學校保安工作計劃【匯總】

思而思學網(wǎng)

 學校保安工作計劃1

指導思想:

堅持以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進素質(zhì)教育的中心,增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,大力推進和諧課堂,為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展,實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展,辦人民滿意的教育,建設(shè)教育強市,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。

主要目標:

一、構(gòu)建和諧校園,營造和諧領(lǐng)導班子、和諧教研組、和諧班級、和諧工作氛圍。

二、規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性,充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。

三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學生成長服務的意識,在干部中明確為教師發(fā)展服務的意識,以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。

四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成我校特色的德育體系。

五、聚焦課堂教學,積極構(gòu)建有效課堂模式,在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,形成我校特色的課堂教學模式。

六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。

七、創(chuàng)新和豐富學校少先隊工作的內(nèi)容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。

八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學校文化品位。

具體工作:

一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。

1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《河南省中小學管理規(guī)范》和學!墩鲁獭罚Y(jié)合學校具體情況,完成學!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,尤其是要在

完善學校績效考核制度,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園宣傳欄上設(shè)立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構(gòu),開好教代會,利用好校園文化的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和值日生安排表,接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課標要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。

4.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度,保證學生有良好的生活環(huán)境。

二、開展豐富多彩的活動,進一步創(chuàng)新德育模式

1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:一年級以習慣養(yǎng)成教育為主,二年級以心理健康教育為主,三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、少先隊隊活動方案,并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。

2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動。學校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.建立學生成長跟蹤制度。各年級、各班級、各學科自行設(shè)計調(diào)查問卷,了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學生成長檔案,為特殊學生配備成長跟蹤,依據(jù)學生的個性特點和教育需求,提出合理、科學的意見和建議,為每位學生成長提供個性化的服務。

4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天一小時的體育鍛煉。同時通過多種

形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

5.抓好班主任隊伍建設(shè)。進一步充實班主任書架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上,完善班主任考核制度,形成一支有我校特色的班主任隊伍。

三、加強教學研究,進一步打造有效課堂。

積極構(gòu)建有效課堂新模式,促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,逐步形成我校特色的課堂教學模式。

1.重視集體備課,提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課,發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”、“三步走”。四定:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備,教務主任統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間!八慕y(tǒng)一”:授課進度、教學要求、校本作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一。“三步走”:個人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容(包括教案、學案、課件)交給組內(nèi)成員討論,同組教師應在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課。

2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間,能充分挖掘各種教學資源,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,教學過程把握恰當,教學環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學生人格,關(guān)注個體差異,營造寬松和諧的學習環(huán)境,引導和鼓勵學生的主體參與,激活學生的思維,使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學,做好課堂演示實驗,開齊學生分組實驗,鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。

3.精心設(shè)計校本作業(yè),切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參與”的原則,根據(jù)學生的實際,形成我校特色的校本作業(yè),做到難易適度,確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè),減輕學生負擔。建立學生錯題檔案,指導學生配備好各科錯題集,有針對性地強化錯題訂正,提高作業(yè)的效度。

四、創(chuàng)新機制,進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。

1.加強師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強服務意識、

提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力,通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動,樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進學生更快更好地發(fā)展。

2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案,發(fā)揮績效考核的導向作用,促進教師間的良性競爭,促進教師隊伍發(fā)展,為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。

3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃。制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動,為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子,促進教師的專業(yè)成長。

4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊,引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師;引導教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,不斷提升個人品位。

5.加強校本培訓。邀請中心校教研員來校講學,利用暑期和假日,除積極參加市教育局組織的各類培訓活動,還將把教師送出去進行集中培訓,在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識,讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。

五、構(gòu)建和諧校園,進一步實施校園文化建設(shè),。

1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園修復改造,加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上,放在培養(yǎng)我校文化的共同價值觀和內(nèi)在精神上,放在審視并逐步構(gòu)建我校新文化、新精神上。工會、少先隊積極開展特色活動,活躍教師學生身心的同時,也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識,共同營造溫馨的校園文化氛圍,擴大社會知曉度和影響力,不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

2.開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強校園安全的預防工作,建立校值日每日巡查校園制度,對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題,在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作,加強預防傳染病的宣傳教育,尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強消防安全管理,杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,確保師生的安全。

3.抓好宣傳工作。繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質(zhì)量優(yōu)勢,進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。接待好來自上級的客人,做好與兄弟學校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺,及時、

