人類學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？
思而學教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，人類學是從生物和文化的角度對人類進行全面研究的學科群。目前也有了新興的就業(yè)方向，比如游戲策劃。
高考填報志愿已經(jīng)開始了，那么人類學專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣？下面讓思而學教育小編綜合了思而學教育的建議，為各位看官介紹一下人類學專業(yè)就業(yè)前景分析吧，僅供參考！
人類學專業(yè)就業(yè)前景分析：
人類學在中國的發(fā)展前景廣闊，它是有極強應用價值的學科。復旦大學就曾與英特爾合作，以人類學田野調(diào)查的方法，對中國農(nóng)村的消費習慣作了廣泛的調(diào)查，為其品牌實現(xiàn)本土化銷售提供了依據(jù)。并且人類學多學科領域的涵蓋面，也符合中國傳統(tǒng)文化的特點，因為中國自古有文史哲不分、詩樂舞一體的傳統(tǒng)。人類學研究的范圍很廣，包括文化人類學、體質(zhì)人類學、生態(tài)人類學等等。這些都決定了人類學的學生學的東西比較全，適應社會的能力也比較強，特別是會受到一些跨國公司的青睞。
在美國，一般這個專業(yè)都要讀上至少六七年。美國老師里這個專業(yè)畢業(yè)的，很多都是八九年才能畢業(yè)的。因為人類學的理論現(xiàn)在在西方比較復雜，涉及到很多解構(gòu)主義的質(zhì)疑和沖擊，所以遠不是去描述別人的生活那么簡單的事。不過如果你喜歡哲學，也喜歡觀察社會，這個專業(yè)是挺有意思的，有耐心的人比較適合。學校、老師、甚至是否出國，都無所謂好壞。關鍵是你想得到什么，以及舍得失去什么�？梢哉揖唧w某個老師或?qū)W校的人了解具體的情況，如：研究方向、上學期間都干什么、讀什么
人類學的研究不在于找出一份解答，也不在于試圖給予一標準答案。相反的，人類學研究試圖找出所有的可能解答，然后用各種解答盡可能回答問題的某個部分。如此回答之下，人類學強調(diào)的是尊重每個群體的解答，以及用同理心詮釋每個解答的真實認同。也許在其他學科看來，人類學家只是在玩“換句話說”的游戲，只是某種不科學的社會科學。但以另種層面而言，人類學的研究目的并非追求一個真實，而是追求所有面向的真實
