哈爾濱工業(yè)大學（簡稱哈工大）隸屬于工業(yè)和信息化部，是首批進入國家“211工程”和“985工程”建設(shè)的若干所大學之一。
1920年，中東鐵路管理局為培養(yǎng)工程技術(shù)人員創(chuàng)辦了哈爾濱中俄工業(yè)學校??即哈爾濱工業(yè)大學的前身，學校成為中國近代培養(yǎng)工業(yè)技術(shù)人才的搖籃。新中國成立后，哈爾濱工業(yè)大學成為全國學習前蘇聯(lián)高等教育辦學模式的兩所大學之一，此后學校一直得到國家的重點建設(shè)。2000年，同根同源的哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱建筑大學合并組建新的哈爾濱工業(yè)大學。如今，學校已經(jīng)發(fā)展成為一所以理工為主，理、工、管、文、經(jīng)、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的國家重點大學。
學校坐落于素有“東方小巴黎”和“東方莫斯科”之稱的冰城夏都哈爾濱市，同時在山東省威海市和廣東省深圳市分別設(shè)有哈爾濱工業(yè)大學威海校區(qū)和哈爾濱工業(yè)大學深圳校區(qū)（籌），形成了“一校三區(qū)”的辦學格局。
學校在長期的辦學過程中，形成了“規(guī)格嚴格，功夫到家”的校訓，以樸實嚴謹?shù)膶W風培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，以追求卓越的創(chuàng)新精神創(chuàng)造了豐碩的科研成果。學校以適應國家需要、服務國家建設(shè)為己任，形成了以航天特色為主，拓寬通用性為準則，充分發(fā)揮學科交叉、融合的優(yōu)勢，形成了由重點學科、新興學科和支撐學科構(gòu)成的較為完善的學科體系，涵蓋了哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等10個門類。學�，F(xiàn)有9個國家重點學科一級學科，6個國家重點學科二級學科。在教育部第三輪學科評估中，學校有10個一級學科排名位居全國前五位，其中力學學科排名全國第一。材料科學、工程學、物理學、化學、計算機科學、環(huán)境與生態(tài)學、數(shù)學、生物學與生物化學等8個學科進入ESI全球前1%的研究機構(gòu)行列，其中材料科學、工程學已進入全球前1‰的研究機構(gòu)行列。
學校堅持以人為本、愛惜人才、不拘一格培
養(yǎng)和使用青年人才的歷史傳統(tǒng)，匯聚、培養(yǎng)了以兩院院士為帶頭人、*和國家杰出青年基金獲得者、教育部新世紀優(yōu)秀人才等中青年骨干為代表的銳意進取、業(yè)務精良、作風過硬的高水平師資隊伍，為學校創(chuàng)建世界一流大學奠定了良好的人才基礎(chǔ)。學校實施了“首席國際學術(shù)顧問計劃”，聘請國際著名學者和管理專家，以世界一流大學的標準和發(fā)展經(jīng)驗為學校人才培養(yǎng)、學科建設(shè)、基礎(chǔ)科研和管理服務等各方面的發(fā)展建設(shè)提供指導。同時，學校還廣納海內(nèi)外賢才，聘請境外兼職博導、合約外國專家和海外留學人員來校工作，他們中80%的海外留學人員是在美、俄、英、法、德、日等國家的著名大學取得博士學位，具有豐富的教學經(jīng)驗和很高的學術(shù)水平。
學校綜合辦學條件優(yōu)良，基本設(shè)施齊備，科學園、實驗中心、體育館（場）、活動中心、游泳館等各類設(shè)施齊全，為全校師生員工的學習、生活、開展中外學術(shù)和文化交流活動提供了條件。
學校堅持“面向國家重大需求，面向國際科技前沿”，為工業(yè)化、信息化和國防現(xiàn)代化服務，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務，突出國防、航天優(yōu)勢，緊密結(jié)合工業(yè)、信息、機電、能源、材料、資源環(huán)境、土木建筑等領(lǐng)域國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大國家需求，不斷提高學術(shù)研究水平、科研創(chuàng)新能力和科研競爭力，解決了國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)一系列創(chuàng)新性好、探索性強的前沿基礎(chǔ)科學問題，取得了一批具有世界領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科研成果。學校積極參與了國家16個重大科技專項中的14項，在航天、機器人、小衛(wèi)星、裝備制造、新能源、新材料等領(lǐng)域取得了一批重大標志性成果，為國家和地方的經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極的貢獻。
