哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院是哈爾濱市政府創(chuàng)建的一所重點(diǎn)服務(wù)地方裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的公辦綜合性高等職業(yè)院校。2002年，經(jīng)哈爾濱市人民政府批準(zhǔn)，哈爾濱市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、哈爾濱市建設(shè)職工大學(xué)、哈爾濱市財(cái)貿(mào)職工大學(xué)、哈爾濱市職工輕工學(xué)院、哈爾濱市科技職工大學(xué)、哈爾濱市機(jī)電職工大學(xué)和哈爾濱機(jī)電工程學(xué)校等七所院校合并組建哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年，經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)，哈爾濱職工醫(yī)學(xué)院并入哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)院以創(chuàng)建*高水平職業(yè)院校為目標(biāo)，對(duì)辦學(xué)方向、辦學(xué)定位進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)：一是將辦學(xué)思想定位為“有限的學(xué)歷教育，無限的社會(huì)服務(wù)，教學(xué)與服務(wù)并舉”；二是將培養(yǎng)目標(biāo)定位為職業(yè)道德高尚、職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、專業(yè)理論扎實(shí)、職業(yè)技能高超、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才；三是將辦學(xué)模式定位為創(chuàng)建*的“教學(xué)工場(chǎng)”模式，建設(shè)共享型綜合性開放式產(chǎn)學(xué)研用一體化的哈爾濱職業(yè)教育園區(qū)；四是將校園文化定位為以黃炎培職業(yè)教育思想為引領(lǐng)，有機(jī)融合地域產(chǎn)業(yè)文化精神、企業(yè)家精神及創(chuàng)業(yè)文化、現(xiàn)代大學(xué)精神和制度文化。以“做樂業(yè)之子”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“德高、善教、會(huì)做、能研發(fā)”的教風(fēng)、“自律、樂學(xué)、善思、會(huì)創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)和“自律、規(guī)范、精進(jìn)”的校風(fēng)，定位并培育“以工為主、綜合發(fā)展、開放辦學(xué)、服務(wù)地方”的辦學(xué)特色。
學(xué)院占地面積111萬平方米，建筑面積27萬平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值5.7億元，其中，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.52億元，圖書總量93.76萬冊(cè)。設(shè)有機(jī)電工程、建筑工程、電子與信息、會(huì)計(jì)金融、現(xiàn)代服務(wù)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、汽車、國(guó)際、培訓(xùn)、社會(huì)服務(wù)等10個(gè)學(xué)院及公共基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治教育部、體育教學(xué)部等3個(gè)教學(xué)部。建有205個(gè)實(shí)訓(xùn)室（基地），其中包括2個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)的汽車檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)基地和機(jī)電一體化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)財(cái)政支持建設(shè)的物流管理實(shí)訓(xùn)基地。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地425個(gè)。現(xiàn)有高職在校生10501人。畢業(yè)生年就業(yè)率99％以上，專業(yè)對(duì)口率87％以上，雙證書獲取率達(dá)99%，用人單位滿意率97%以上。
2018年哈爾濱工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院開學(xué)時(shí)間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時(shí)間查詢
哈爾濱工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法
寢室都是八人寢，今年新建了一個(gè)寢室樓，也是高層，聽說會(huì)有四人寢或者六人寢，但是不知道你能不能分過去。宿舍樓是八層樓，內(nèi)部環(huán)境還行。最大的好處就是寢室樓里有熱水，平均十來個(gè)寢室一個(gè)水房。
