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第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動暨全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽正式啟動
由中華人民共和國教育部主辦，教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(政策法規(guī)司)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，教育部全國青少年普法網(wǎng)(www.qspfw.edu.cn，以下簡稱“普法網(wǎng)”)等機(jī)構(gòu)承辦的第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(以下簡稱“‘學(xué)憲法講憲法’活動”)暨全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽(以下簡稱“知識大賽”)正式開始。
黨的十八大四中全會做出了全面推進(jìn)依法治國的決定，其中特別強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)對青少年學(xué)生開展法治教育的重要性，還明確提出要把法治教育納入到國民教育之中，也曾經(jīng)在很多場合強(qiáng)調(diào)要深入推進(jìn)各級各類學(xué)校廣泛開展青少年法治教育，豐富教育形式。為了深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，落實“七五”普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，貫徹落實在中國政法大學(xué)考察時的講話精神，推進(jìn)青少年普法教育，教育部聯(lián)合多部門舉辦了多種多樣的青少年普法教育活動，其中在校師生關(guān)注度最高、參與面最廣、影響力最大便是“全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”與“全國學(xué)生‘學(xué)憲法講憲法’活動”這兩個全國性的活動了。
早在2015年，教育部就聯(lián)合教育部青少年普法網(wǎng)舉辦了“首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”，大賽報名信息剛剛發(fā)布，全國就有3萬余所學(xué)校、將近1348萬名學(xué)生報名參加。隨后的，首屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動也得到廣大在校師生的積極響應(yīng)，其中在線學(xué)習(xí)憲法人數(shù)接近1500萬人次，學(xué)生自主上傳憲法主題演講視頻3518個，136名來自全國各地的優(yōu)秀參賽選手在全國學(xué)生憲法主題演講總決賽的賽場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。這些豐富多彩的活動不僅豐富了青少年法治教育的形式，還為廣大在校的青少年學(xué)生提供了一個可以展現(xiàn)法治信仰、法治觀念的舞臺!
今年，為了更加進(jìn)一步深入開展青少年法治教育工作，在總結(jié)以往的青少年普法教育活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，教育部決定于2017年度同時舉辦第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動與第二屆全國青少年學(xué)生法治知識大賽，相信今年的兩次盛世將會成為水平最高、組織最好、參與面最廣的法治競賽活動。
第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動
“學(xué)憲法講憲法”活動的參與對象為全國小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高校本�？圃谛W(xué)生。本屆“學(xué)憲法講憲法”活動吸收首屆活動的經(jīng)驗，在內(nèi)容與表現(xiàn)形式上做出了優(yōu)化與調(diào)整。
“學(xué)憲法”階段
本屆“學(xué)憲法講憲法”活動更加注重“學(xué)憲法”部分�！皩W(xué)憲法”部分中提供了豐富優(yōu)質(zhì)的法治知識內(nèi)容，適合任何年齡段的學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)習(xí)，是廣大參賽選手學(xué)習(xí)、備賽的好幫手。
“講憲法”階段
全國各地各級教育行政部門將與學(xué)校通力合作，舉辦以“憲法與國家、憲法與社會、憲法與個人”等為主題的演講活動，并進(jìn)行有組織、分層次的選拔，旨在為全國大中小學(xué)生提供學(xué)習(xí)法治知識、展示演講風(fēng)采的機(jī)會。
第二屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽
知識大賽的參與對象分為小學(xué)組、初級中學(xué)組和高級中學(xué)(含職業(yè)高中)組。本屆知識大賽較前一屆變化顯著。
大賽的流程設(shè)置更加科學(xué)。比賽模式在原有環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，又新加入了學(xué)習(xí)、測評、模擬考試等環(huán)節(jié)。
參賽平臺操作更加便捷。在原有的網(wǎng)絡(luò)參賽基礎(chǔ)上，新增了移動端參賽接口：“眠眠學(xué)法”APP。在移動端上，學(xué)生不僅可以參加比賽，還可以根據(jù)自己的學(xué)段選擇相應(yīng)的組別與模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)、自測與模擬考試。
學(xué)習(xí)和管理功能更加完善。在參賽平臺(普法網(wǎng)和“眠眠學(xué)法”APP)上，參賽人員可通過平臺上提供的“學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄”功能，隨時查看個人的學(xué)習(xí)情況與進(jìn)度，并根據(jù)自身法治知識學(xué)習(xí)的情況得到合理化的學(xué)習(xí)建議。同時，教育行政部門與學(xué)校也可以通過管理平臺監(jiān)督參賽情況，實時查閱全國在線學(xué)習(xí)、考試的學(xué)生人數(shù)等數(shù)據(jù)，激發(fā)參賽的熱情。
本次“學(xué)憲法講憲法”活動與知識大賽組織機(jī)構(gòu)權(quán)威，流程規(guī)范，覆蓋面廣，代表性強(qiáng)�；顒又荚谕苿痈餍７ㄖ谓逃l(fā)展，創(chuàng)新法治教育方式，展示法治教育成果。同時以豐富的內(nèi)容與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男问�，為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)法治知識、展示演講能力、培養(yǎng)法治人才的平臺。
第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動暨全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽于2017年5月以嶄新的面貌、創(chuàng)新的技術(shù)、更豐富的內(nèi)容正式拉開帷幕，歡迎廣大師生積極參與，并預(yù)祝大家取得優(yōu)異的成績!
