黑龍江農(nóng)墾管理干部學院是一所五校合一的成人高校,肩負著墾區(qū)干部教育、教師培訓、職工素質提升的重要責任,實行農(nóng)墾管理干部學院、農(nóng)墾總局黨校、農(nóng)墾教師進修學院、農(nóng)墾廣播電視大學、農(nóng)業(yè)廣播電視學校五校合署辦學,“一個領導班子,一套黨政機構,五項職能辦學一體運行管理”的領導體制,隸屬于黑龍江省農(nóng)墾總局。
總局黨校的前身是1972年黑龍江省國營農(nóng)場局在哈爾濱市香坊區(qū)建立的黑龍江省國營農(nóng)場干部學校。1976年,黑龍江生產(chǎn)建設兵團撤銷,成立黑龍江省國營農(nóng)場總局,農(nóng)場干部學校隸屬于省農(nóng)場總局并于1983年改為省農(nóng)場總局黨校,1997年省農(nóng)場總局更名為省農(nóng)墾總局,黨校隨之更名為農(nóng)墾總局黨校。農(nóng)墾教師進修學院的前身是黑龍江農(nóng)墾教育學院,1982年建立,建立時就與當時的農(nóng)場干部學校和后來的總局黨校合署辦學,于1998年改為教師進修學院。管理干部學院1982年建立于黑龍江省慶安縣柳河,1993年經(jīng)總局黨委決定并報省政府批準,調(diào)整到哈爾濱市,與總局黨校和教育學院合署辦學。電大和農(nóng)廣校1982年建立于佳木斯市,1998年經(jīng)總局黨委決定并報省政府批準,搬遷到哈爾濱市,與總局黨校等三校合署辦學。根據(jù)五校合署辦學的需要,經(jīng)總局報農(nóng)業(yè)部立項,在南崗區(qū)黃河路建設新校區(qū),2001年底,五校搬遷到現(xiàn)址。
學院現(xiàn)有教學場所占地11400平方米,建筑18000平方米,在崗教職工150人,其中專兼職教師80人(教授28人,副教授25人)。離退休人員166名。領導班子職數(shù)5個。學院共設13個處級部門。其中辦學部門四個:黨校教育部承擔總局黨校功能,干院教育部承擔管理干部學院功能,教師進修教研部承擔教師進修學院功能,電大和農(nóng)廣校教育部承擔農(nóng)墾廣播電視大學和墾區(qū)農(nóng)業(yè)廣播電視學校功能。辦學設施有多媒體教室18個(其中大教室5個),微機實驗室6個,計算機300臺,能容納230人的多功能廳1個,干部培訓宿舍67間,學生宿舍120 間,干部培訓餐廳和學生食堂各 1個,建有校園局域網(wǎng)絡和農(nóng)廣校衛(wèi)星地面接收站。圖書館藏書10萬余冊。
“十二五”期間,在總局黨委的正確領導下,在總局機關各部門的大力支持下,農(nóng)墾管理干部學院認真貫徹黨的教育方針,學院黨委和學院領導班子組織帶領全院教職工頑強拼搏、共同奮斗,較好地完成了學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃確定的各項任務,各方面工作都取得了較好的成績。
(一)強化了學院的主體功能,增強了為墾區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務的能力
按照“以黨校為主體,發(fā)揮多種教育職能辦學優(yōu)勢,統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展,為墾區(qū)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設提供人才保證和智力支持”的發(fā)展思路和“重德立學,育才興墾”的校訓,學院始終把服務墾區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作為學院發(fā)展的根本方向,積極調(diào)整人才培養(yǎng)結構,完善服務體系,努力培養(yǎng)服務墾區(qū)的應用型人才。主動適應墾區(qū)結構調(diào)整優(yōu)化的需要,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,積極發(fā)展應用型、適用型專業(yè)和班次。積極推進教學與科研、產(chǎn)業(yè)的緊密結合,扶持面向市場的應用性研究項目。發(fā)揮墾區(qū)干部培訓主陣地、主渠道作用,積極參與墾區(qū)干部職工素質提升工程,“十二五”時期實現(xiàn)了墾區(qū)場處級干部普遍輪訓一遍的目標。積極參與總局黨委決策的形成工作,學院領導、專家教授帶頭調(diào)研,圍繞墾區(qū)發(fā)展提交了多項有價值的調(diào)研報告和工作建議,為總局黨委決策提供參考和依據(jù)。發(fā)揮學院思想政治理論教育的傳統(tǒng)和優(yōu)勢,積極開展、科學發(fā)展觀、北大荒精神和北大荒核心價值觀的宣講普及活動。
