初三歷史備課組工作計劃【匯總】

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 初三歷史備課組工作計劃(一)

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹新課程改革精神,以教育的科學(xué)發(fā)展觀,以中考研究、課程改革、師資隊伍建設(shè)為工作重點,切實履行好“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的工作職責(zé),依靠全體歷史教師,群策群力,努力提高我校初三歷史教師的群體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

1、通過組織集體備課、課堂研討、案例分析、經(jīng)驗交流等多種形式的教研活動,不斷更新教師的教育教學(xué)理念,努力提高課程改革實施水平。充分發(fā)揮備課組、教師的作用,引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)實踐,引導(dǎo)教師之間互相學(xué)習(xí),取長補短,經(jīng)驗共享。

2、加強中考研究、重視信息交流、不斷提高初三歷史教學(xué)質(zhì)量。組織初三教師認真分析月考情況,依據(jù)抽測反映的問題采取針對性強的措施;認真組織高三歷史教師近兩年中考試題,探索新課程命題的趨勢。開展多種形式的集體備課、課堂教學(xué)研討、試題研究等教研活動,探索高質(zhì)有效的歷史復(fù)習(xí)模式。抓住向外學(xué)習(xí)的機會,收集中考信息并將中考信息進行反饋。

3、強化訓(xùn)練,增強適應(yīng)性

在抓好自主性學(xué)習(xí),精講精練,提高能力的同時,組織好文綜訓(xùn)練,提高中考的適應(yīng)性。

三、 具體措施如下:

1、深入研究中考考綱與教材,注重中考的科學(xué)性和實效性

我們?nèi)w備課組老師仔細研讀討論教材,在深刻理解新課程標(biāo)準的基礎(chǔ)上,分析教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)重難點,逐一研究考綱與蘇州市歷年中考試題,并對相關(guān)內(nèi)容進行了整理與歸納。我們還要關(guān)注跟蹤當(dāng)前熱點,設(shè)計新穎的思考題對學(xué)生進行有針對性的訓(xùn)練,并對其進行了整理與歸納,努力提高中考備考工作的科學(xué)性與實效性。

2、團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮利用備課組的集體力量,構(gòu)造和諧團隊。

在平時的教學(xué)中,備課組內(nèi)的老師要經(jīng)常溝通,資源共享,相互聽課,互通情況,共通商討,出謀劃策。開學(xué)初,備課組老師共同商討制定詳細的備課組工作計劃及初三年級歷史備課組教育教學(xué)計劃,并以此作為我們的工作指導(dǎo)方案來貫徹實施。堅持集體備課制度,做好分工合作和交流,精心備好每一堂課。堅持無論是平時的教學(xué)還是各種大型的教學(xué)活動,都表現(xiàn)出強烈的團隊意識,集眾人智慧,展個人才華,大家在相互學(xué)習(xí)中共同提高。在今后共同工作的日子里,大家毫無保留,彼此取長補短,要讓豐富的教學(xué)經(jīng)驗、超前的創(chuàng)新意識、扎實穩(wěn)妥的教學(xué)作風(fēng)以及好學(xué)上進精神在組內(nèi)得到淋漓盡致的發(fā)揮和融合。

3、教學(xué)常規(guī)規(guī)范,不斷追求教學(xué)創(chuàng)新

教學(xué)上我們要嚴格按照學(xué)校的教學(xué)要求完成教學(xué)工作,大到每一節(jié)上課,小到一分鐘到位,時刻都要嚴格要求自己。為了適應(yīng)新課程改革以及中考的要求,在作業(yè)批改上,我們要認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。本學(xué)期要進行二次月考,每次考試后,我們都要進行認真的分析和統(tǒng)計,找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)及時進行改進,以提高工作的實效性。除此以外,備課組三位老師還要積極參與本學(xué)期學(xué)校組織的公開課,并及時組織老師進行評課和總結(jié)。

