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進入網(wǎng)站后，如果已經(jīng)注冊過賬號，請點擊“登陸”按鈕后，按照個人身份選擇“我是學生”或“我是教師”登錄。
如果尚未注冊過賬號，請點擊“注冊”按鈕（在“登陸”按鈕旁邊）后，按照個人身份選擇“學校管理員”“教育廳局管理員”或“學生入口”登錄。
這三種模式里邊，僅供學校管理員注冊，學生及教師在線學習賬戶無需注冊，由學校統(tǒng)一下發(fā)。若教師和學生無法登錄，請聯(lián)系班級管理員或學校管理員。
若需要注冊“學校管理員”，請點擊相應按鈕進入，一次輸入手機號、驗證碼、設置密碼、確認密碼、真實姓名。然后上傳證明材料，等審核通過后，完成注冊操作。再依據(jù)注冊好的賬號信息，從登陸窗口登陸即可。
網(wǎng)站概況
貫徹落實黨的十八大提出的“全面推進依法治國，深入開展法制宣傳教育，弘揚精神，樹立理念，增強全社會學法尊法守法用法意識”的號召，進一步推動教育部《全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（2011-2015年）》的實施，加強對全國中小學校的法制宣傳和教育工作的指導與幫助，教育部委托北京外國語大學、外語教學與研究出版社共同建設、運營“教育部全國青少年普法網(wǎng)”（以下簡稱“青少普法網(wǎng)”），旨在充分利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代媒體和傳播方式，拓展和豐富中小學普法工作的途徑與方法，促進各地各級學校普法工作的有效推進。
教育部對“青少普法網(wǎng)”的工作定位是：開展網(wǎng)絡普法教育課題研究，為全國青少年提供豐富的普法教育資源，為全國中小學開展法制教育提供支持，為教育領域開展普法工作提供平臺，為各地報送和展示普法成果提供支持。
“青少普法網(wǎng)”力求針對青少年學生的年齡和認知特點，整合全社會乃至國外的法制教育資源，以現(xiàn)代媒體和信息技術為依托，為全國青少年搭建一個屬于他們自己的、符合時代特點的創(chuàng)新型普法平臺，建立一個全國性青少年法治教育專業(yè)網(wǎng)站。本網(wǎng)站開設多個主題的普法欄目，融合各地區(qū)、各學校的各種載體的法治教育資源，通過系列動畫片、多種多媒體素材、在線網(wǎng)絡學習與評測、法制知識網(wǎng)頁游戲和手機游戲、遠程在線即時視頻等多種呈現(xiàn)及推送方式，有效提高廣大師生對法治教育的興趣和參與普法工作的積極性，使我國的青少年普法工作再上新臺階。
(一).普法教育部全國青少年普法網(wǎng)主頁
(二).教育部全國青少年普法網(wǎng)主頁
(三).教育部全國青少年普法網(wǎng)學生登錄
(四).教育部全國青少年普法網(wǎng)【官網(wǎng)】
(五).全國青少年普法網(wǎng)答題【入口地址】
(六).教育部全國青少年普法網(wǎng)用戶登錄入口
網(wǎng)站承辦的教育部全國學生“學憲法講憲法”活動、全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽活動、教師法治教育優(yōu)秀多媒體課件征集活動等，每年吸引全國近5000萬大中小學生與全國教師參加，是國內(nèi)權威的法治教育學習與交流平臺。
網(wǎng)站自2017年起創(chuàng)辦教育部主管的全國性期刊《青少年法治教育》，為學校、教師、學生提供權威的教育法治交流、學習平臺。
