幼兒園家委會工作計劃二篇

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 幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設良好的條件。下面是思而學教育網(wǎng)小編整理的2017幼兒園家委會工作計劃,歡迎大家閱讀!

【2017幼兒園家委會工作計劃1】

一、指導思想:

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們教師會本著“熱情對家長,親切待寶寶”宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目標:

1、堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動、育兒教育經驗、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關注一下。

2、本學期會有一次家長半日活動和親子活動,12月份還將舉辦健康節(jié)活動主題是以《我運動我快樂為主》,結合本班家長的實際,豐富活動內容與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,讓家長和老師共同制作一些活動器材,提高家長對幼兒活動的參與度。

3、注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。

三、繼續(xù)做好家長接待日工作。

做好家長接待工作,是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動熱情接待家長、虛心聽取家長意見,廣泛吸納,群策群力辦好幼兒園。

四、對家長的要求

1.按時參加學;顒,不遲到,不早退,遵守家長學校各項規(guī)章制度。

2.在聽課時,要認真聽,暢所欲言,并做好學習記錄。

3.要關心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,共同為幼兒創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。

4.要及時與老師交流幼兒情況,充分發(fā)揮好家園共育的作用。

【2017幼兒園家委會工作計劃2】

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。本學期家委會將要主動、積極、熱情、規(guī)范、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責,促進家園共育工作,提升教育質量,使家長工作不斷正規(guī)化、制度化、科學化,不斷提升保教質量,根據(jù)幼兒園工作總安排,特制定本計劃。

一、指導思想

積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務、監(jiān)督、參與、管理五個作用,兼顧學生、家長、學校三者利益,共同營造良好的育人環(huán)境。通過加強自身建設,開展多種活動,扎扎實實地工作,講究實效,使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力。

二、工作目標

圍繞“為了每一個孩子”的理念,搭起家校溝通、互動的橋梁和平臺,交流共享,增進了解、凝聚力量,挖掘資源,提高家長在班級建設中的參與度和管理水平,支持和促進學校的各項工作,實現(xiàn)學校家庭教育同步、老師和家長同心,共同為孩子們創(chuàng)造快樂健康的成長環(huán)境。

三、具體措施

1、再建家長QQ群

隨著社會的發(fā)展,科技的進步,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷、效率高、速度快的特點,因此網(wǎng)上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。家委會將鼓勵教師和家長,通過中一班博客網(wǎng)頁,發(fā)表個人的育兒經驗。同時家長通過QQ群與家長、老師進行交流。其次,用好QQ群,及時發(fā)布信息,真正實現(xiàn)家園互動。

2、發(fā)揮家委會的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調家園關系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,并將評議情況轉達給幼兒園,以便改進工作,提高教育質量。

3、及時配合學校教學工作

家長工作必須配合教師的日常教學工作。如:課前材料的準備、帶領孩子日常的觀察等等,都需要家長提前為孩子做的。但是我們很多家長往往卻很忽略。家長都不能配合好老師、配合好學校,孩子又怎么能好好學習呢?為此,幼兒園的家委工作應讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期,將充分利用家長沙龍、家長開放日等途徑,切實提高家長工作的實效性。

4、尋求科學的教育方法

家園合力幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質,采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作。從而使家長用科學的方法,教育好自己的孩子。

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