上半年督學責任區(qū)工作計劃【匯總】

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 2017上半年督學責任區(qū)工作計劃一:

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,以《教育督導條例》(國務院第624號令)和《關于加強督學責任區(qū)建設的意見》等有關文件為依據(jù),緊緊圍繞市、區(qū)教育工作中心和重點,結合學校實際,開展扎實有效的督導工作,不斷提升督導水平,充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、檢查、指導作用,促進學校健康有序發(fā)展。

二、督導內(nèi)容

1.以創(chuàng)建“全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))”為契機,進一步健全管理機制,不斷完善督導工作制度,真正做到:制度辦事,規(guī)范督導,科學管理,高效運作。

2.繼續(xù)深化“約請式”督導模式,并在原有的基礎上,進一步改革創(chuàng)新,不斷提高督導的實效性,讓學校真正受益。

3.組織責任區(qū)內(nèi)學校積極創(chuàng)建“合肥市素質(zhì)教育示范學校”和“合肥市素質(zhì)教育優(yōu)秀示范學!。

4.積極開展責任區(qū)督導活動。根據(jù)局“一月一主題”督導內(nèi)容,開展經(jīng)常性督導和專項督導,幫助學校進一步提升管理水平和辦學品質(zhì),并一一形成督導報告。

三、督導措施

1.認真學習并落實《教育督導條例》,督導工作要堅持以下原則:以提高教育教學質(zhì)量為中心;遵循教育規(guī)律;遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定;監(jiān)督與指導并重;實事求是,客觀公正。

2.深入到教師和學生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學生對教師的評價和要求。

3.參加學校的教育教學等活動,多維度了解學校。

4.每月對學校實施經(jīng)常性的督導,開學初和學期結束開展專項督導。認真填寫各種表冊,做好學校管理及教育教學督導原始資料的積累工作。

5.制定計劃、總結,每月撰寫督導報告,整理材料上報教育局督導室存檔。

四、工作行事歷

一月:

1.開展“百日整治”暨校園安全專項督導。

2.指導學校申報合肥市素質(zhì)教育優(yōu)秀示范校并參與區(qū)級評估。

3.完成期末及年度工作總結,資料整理歸檔,制定2017年工作計劃。

二月:

1.2017年春季開學專項督導。

2.繼續(xù)做好“百日整治”工作專項督導。

3. 指導和幫助海棠花園小學和杏林小學完善申報合肥市素質(zhì)教育優(yōu)秀示范校迎檢工作。

三月:

1.做好“全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)”評估驗收迎檢工作。

2.開展“午餐工程”及“放心班工程”專項督導。

3.學校常規(guī)管理工作督導。

四月:

1.迎接“合肥市素質(zhì)教育優(yōu)秀示范學校及素質(zhì)示范學!痹u估工作。

2.教育教學工作常規(guī)督導。

3.參與2017年度黨政領導干部履行教育職責督導考核工作。

五月:

1.開展校園文化建設暨少年宮建設常規(guī)督導。

2.組織或參與區(qū)內(nèi)“約請式”督導活動。

3. 參與跨區(qū)域合作辦學專項督導。

六月:

1.開展校園安全專項督導。

2.做好學期督導工作總結,資料整理歸檔。

2017上半年督學責任區(qū)工作計劃二:

2017年,第一督學責任區(qū)將緊緊圍繞廬陽區(qū)教育工作的中心和重點,、以創(chuàng)建“全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))”為契機,深入推進《廬陽區(qū)教育督導工作改革創(chuàng)新方案》,全面提升廬陽教育督導品位。按照廬陽教育督導的要求,重點是加大責任督學掛牌督導創(chuàng)新工作,真正做到:制度辦事,規(guī)范督導,科學管理,高效運作。在 “約請式”督導模式的基礎上,進一步改革創(chuàng)新,不斷提高督導的實效性,全面打造廬陽教育督導品牌模式。

二、工作目標

1、緊緊圍繞提高教書育人、提升教學質(zhì)量的中心任務,創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,打造高效目標管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學管理有序進行,確保校園平安無責任事故。

2、監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務教育和教學工作后勤保障等情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結教育教學成果。

3、全力配合區(qū)教育督導辦公室做好創(chuàng)建“全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)”的各項工作。

4、定期到責任區(qū)督促、指導學校貫徹執(zhí)行有關教育法律、法規(guī)、方針、政策。

5、及時推介各園在督導過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗,協(xié)助解決學校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。定期向督導室反饋并報告,提出建議并督促實施。

6、秋季招生將會是各公辦園疑難問題,需要統(tǒng)籌計劃,認真做出預案。

6、做好區(qū)督導室安排的其他各項工作

三、工作措施

1、認真學習教育督導的各類政策法規(guī),如《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》、《中小學校責任督學掛牌督導辦法》等,正確理解掌握督導的相關理論知識,明確教育督導的內(nèi)容和職責,熟悉相關教育政策文件精神,通過學習努力提高自身的督導水平,并積極做好教育督導的宣傳工作。

2、做好督導室及學區(qū)內(nèi)組織的各項大型檢查的督查、指導工作。認真落實對照相關細則加強督導。

3、通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式,及時溝通各類信息,收集教師對學校教學和管理的意見、建議等。

4、安全工作專項督導。采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。通過校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導,杜絕安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。

5、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學服務這一中心,加強督學與督政相結合;在督促指導學校管理工作地同時,既要加強教師的發(fā)展,又要促進孩子的成長;既督導教學一線,也檢查教學管理。

6、積極督導校園特色活動的開展,對學校有創(chuàng)新特色的活動進行推廣并向教育督導室推薦上報。

7、規(guī)范辦學行為。對督學責任區(qū)內(nèi)各學校的辦學行為進行專項督導。

8、針對校園的實際情況,協(xié)同全體專職督學和督導室等,開展1---2次“約請式”督導。

9、到責任區(qū)內(nèi)指導申報市級、省級一類幼兒園的的工作情況,幫助校園完善各類資料,充分做好其它各種迎檢工作。

10、 認真填寫各種檢查表格,搞好教學督導原始資料的積累工作。 認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

11、、每月撰寫督導報告,上報學校教育督導信息。

四、行事歷

二月:

1、辦學行為及開學工作專項督導。

2、督查校園假期安全工作,查看值班記錄等。

3、 制定責任區(qū)學年工作計劃。

三月:

1、做好迎接“全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))”教育督導團的檢查評估的各項工作,不斷充實完善內(nèi)容。

2、配合督導室和教體局各部門組織全區(qū)中小學校積極創(chuàng)建“合肥市素質(zhì)教育示范學!焙汀昂戏适兴刭|(zhì)教育優(yōu)秀示范學!。

3、 幼兒園早操以及春季環(huán)境布置專項督導。

四月:

1、教育教學工作專項督查。

2、市級省級一類園評估的幼兒園資料以及一日活動安排全方位督導。

五月:

1、幼兒園上午半日活動(晨檢、早操、課程和游戲)督導。

2、“約請式”專項督導。

六月

1、督促各校做好學期結束工作。

2、開展防溺水專項教育工作。

3、集團化辦園專項督導。

七月:

1、期末安全工作督查。

2、做好學期工作總結。

3、撰寫學期督導報告。

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