加大了招生辦學培訓力度,較好地完成了各項發(fā)展目標,各類干部崗位培訓、輪訓、學歷教育招生、專業(yè)培訓、技能培訓均超額完成學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃規(guī)定的各項工作任務。黨校實現(xiàn)干部崗位培訓、輪訓35000人,其中總局黨校13000人,管理局黨校22000人。通過合作辦學,進一步推動了全院招生工作,5年累計高職招生670人,成人和合作辦學招生2254人。教師進修教研部舉辦中小學教師、教育行政干部等培訓班共44個,培訓 5891人,深入管理局、農(nóng)場組織教研活動20次,組織教師參加省級教研活動125次,獲得省級獎勵的中小學教師138人次,聽課1524節(jié)。完成了農(nóng)墾教育學會的籌備成立工作,研究制定了墾區(qū)中小學科研規(guī)劃辦及農(nóng)墾教育學會工作制度及規(guī)范,積極有效規(guī)范地開展了農(nóng)墾教育學會工作。推動了墾區(qū)基礎教育的可持續(xù)發(fā)展。電大開放教育專、本科及電大成人招生人數(shù)3346人,作為全省電大系統(tǒng)5家地市級校之一,農(nóng)墾電大首批進入國家開放大學地方學院和學習中心行列,在省電大的指導、支持、幫助下,新批準了我校申報的佳木斯教學點,建三江等分?键c,實現(xiàn)10個教學點招生辦學無空白。建立農(nóng)墾電大開放教育重點專業(yè)重點學科的教師網(wǎng)上輔導平臺,做到分校的教師學生可以共享輔導教師的教學資源。黑龍江墾區(qū)農(nóng)業(yè)廣播電視學校十二五期間,中專招生29645人,中專辦證36294人,職工職業(yè)高中畢業(yè)辦證33043人,現(xiàn)有在校生8675人。開展新型職業(yè)農(nóng)工培育1.5萬人,開展各類實用技術培訓年均10萬人次以上。
(二)切實加強黨建工作,強化了黨委領導核心作用
學院黨委始終堅持圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展的黨建工作思路,認真找準黨建工作的切入點,把提升辦學質量、增強內(nèi)在發(fā)展能力、服務墾區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局作為加強黨建工作的出發(fā)點和落腳點。堅持黨建工作與學習型黨組織建設、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育相結合;充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,在全院開展了以“讀書學習之風、勤奮敬業(yè)之風、爭創(chuàng)一流之風、艱苦奮斗之風、和諧團結之風”為內(nèi)容的作風建設活動;創(chuàng)新性開展了以“比學習強素質、比業(yè)務做貢獻、比作風樹形像、比奉獻講黨性”為內(nèi)容的“四比”活動;開展了“一流教學質量、一流科研成果、一流管理水平、一流人才隊伍、一流服務”的“五個一”爭創(chuàng)活動。認真貫徹執(zhí)行了中央“八項規(guī)定”,和總局黨委提出的“九項要求”,切實加強黨風廉政建設,組織開展了教職工參觀了廉政教育基地等經(jīng)常性教育活動,實施了“清風凈土工程”。通過這些黨建活動的開展,提高了黨員素質,增強了黨組織的凝聚力,充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,帶動了良好校風、學風和工作作風的形成,推動了教育教學工作的科學發(fā)展。
(三)加強了教學科研管理,提高了人才培養(yǎng)質量
