中小學生全國法制宣傳日手抄報素材

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一、法制伴我行作文

中國古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說過:“不以規(guī)矩,不成方圓!笨梢,在莊嚴的法治面前,人只有遵循一定的法則,在法的支持與限制下,才能成為一個成功的人。

學校最近邀請土湖派出所的警員到校上了一節(jié)精彩的《法律知識講座》,在講座中,我才深深地認識到一些法律與法治的知識,原來法治是人類政治文明的重要成果,是現(xiàn)代社會的一個基本框架,人類必須“人生規(guī)劃千萬條,遵紀守法頭一條!

在我的身邊就有發(fā)生過一些不遵紀守法的人。有一次,我們學校組織去外面實踐活動,班上有位男同學帶了數(shù)碼相機去拍照,結(jié)果在回來的路上,相機不翼而飛,怎么也找不著。他心里感到非常不平衡,報復的心理促使他產(chǎn)生邪惡的念頭。于是,他在班上搜索獵物,看到喜歡的物件,趁同學不在的時候,他便伸出可恥的雙手盜竊。紙包不住火的,那位男同學在一次作案的過程中,被老師當場抓住了。事實證明,這位男同學是不遵紀守法的人。他的人生便留下一個不光彩的陰影,就像一張雪白的紙染上一滴黑墨水,想擦掉這污點是很難,很難的。而在他的人生中,也許從此抬不起頭,也許從此活在陰影中,也許從此成功遠離他。因此我們身為學生,應(yīng)該“愉快從遵紀生,幸福從守法來!

同學們,從這一刻,讓我們與法治同行吧!

二、法律伴我行作文

法律,是人們?nèi)粘I钪胁豢珊鲆暤囊环N知識。懂得法律,才能保護自己,才能讓國家和平,才會讓人們安全。

為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的和接班人,根據(jù)憲法,制定這套《未成年人保護法》別小看這套法律,在日常生活中,如果有監(jiān)護人對未成年人實施家庭暴力,虐待、遺棄未成年人,溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人,這樣,受虐待的未成年人就可以到法院告監(jiān)護人侵犯了《未成年人保護法》法院的第十條,使監(jiān)護人受到應(yīng)有的懲罰。在學校里,如果學校不能做到尊重未成年學生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護學生,對品行有缺點、對學習有困難的學生,不能做到耐心教育、幫助,歧視學生,違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生,那么,在校的學生就能到法院告這所學校侵犯了《未成年人保護法》的第十八條,讓這所學校受到法律的裁。讓這所學校受到應(yīng)有的懲罰。

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