處，要勤于訓(xùn)練。俗話(huà)說(shuō)得好，“題好一半文”。題目擬得好，不僅帶來(lái)全篇的寫(xiě)作游刃有余，而且還給評(píng)卷老師留下良好印象。補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)、鮮明、新穎的標(biāo)題，就是半命題作文成功了一半。也就是說(shuō)，補(bǔ)題要兼顧題目的靈魂。例如，今年4月的黃岡市九年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試題的一個(gè)半命題作文題目是“記憶中的（）”，有的學(xué)生補(bǔ)題為“記憶中的爸爸”，顯然太俗，也不恰當(dāng)，讓人不可思議；有的學(xué)生補(bǔ)題為“記憶中的桂花香”，這個(gè)題目有文采，意味無(wú)窮。
半命題作文其次在于審題：首先要審好已命題部分，其次審清已命題部分的隱性信息，最后審好題目中的空缺部分。例如，某地中考半命題作文是“也美麗”，在審題時(shí)，首先要弄懂“美麗”一詞不是針對(duì)外貌美而言的，應(yīng)該是心靈美等內(nèi)在美方面；其次“也”一字不是可有可無(wú)的，更要突出一種辨證思維，要有對(duì)比性；最后審好補(bǔ)缺的內(nèi)容，如果寫(xiě)“鮮花也美麗”，就大跌眼鏡了，如果寫(xiě)“殘奧也美麗”，就令人耳目一新。
據(jù)不完全調(diào)查，（半）命題作文仍然是黃岡市很多中考生青睞的作文題目。因此，考生一定要做到以上的備考工作，中考考場(chǎng)上就一定能順利交上優(yōu)秀的答卷。
