北京科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)登錄網(wǎng)址為https://www.5aaa.com/article/eff0b4499b94/。北京科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制綜合性民辦普通高等職業(yè)院校。
一、北京科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)登錄網(wǎng)址
北京科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)登錄網(wǎng)址:https://www.5aaa.com/article/eff0b4499b94/
二、北京科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
序號(hào) | 專業(yè)名稱 |
1 | 環(huán)境管理與評(píng)價(jià) |
2 | 工程造價(jià) |
3 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
4 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) |
5 | 民航安全技術(shù)管理 |
6 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
7 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
8 | 軟件技術(shù) |
9 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
10 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 |
11 | 護(hù)理 |
12 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
13 | 金融科技應(yīng)用 |
14 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
15 | 大數(shù)據(jù)與審計(jì) |
16 | 連鎖經(jīng)營(yíng)與管理 |
17 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
18 | 電子商務(wù) |
19 | 現(xiàn)代物流管理 |
20 | 旅游管理 |
21 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) |
22 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) |
23 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) |
24 | 影視多媒體技術(shù) |
25 | 學(xué)前教育 |
26 | 商務(wù)英語(yǔ) |
27 | 社區(qū)康復(fù) |
三、北京科技職業(yè)學(xué)院怎么樣
北京科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制綜合性民辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)建于1997年,建校以來,北京科技職業(yè)學(xué)院秉承“育人報(bào)國(guó)”宗旨,實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展,取得了學(xué)校建設(shè)的巨大成就。
2007年學(xué)校通過了“高職院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估”。學(xué)校在重視專業(yè)教學(xué)的同時(shí),高度重視思想政治和德育工作,把“立德樹人,育人育魂”作為根本任務(wù),以黨建為引領(lǐng),以*核心價(jià)值體系,以“三制”(體制、機(jī)制、責(zé)任制)做保證,全員全過程做學(xué)生思想政治工作。
全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育理念,理清辦學(xué)思路,明確學(xué)校定位。主動(dòng)適應(yīng)首都四個(gè)中心的功能定位和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與中關(guān)村科技園區(qū)的需要(我院處于中關(guān)村核心區(qū)),堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路。在融合發(fā)展的引領(lǐng)下,以提高質(zhì)量,以專業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),突出辦學(xué)特色和發(fā)展優(yōu)勢(shì)。以轉(zhuǎn)型與精專發(fā)展建設(shè)為抓手,創(chuàng)新體制機(jī)制,增強(qiáng)活力,積極推進(jìn)校企融合,合作育人,合作就業(yè),合作發(fā)展。同時(shí),深化教育教學(xué)改革,注重學(xué)生全面發(fā)展和職業(yè)能力提升,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷增強(qiáng)為首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)定執(zhí)行我校董事會(huì)提出的“質(zhì)量、特色”、“同心多元”和“一主多輔”的發(fā)展方略,即:以高等職業(yè)學(xué)歷教育為主體(或中心),以特色教育,如老年教育、幼兒教育、特殊教育、體育教育、國(guó)際教育、與企業(yè)合作的培訓(xùn)教育等為多元輔助的發(fā)展格局,推動(dòng)北科院真正走上“精專”型發(fā)展道路。
堅(jiān)持“質(zhì)量特色、同心多元”的發(fā)展方針,走“精!毙桶l(fā)展道路,經(jīng)過3-5年的努力,力爭(zhēng)建設(shè)成有專業(yè)特色的精品大學(xué)。 所謂的“精”,它的內(nèi)涵有以下七點(diǎn):第一是搞教育的人要精干。第二是業(yè)務(wù)要精湛。第三是工作要精細(xì)。第四是設(shè)備要精良。第五是校園要精美。第六是質(zhì)量要精品。第七是學(xué)生實(shí)踐能力精通。 所謂“!卑齻(gè)方面。第一是有特色專業(yè)。第二是事事有專責(zé)。第三是人人有專長(zhǎng)