哈爾濱劍橋?qū)W院全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名查詢(-201

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一、哈爾濱劍橋?qū)W院在全國(guó)錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

哈爾濱劍橋?qū)W院在全國(guó)的的錄取最低錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為291分至378,錄取位次在314509 ~ 9394區(qū)間。

1、哈爾濱劍橋?qū)W院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為373分,最低錄取位次為34816名;

2、哈爾濱劍橋?qū)W院在內(nèi)蒙古2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為374分,最低錄取位次為18148名;

3、哈爾濱劍橋?qū)W院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為426分,最低錄取位次為186000名;

4、哈爾濱劍橋?qū)W院在四川2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為466分,最低錄取位次為74577名;

5、哈爾濱劍橋?qū)W院在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為454分,最低錄取位次為79987名;

二、哈爾濱劍橋?qū)W院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年哈爾濱劍橋?qū)W院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 天津 綜合 不限 本科B 476 39727
2022 河北 歷史 - 本科 451 63308
2022 河北 物理 - 本科 433 173411
2022 山西 理科 - 本二C 373 34816
2022 山西 文科 - 本二C 409 14438
2022 內(nèi)蒙古 理科 - 本二A 323 58622
2022 內(nèi)蒙古 文科 - 本二A 374 18148
2022 遼寧 歷史 - 本科 430 27101
2022 遼寧 物理 - 本科 418 83185
2022 吉林 理科 - 本二A 380 50132
2022 吉林 文科 - 本二A 416 15879
2022 黑龍江 理科 - 本二A 310 83537
2022 黑龍江 文科 - 本二A 365 25768
2022 安徽 理科 - 本二 435 163275
2022 安徽 文科 - 本二 480 52250
2022 江西 理科 - 本二 440 128851
2022 江西 文科 - 本二 480 46594
2022 山東 綜合 - 1段 454 260292
2022 河南 理科 - 本二 405 314509
2022 廣西 理科 - 本二 363 127595
2022 廣西 文科 - 本二 391 71675
2022 四川 理科 - 本二 426 186000
2022 四川 文科 - 本二 466 74577
2022 貴州 理科 - 本二 362 130115
2022 貴州 文科 - 本二 474 42508
2022 云南 理科 - 本二 454 79987
2022 云南 文科 - 本二 485 56198
2022 甘肅 理科 - 本二 345 83759
2022 甘肅 文科 - 本二 425 26367
2022 新疆 理科 - 本二 291 38729
2022 新疆 文科 - 本二 336 13512

2、2021年哈爾濱劍橋?qū)W院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 天津 綜合 不限 本科B 476 38529
2021 河北 歷史 - 本科 459 64099
2021 河北 物理 - 本科 417 160051
2021 山西 理科 - 本二C 353 33910
2021 山西 文科 - 本二C 393 17139
2021 內(nèi)蒙古 理科 - 本二A 306 57036
2021 內(nèi)蒙古 文科 - 本二A 400 18511
2021 遼寧 歷史 - 本科 487 23846
2021 遼寧 物理 - 本科 406 78273
2021 吉林 理科 - 本二A 372 44192
2021 吉林 文科 - 本二A 408 15370
2021 黑龍江 理科 - 本二A 295 77819
2021 黑龍江 文科 - 本二A 362 24296
2021 安徽 理科 - 本二 415 156639
2021 安徽 文科 - 本二 519 51785
2021 江西 理科 - 本二 443 115105
2021 江西 文科 - 本二 505 41752
2021 山東 綜合 - 1段 461 238715
2021 河南 理科 - 本二 414 277505
2021 河南 文科 - 本二 470 92392
2021 廣西 理科 - 本二 352 131117
2021 廣西 文科 - 本二 422 46411
2021 四川 理科 - 本二 433 173698
2021 四川 文科 - 本二 475 66708
2021 貴州 理科 - 本二 370 125349
2021 貴州 文科 - 本二 480 42587
2021 云南 理科 - 本二 442 88181
2021 云南 文科 - 本二 500 41170
2021 甘肅 理科 - 本二 349 79815
2021 甘肅 文科 - 本二 432 26821
2021 新疆 理科 - 本二 303 35076
2021 新疆 文科 - 本二 350 12889

3、2020年哈爾濱劍橋?qū)W院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 天津 綜合 不限 本科B 485 39232
2020 河北 理科 - 本科 444 165705
2020 河北 文科 - 本科 477 52118
2020 山西 理科 - 本二C 370 49804
2020 山西 文科 - 本二C 400 22367
2020 內(nèi)蒙古 理科 - 本二A 333 56926
2020 內(nèi)蒙古 文科 - 本二A 438 19096
2020 遼寧 理科 - 本科 433 71848
2020 遼寧 文科 - 本科 502 19315
2020 吉林 理科 - 本二A 399 47194
2020 吉林 文科 - 本二A 433 16275
2020 黑龍江 理科 - 本二A 339 79028
2020 黑龍江 文科 - 本二A 382 24947
2020 安徽 理科 - 本二 439 149995
2020 安徽 文科 - 本二 499 51795
2020 江西 理科 - 本二 463 103722
2020 江西 文科 - 本二 493 39098
2020 山東 綜合 - 1段 460 249959
2020 河南 理科 - 本二 431 269150
2020 河南 文科 - 本二 466 97100
2020 廣西 理科 - 本二 371 116869
2020 廣西 文科 - 本二 383 50001
2020 四川 理科 - 本二 443 171036
2020 四川 文科 - 本二 459 66316
2020 貴州 理科 - 本二 387 126726
2020 貴州 文科 - 本二 465 46616
2020 云南 理科 - 本二 443 89979
2020 云南 文科 - 本二 490 37856
2020 甘肅 理科 - 本二 376 81371
2020 甘肅 文科 - 本二 451 28126
2020 新疆 理科 - 本二 321 36057
2020 新疆 文科 - 本二 370 13759