4、積極做好教學(xué)反思與總結(jié),及時交流學(xué)生動態(tài),分析學(xué)情。

我們組三位老師平時也很注意教學(xué)積累,積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)總結(jié)、教學(xué)感悟與教學(xué)反思,以便更好的為下面的教學(xué)探索總結(jié)出好的教學(xué)規(guī)律與方法。繼續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下工夫。針對不同班級不同學(xué)生的不同情況,我們對他們作出了不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練,努力使孩子們都能在中考中取得令人滿意的成績與效果。

初三歷史備課組工作計劃(二)

初三的歷史面臨中考,可以說初三歷史是整個初中歷史教學(xué)的重中之重。我們初三歷史備課組,今年的目標(biāo)只有一個,那就是打好初三歷史中考這場攻堅戰(zhàn),爭取在中考時取得一個理想的成績。千里之行,始于足下,我們從現(xiàn)在開始就要積極備戰(zhàn)歷史中考。為了能給明年的歷史中考打好基礎(chǔ),特制定初三歷史備課組本學(xué)期的工作計劃,具體內(nèi)容如下:

一、深入研究中考考綱與教材,注重中考的科學(xué)性和實效性

我們?nèi)w備課組老師仔細研讀討論教材,在深刻理解新課程標(biāo)準的基礎(chǔ)上,分析教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)重難點,逐一研究考綱與蘇州市歷年中考試題,并對相關(guān)內(nèi)容進行了整理與歸納。我們還要關(guān)注跟蹤當(dāng)前熱點,設(shè)計新穎的思考題對學(xué)生進行有針對性的訓(xùn)練,并對其進行了整理與歸納,努力提高中考備考工作的科學(xué)性與實效性。

二、團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮利用備課組的集體力量,構(gòu)造和諧團隊。

在平時的教學(xué)中,備課組內(nèi)的老師要經(jīng)常溝通,資源共享,相互聽課,互通情況,共通商討,出謀劃策。開學(xué)初,備課組老師共同商討制定詳細的備課組工作計劃及初三年級歷史備課組教育教學(xué)計劃,并以此作為我們的工作指導(dǎo)方案來貫徹實施。堅持單周一集體備課制度,做好分工合作和交流,精心備好每一堂課。堅持無論是平時的教學(xué)還是各種大型的教學(xué)活動,都表現(xiàn)出強烈的團隊意識,集眾人智慧,展個人才華,大家在相互學(xué)習(xí)中共同提高。在今后共同工作的日子里,大家毫無保留,彼此取長補短,要讓豐富的教學(xué)經(jīng)驗、超前的創(chuàng)新意識、扎實穩(wěn)妥的教學(xué)作風(fēng)以及好學(xué)上進精神在組內(nèi)得到淋漓盡致的發(fā)揮和融合。

三、教學(xué)常規(guī)規(guī)范,不斷追求教學(xué)創(chuàng)新

教學(xué)上我們要嚴格按照學(xué)校的教學(xué)要求完成教學(xué)工作,大到每一節(jié)上課,小到一分鐘到位,時刻都要嚴格要求自己。為了適應(yīng)新課程改革以及中考的要求,在作業(yè)批改上,我們要認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。本學(xué)期要進行三次月考,每次考試后,我們都要進行認真的分析和統(tǒng)計,找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)及時進行改進,以提高工作的實效性。除此以外,備課組五位老師還要積極參與本學(xué)期學(xué)校組織的公開課,并及時組織老師進行評課和總結(jié)。

四、積極做好教學(xué)反思與總結(jié),及時交流學(xué)生動態(tài),分析學(xué)情。

我們組三位老師平時也很注意教學(xué)積累,積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)總結(jié)、教學(xué)感悟與教學(xué)反思,以便更好的為下面的教學(xué)探索總結(jié)出好的教學(xué)規(guī)律與方法。繼續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下工夫。針對不同班級不同學(xué)生的不同情況,我們對他們作出了不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練,努力使孩子們都能在中考中取得令人滿意的成績與效果。

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