學校保安工作計劃2

一、培訓目的

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,緊密聯(lián)系學校安全工作實際組織培訓,通過培訓,進一步提升學校保安人員的安全意識和安全管理水平,規(guī)范學校安全管理行為,保障師生的人身和財產(chǎn)安全,為學生健康成長營造一個平安、文明、和諧的校園環(huán)境。

二、培訓對象

實驗小學保安人員。

三、培訓方式

本次培訓由建寧公安分局和教育局共同負責組織,保安人員(含兼職保安)統(tǒng)一在指定時間到指定地點集中進行培訓。培訓采取授課和實際操作演練兩種形式進行。

四、培訓時間和地點

本次活動按《建寧實驗小學保安人員培訓安排表》統(tǒng)一安排進行,培訓時間11月27日?11月28日,每日上午8:30?11:30;下午2:0?5:00,上、下午各三個課時,培訓地點在建寧實驗小學操場,參訓保安人員應于11月27日上午8:00前準時到達報到。

五、培訓內(nèi)容

保安基礎(chǔ)理論、隊列及簡單擒拿格斗防身術(shù)訓練、學校保安員崗位職責、保安裝備的使用及消防常識、現(xiàn)場急救與保護等項目。

六、培訓經(jīng)費

本次培訓費用由實驗小學統(tǒng)籌支付。

七、有關(guān)要求

1.組織學校保安人員培訓,是學校安全工作的重要組成部分,是進一步加強校園安全管理,提高學校安全工作隊伍素質(zhì)的

重要途徑。每一位學校保安人員必須經(jīng)培訓合格方可上崗,對培訓不合格者將予以辭退處理。

2.各校領(lǐng)導要高度重視此次學校保安人員培訓工作,按照培訓通知要求,及時通知督促本校每位保安人員準時參加培訓。

3.在學校保安人員參加培訓期間,各校要安排好值班人員,確保校園安全穩(wěn)定。

4.安排專人協(xié)助組織,負責后勤服務等保障工作,確保培訓工作的順利實施。

5、 參訓人員要端正態(tài)度,服從管理,遵守作息時間,不遲到早退,認真聽課,做好筆記,做好實際操作演練,確保高質(zhì)量完成培訓工作任務。

6.參訓人員要注意往返交通安全,車票由學校負責報銷。

學校保安工作計劃3

1、 堅持“誰主管誰負責”的安全工作的“屬地原則”

主管領(lǐng)導校長親自抓,安全辦主任重點抓并協(xié)作各年級組分管領(lǐng)導具體抓,切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導。維護好學校及周邊治安秩序,為廣大師生創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。切實加強領(lǐng)導,把學校安全工作作為維護社會穩(wěn)定的重要任務,常議不忘,長抓不懈,加強學校安全領(lǐng)導小組的建設(shè),健全領(lǐng)導責任制,層層明確責任,認真抓好落實,同時,要積極利用社區(qū),派出所等部門對學校的安全工作的支持。加強學校領(lǐng)導班子和教師隊伍的建設(shè),依法治校,依法治教,倡導敬業(yè)奉獻精神。進一步加強師德教育,建立新型的師生關(guān)系。依法治校,依法治教,堅決制止體罰和變相體罰學生行為。

2. 強化中小學生的日常行為規(guī)范訓練,在全校學生中開展日常行為規(guī)范達標競賽活動。

利用德育基地,警民共建單位等有利條件加強對學生“預防未成年人犯罪法”教育等活動。使學生成為在校是文明禮貌好學生,在社會是知法、懂法、守法的好公民。

3. 深入開展青少年的法制教育。

(1)推行和完善“警校共建”、“社區(qū)共管”、“學教結(jié)合”等行之有效的青少年教育管理的途徑,學校將有關(guān)法律、法規(guī)作為政治思想教育的重要內(nèi)容,切實予以貫徹落實。

(2)從嚴治校,完善學校內(nèi)部管理制度,健全學校治安保衛(wèi)工作的崗位責任制,“看好自己的門、管好自己的人”增強師生抵制不正之風的能力,堅決打擊社會不法分子和不良行為對學校正常秩序的侵擾。

(3)重視“后進生”的幫教和轉(zhuǎn)化工作,注重學生思想的動態(tài)分析。對重點對象要落實專人幫教,把轉(zhuǎn)化“后進生”工作列入教師工作實績考核的內(nèi)容之一。

(4)加強師生安全教育和防范措施,按省公安廳,省教委《關(guān)于在全省開展中小學交通安全法律知識普及教育活動的通知》精神,對學生進行安全教育,杜絕安全責任事故發(fā)生。