4、2019年哈爾濱劍橋?qū)W院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 天津 理科 - 本科B 425 28039
2019 天津 文科 - 本科B 437 9394
2019 河北 理科 - 本二 414 166265
2019 河北 文科 - 本二 478 52369
2019 山西 理科 - 本二C 353 58035
2019 山西 文科 - 本二C 406 27342
2019 內(nèi)蒙古 理科 - 本二A 352 56557
2019 內(nèi)蒙古 文科 - 本二A 436 19733
2019 遼寧 理科 - 本科 432 75144
2019 遼寧 文科 - 本科 499 20602
2019 吉林 理科 - 本二A 412 47875
2019 吉林 文科 - 本二A 424 17242
2019 黑龍江 理科 - 本三 347 79634
2019 黑龍江 文科 - 本三 389 25313
2019 安徽 理科 - 本二 426 150557
2019 安徽 文科 - 本二 506 52257
2019 江西 理科 - 本二 449 100170
2019 江西 文科 - 本二 503 38957
2019 山東 理科 - 本科 452 176681
2019 山東 文科 - 本科 505 53270
2019 河南 理科 - 本二 391 272463
2019 河南 文科 - 本二 449 97560
2019 廣西 理科 - 本二 352 123766
2019 廣西 文科 - 本二 388 51725
2019 四川 理科 - 本二 469 157659
2019 四川 文科 - 本二 480 60931
2019 貴州 理科 - 本二 374 124180
2019 貴州 文科 - 本二 454 47344
2019 云南 理科 - 本二 416 100589
2019 云南 文科 - 本二 465 52080
2019 甘肅 理科 - 本二 389 83905
2019 甘肅 文科 - 本二 427 33489
2019 新疆 理科 - 本二 326 38127
2019 新疆 文科 - 本二 375 14652

5、2018年哈爾濱劍橋?qū)W院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 天津 理科 - 本科B 418 29369
2018 天津 文科 - 本科B 432 9915
2018 河北 理科 - 本二 393 162456
2018 河北 文科 - 本二 458 52955
2018 山西 理科 - 本二C 323 58576
2018 山西 文科 - 本二C 363 29549
2018 內(nèi)蒙古 理科 - 本二A 335 57631
2018 內(nèi)蒙古 文科 - 本二A 400 20396
2018 遼寧 理科 - 本科 422 76946
2018 遼寧 文科 - 本科 470 23719
2018 吉林 理科 - 本三 378 52391
2018 吉林 文科 - 本三 382 19267
2018 黑龍江 理科 - 本三 315 81572
2018 黑龍江 文科 - 本三 356 27794
2018 安徽 理科 - 本二 442 140293
2018 安徽 文科 - 本二 489 52783
2018 江西 理科 - 本二 442 -
2018 江西 文科 - 本二 499 38111
2018 山東 理科 - 本科 442 175410
2018 山東 文科 - 本科 517 44755
2018 河南 理科 - 本二 384 253689
2018 河南 文科 - 本二 437 96814
2018 廣西 理科 - 本二 360 107832
2018 廣西 文科 - 本二 373 60009
2018 四川 理科 - 本二 466 158657
2018 四川 文科 - 本二 500 61478
2018 貴州 理科 - 本二 379 125612
2018 貴州 文科 - 本二 477 49014
2018 云南 理科 - 本二 390 108656
2018 云南 文科 - 本二 472 50891
2018 甘肅 理科 - 本三 399 80257
2018 甘肅 文科 - 本三 410 31168
2018 新疆 理科 - 本二 342 37368
2018 新疆 文科 - 本二 378 13928
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三、哈爾濱劍橋?qū)W院最新介紹

一、集團(tuán)概況集團(tuán)由中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),民革中央教科文衛(wèi)委員,北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA導(dǎo)師,北京大學(xué)企業(yè)家俱樂(lè)部理事于松嶺教授于1986年創(chuàng)建。集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁由北京大學(xué)名譽(yù)校董、第十一屆中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)委員、北京大學(xué)企業(yè)家俱樂(lè)部理事于越博士擔(dān)任。東方劍橋教育集團(tuán)是覆蓋全學(xué)段的高品質(zhì)、多元化教育提供者。作為國(guó)內(nèi)教育層次最豐富的民辦教育集團(tuán),東方劍橋著力打造全程教育,實(shí)踐各層次優(yōu)質(zhì)教育,并積極探索未來(lái)教育。自1986年成立以來(lái),集團(tuán)不斷拓展教育板塊及覆蓋地域,目前在全國(guó)擁有大學(xué)、職業(yè)院校、中小學(xué)、直營(yíng)幼兒園共170余所,輻射全國(guó)39個(gè)城市和地區(qū),在校生8萬(wàn)余人,教職員工1萬(wàn)余人,創(chuàng)立至今已為國(guó)家培養(yǎng)了50多萬(wàn)各類優(yōu)秀人才。東方劍橋致力于凝聚國(guó)內(nèi)外頂級(jí)資源與智慧,用教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。集團(tuán)與國(guó)內(nèi)外知名高校及專家保持緊密合作,2018年向北京大學(xué)捐建“北京大學(xué)基礎(chǔ)教育研究

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