多年來，哈爾濱工業(yè)大學始終保持航天特色，堅持自主創(chuàng)新，不斷主動承接國
家高、精、尖大型科技項目，科研實力始終位居全國高校前列。學校先后成功抓總研制并發(fā)射“試驗一號”“試驗三號”“快舟一號”“快舟二號” “紫丁香二號”衛(wèi)星，創(chuàng)下了國內(nèi)高校研發(fā)小衛(wèi)星五戰(zhàn)五捷的紀錄。先進微小衛(wèi)星平臺技術(shù)研究、空間機械臂技術(shù)、星地激光鏈路試驗、快舟星箭一體化技術(shù)、神光III激光裝置中的靶場光電及控制系統(tǒng)等入選中國高校十大科技進展。“超精密特種形狀測量技術(shù)與裝置”“星地激光鏈路系統(tǒng)技術(shù)”分獲2006年度、度國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎。多項技術(shù)成果為載人航天工程、探月工程、載人深潛工程提供了有力支撐。在“神舟”號系列飛船研制過程中，哈工大攻克了KM6、返回艙焊接變形矯形技術(shù)、三軸仿真實驗轉(zhuǎn)臺、航天員訓練用“模擬失重訓練水槽”、航天員出艙用反光鏡體等多項技術(shù)難關(guān)。在“天宮一號”目標飛行器與“神舟”號系列飛船交會對接任務中，學校提供了20多項技術(shù)支撐。為此，哈工大獲得“中國載人航天工程突出貢獻集體”榮譽稱號，是全國唯一的高校單位。2012年，哈工大榮獲“天宮一號與神舟九號載人交會對接任務成功紀念獎牌”。2013年，學校牽頭組建的“宇航科學與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”成為“2011計劃”首批啟動的14個中心之一。，我校被國家發(fā)改委正式確認為國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施項目“空間環(huán)境地面模擬設(shè)施”牽頭建設(shè)單位。
秉承“規(guī)格嚴格，功夫到家”的校訓，哈工大堅持個性化培養(yǎng)與柔性化管理相結(jié)合的人才培養(yǎng)方法，遵循課程學習與項目學習結(jié)合、理論學習與社會實踐結(jié)合、課內(nèi)學習與課外學習結(jié)合、教師教與學生學結(jié)合等原則，注重對學生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，造就了大批工程實踐能力強、具有團結(jié)協(xié)作精神的創(chuàng)新型人才。，學校獲國家教學成果一等獎、國家級研究生教學成果一等獎各1項。學校充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導核心作用，認真貫徹落實黨委領(lǐng)導下的校長負責制，形成了精神引領(lǐng)、典型引路、品牌帶動的思想政治工作特色，涌現(xiàn)出一大批全國先進典型。學校被授予全國先進基層黨組織、全國五一勞動獎狀、全國五四紅旗團委、工業(yè)和信息化部“一提三優(yōu)”工程特別優(yōu)秀學校、全國廠務公開民主管理示范單位等榮譽稱號。建校以來，30余萬學子從這里走向各條戰(zhàn)線。他們中既有黨和國家*，也有共和國的將軍，既有科技領(lǐng)域的骨干，也有著名的企業(yè)家。他們在各行各業(yè)為祖國的繁榮強大和人類的文明進步貢獻著自己的才智。
回首哈工大的發(fā)展歷程，她的每一輪進步跨越、每一次騰飛奮進，無不與祖國的命運緊緊連在一起。今天的哈爾濱工業(yè)大學站在一個新的歷史起點上，將努力走出一條*、世界一流、哈工大規(guī)格的辦學之路，為中華民族偉大復興、人類文明進步做出新的更大貢獻！
