教學(xué)組長周工作計劃【精華篇】

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 教學(xué)組長周工作計劃【1】

第三周: 講解書法的一些基本知識,如"文房四寶", 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項及要求。

第四周: 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。由書法教師蘇華旺先書寫,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

第五周:國慶放假一周

六基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。

七楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

八講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字"十"、"木"、"人"、"大"、"千"、"土"、"田"、"王"、"上"、"小"等漢字。先由書法教師編寫,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

九學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名"明江小學(xué)"以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

十根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練

十一由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

十二由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書寫一些常用漢字。

十三由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書寫難度可適當增加。

十四由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?梢杂(xùn)練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

十五由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。可以訓(xùn)練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。

十六由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開始做好書法作品展覽準備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

教學(xué)組長周工作計劃【2】

小組長的職能就是溝通的橋梁作用,做好師生的溝通工作并能給團隊以帶動性和凝聚力,帶領(lǐng)本組同學(xué)共同完成實習(xí)學(xué)校和駐縣老師布置的各項任務(wù),并積極協(xié)助配合駐縣老師做好本小組的日常管理工作,因為有小組長才使得組員和駐縣老師之間有了緊密的關(guān)聯(lián),他的作用的大小就反映了我們這個大家庭之間的緊密關(guān)系。所以作為小組長我們就是要做好這個橋梁的作用,并主動與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行聯(lián)系與溝通,保障本組的頂崗實習(xí)工作順利進行。因此,小組長所要做的第一件事就是建立并逐漸培養(yǎng)一個良好的人際關(guān)系網(wǎng),小組長要和駐縣老師搞好關(guān)系,更重要的是要和自己的組員搞好關(guān)系。

作為小組長來說組員的安全是首要問題,是所有工作的前提條件,只有擁有一個健康的身體,才能精力充沛的投入工作和學(xué)習(xí)當中,學(xué)習(xí)到我們所需要的東西,所以作為小組長要時常提醒組員所要注意的安全問題, 24小時保持開機狀態(tài),并準時準點的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,及時報警,并在第一時間向駐縣老師匯報,不包庇、不瞞報。當同學(xué)們出現(xiàn)問題時,組長和其他同學(xué)要相互幫助,相互扶持,共同解決困難。

總的來說,具體的工作就是以下內(nèi)容:

首先,制定各種相關(guān)的表格,以便清楚和有效的記錄各種情況,包括每天的工作、學(xué)習(xí)、生活、紀律、請銷假、安全、出勤、衛(wèi)生等情況,并及時向老師匯報。比如:課程表,以利于巡回指導(dǎo)專家、帶隊教師和小組成員聽課;通訊聯(lián)絡(luò)表,以利于實習(xí)生與有關(guān)人員及部門及時聯(lián)系;值日表,以利于做到分工明確,責任到人。每周工作簡表,記錄校內(nèi)出勤情況、離校請假情況、私自離校情況,記錄在 “每周小組會議記錄”中,每月月底一次性上交駐縣教師。以便最后計算每名學(xué)生一學(xué)期平均每周授課(聽課)時數(shù)、輔導(dǎo)自習(xí)課時數(shù)、班主任工作量、其他工作量。

接下來,組長就是要根據(jù)自己所在地盡快適應(yīng)當?shù)丨h(huán)境,了解實際情況,制定一個短期目標,一周的工作計劃,在周末的時候?qū)戇@周的工作總結(jié),填寫小組情況周報表,根據(jù)月計劃制定下一周的計劃;并在一個月的開始,總結(jié)上一個月的情況,寫成月總結(jié),并發(fā)表在博客上,協(xié)助分隊編輯部出簡報,帶頭并督促本組組員積極在分隊博客上發(fā)表文章,積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿,思考并和組員

討論共同制定出下一個月的工作計劃:

再次,組長要善于溝通,定期組織本實習(xí)點實習(xí)生集體備課、教學(xué)研討及其他有意義的活動,組織實習(xí)點同學(xué)及時交流思想、總結(jié)工作,讓同學(xué)們之間進行交流和討論,幫助實習(xí)生提高教育、教學(xué)水平。當組員出現(xiàn)情緒波動或遇到某些困難的時候要予以及時幫助;問題嚴重的,要及時向駐縣老師反映,并及時疏導(dǎo)。

最后,組長要帶領(lǐng)全組,搞好科技創(chuàng)新、教育調(diào)研、服務(wù)當?shù)氐壬鐣䦟嵺`活動;實習(xí)開始和結(jié)束時,小組長要代表實習(xí)小組成員妥善做好相關(guān)工作,如見面會、告別會等。團結(jié)全組、帶領(lǐng)全組成員爭創(chuàng)優(yōu)秀實習(xí)小分隊。

總的來說,組長要嚴格按照《第十四期頂崗實習(xí)饒陽衡中分隊小組長的工作職責》規(guī)定的來執(zhí)行自己的職責。

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