堅持走以內(nèi)涵發(fā)展為主的道路,進一步落實教學工作中心地位,強化了教務部門對五校教學管理統(tǒng)的職能,營造了人人關注教學、研究教學、服務教學的氛圍。加大了教學投入,確保了教學投入在各項投入中的優(yōu)先地位。改革了人才培養(yǎng)模式,全面推進了素質教育,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)模式多樣化,提高了高職學生的就業(yè)率。通過鼓勵教師改革教學方法,努力應用現(xiàn)代教育技術,不斷提高教學信息化水平,進一步提高了課堂教學效率。加強了教學研究,建立和完善了教學質量保障體系、評價體系和激勵機制。完善了教學質量信息反饋系統(tǒng),加強了教育教學督導工作,形成教育教學督導工作管理辦法和教師工作質量考核辦法。進一步加強了科研管理,修改完善了《學院科研成果獎勵辦法》等教學科研規(guī)章制度和相關文件20余份,鼓勵有科研能力的教師積極圍繞墾區(qū)發(fā)展和學院工作開展科研活動,推進了科研與教學、與墾區(qū)經(jīng)濟發(fā)展密切結合,促進了科研成果的務實轉化。
五年學院累計有41項成果獲省級優(yōu)秀科研成果,學院科研成果231項,出版著作24項,公開發(fā)表論文176項,完成課題25項,獲得專利6項。學院榮獲全省黨干校系統(tǒng)第十六次、十七次、十八次優(yōu)秀科研工作組織獎。7人榮獲全省黨干校系統(tǒng)優(yōu)秀科研管理工作者、科研人才獎。
(四)實施人才強院戰(zhàn)略,提高了師資隊伍建設水平
以全面提高教師隊伍素質為中心,以培養(yǎng)、吸引、用好人才為重點,堅持數(shù)量、結構、質量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的方針,努力建設了一支專兼結合、素質優(yōu)良、結構合理、特色鮮明,適應大規(guī)模培訓輪訓需要,服務墾區(qū)及地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高水平的教師隊伍。實行了激勵與約束相結合的管理機制,強化聘任,加強考核,提高了教師待遇。通過加強師德師風建設,全面提高了教師隊伍的思想政治素質,開展了學習型、研究型教研室建設。通過優(yōu)化教師隊伍結構,積極審慎引進優(yōu)秀人才,整合五校教師資源,充分利用社會教師資源,實現(xiàn)了人才效益最大化。加大了教師培訓力度,出臺了《教師隊伍建設規(guī)劃》,學院中青年教師普遍培訓了一遍。組織教師參加了省內(nèi)外進修、培訓、考察和學術交流5次,為教師的專業(yè)成長提供了廣闊的空間。
經(jīng)過“十二五”期間的教師隊伍建設,我院現(xiàn)有專任教師碩士占全院專任教師總數(shù)的52%,副教授以上職稱占全院教師總數(shù)的65%,雙師型教師占全院教師總數(shù)的22%。
(五)加強校園基本建設,努力改善辦學條件
“十二五”期間,學院充分利用有限資源,統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實施,努力建設功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、設施完善,具有深厚人文底蘊和文化內(nèi)涵的和諧校園,實現(xiàn)了辦學條件的全面改善。全院上下樹立經(jīng)營學院的理念和教育成本意識,強化了經(jīng)營管理,降低了教育成本,堅持勤儉辦學,提高了服務水平和效益。積極爭取上級部門支持,加大了合作辦學、聯(lián)合辦學的力度,多渠道籌措辦學經(jīng)費,建立了學院財力保障體系。進一步完善了財務管理制度,挖掘潛力,增收節(jié)支,加強資金管理,合理支配了學院各項事業(yè)經(jīng)費,實現(xiàn)了收支平衡。堅持以人為本,關注民生,切實提高了教職工收入水平和生活福利待遇,幫助教職工解決了一些生活、工作中存在的困難和問題。全面落實了老干部政策,確保了離退休同志生活更加幸福。進一步建立健全了辦學規(guī)范、管理有序、監(jiān)督有效、保障安全的學校內(nèi)部管理制度,進一步落實了部門職責和崗位責任,提高了后勤保障能力和專業(yè)化服務水平。加強了安全管理,初步實現(xiàn)了建設平安、文明、和諧校園的目標,五年里沒有發(fā)生各類事故和不穩(wěn)定事件。
“十二五”期間,學院先后進行了培訓中心客房裝修改造,安裝了電梯,更新了計算機、考試用機等辦公設備,投資新建了微機實驗室,更新了信息中心網(wǎng)絡設備,進行了辦公樓供暖管線改造、室內(nèi)墻體保溫處理,改造了開水房和食堂二次排水設施,改造了宿舍樓衛(wèi)生間,校園基礎設施建設及教育資源投入五年累計1164萬元,實現(xiàn)辦學條件的全面改善。