(5)建立學校、社會、家庭三位一體的青少年思想品德教育的機制。

(6)要作好預防在校生違法犯罪工作,做到教育有針對性,針對不同的個體有對策、 有措施,確保在校生的零犯罪率。

(7)學校安全保衛(wèi)工作制度要健全,措施有力,杜絕師生非正常傷亡責任事故發(fā)生。

(8)把心理健康教育收入教學內(nèi)容,普及衛(wèi)生知識教育,特別注重學生的心理健康教育,開展心理知識講座,心理咨詢等活動,促進學生身心健康。

4、繼續(xù)聘請法律副校長,為學校更好開展依法治校,依法治教提供法律保障。

5、學校不僅注重安全工作的人防,保安人員增加到六人,而且注重安全工作的技防和設(shè)施預防。

學校在經(jīng)費緊張的情況下,仍在安全設(shè)施上加大投入。對學生公寓、學生寢室、食堂操作間、大門口等重點部位安裝了可視監(jiān)控和電子防盜報警器,對辦公室、微機室、語音室、財務室、實驗室等重點部位安裝了防盜門、網(wǎng),把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

6、深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

(1)、組織初一新生學習《XX市興華中學交通安全管理制度》、《XX市興華中學校舍安全管理制度》、《XX市興華中學校園治安管理制度》、《XX市興華中學學校衛(wèi)生工作管理制度》、《興華中學預防學生溺水事故安全管理制度》、《XX市興華中學學校安全管理制度》、《自行車管理規(guī)定》、《門衛(wèi)管理制度》、《重點部位安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《安全教育條例》、《網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》等安全管理制度,認真開展創(chuàng)平安校園活動,組織學生觀看安全教育片和《中學生安全知識講座》。班主任要利用班隊活動課,組織學生認真開展學習《中學生自我保護常識》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪》教育讀本,以便讓學生知法、懂法、守法,同時了解“自救互救”基本常識。開展安全教育周活動。采取生動活潑,形式多樣的活動增強學生安全意識,各班要通過致家長一封信,學生簽名承諾,現(xiàn)身說法,主題班會,廣播,黑板報,知識競賽,簽訂責任書等形式增強學生的安全意識,提高學生的自救、互救能力。寒暑假期間要致學生家長一封信,提醒學生在寒暑假注意交通安全、游泳的安全(溺水)等人身安全和財產(chǎn)安全。

(2)、堅持安全工作的每天檢查制度,督促各班的“三關(guān)”工作,并及時記錄作為先進班考核的一項內(nèi)容,做好各類考試、活動的保衛(wèi)工作。配合班主任做好對后進生的幫教,制止各類事故苗頭,防微杜漸,在綜合治理工作方面做到“組織建設(shè)走在工作前,預測工作走在預防前,預防工作走在調(diào)解前,調(diào)解工作走在激化前”,盡可能的把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

(3)強化自行車管理和門衛(wèi)管理,教育學生盡量不要騎自行車上下學,教師進校自行車、電動車、摩托車擺放有條不紊,私家車進校園要在規(guī)定的停車位停放,維護校園的整潔和安全,嚴格進出校門紀律,佩證上下學,外來人員實行嚴格的登記進校制度,上課期間一律全封閉管理,保證學校的正常教育教學秩序,維護學校師生的人身安全和財產(chǎn)安全。

(4)學校建立護校隊,結(jié)合值周領(lǐng)導、值班領(lǐng)導、值周教師認真檢查校門口和校園周邊環(huán)境安全,重點關(guān)注周五放學和周日學生返校時段,教育學生不到小攤販處賣零食,注意飲食安全、交通安全、防溺水安全和防敲詐等工作。按新時期學校安保的新要求聘請保安六名,實行24小時值班巡邏制度,確保師生的人身安全學校財產(chǎn)安全。

(5)與轄區(qū)派出所緊密聯(lián)系,以校園警務室為依托,爭取警力為我們的校園環(huán)境安全、校園周邊環(huán)境安全、師生的人身和財產(chǎn)安全保駕護航。

(6)居安思危,排除隱患。定期檢查安全設(shè)施,安全器材,特別是消防器材、消防設(shè)施、防盜設(shè)施。各班主任要深入學生、了解學生,建立后進生聯(lián)系制度,防微杜漸,化解矛盾、先教育、后處分,同時要開展不定期收繳有不安全因素的物品活動。

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