學習十九屆六中全會精神宣講材料1
時間不等人，歷史不等人。在“十四五”規(guī)劃的開局之年，廣大年輕干部要摒棄“坐等”心態(tài)，強化責任擔當，鉚足“牛勁”，發(fā)揚“闖”的精神、“干”的作風、“創(chuàng)”的勁頭，以“不等”的作風全力出擊，共同營造愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、開拓創(chuàng)新、真抓實干的濃厚氛圍。
要以“與時間賽跑”的勁頭追逐初心、擔當作為。在新任務、新?lián)�、新使命面前，等不得，靠不來。年輕干部應搶抓當前有利時機，堅定信心、保持決心，“開春即開工、起步就沖刺”。做甘于奉獻“孺子�！�，迅速動起來，打起精氣神，開啟“奮斗鍵”，提升干事創(chuàng)業(yè)激情。持續(xù)叩問“我是誰、為了誰、依靠誰”，積極同上級要求“對標”，拿黨章黨規(guī)“掃描”，持續(xù)涵養(yǎng)“黃牛拉車不叫苦的境界、竹空剛直不服輸?shù)暮罋�、蓮出淤泥而不染的風骨”，鎖定目標，鉚足干勁，開足馬力，為實現(xiàn)今年目標任務打下堅實基礎，努力做到初心不改、本色不變。
要以“艱險中向前”的勇氣立足實際、為民解難。*“三農(nóng)”工作要求我們必須要具體針對民生領域目前存在的難點問題敢于亮劍，面對荊棘迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，做一名敢擔當、善作為的“無我”干部。我們要積極發(fā)揮老黃牛的韌勁，始終堅持“以人民為中心”的理念，始終堅守為人民服務的初心和使命，時刻把人民安危冷暖放在心上，急人民之所急、想人民之所想。遇事不后退、不妥協(xié)，敢于向困難“叫板”，敢斗爭、能斗爭，不走一分神、不松一寸勁、不等一秒鐘，為新農(nóng)村建設辦大事、辦好事、辦實事。
要以“用奮斗接力”的拼搏開闊思路、大膽創(chuàng)新。年輕干部充滿朝氣和力量，正值奮斗的最好年華，應該發(fā)揚老黃牛持續(xù)作戰(zhàn)的精神，堅持奮斗，關(guān)鍵時刻不斷檔、不掉線。大力發(fā)揚創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛精神，求真、求實、求新、求變，不斷向科學技術(shù)廣度和深度進軍，努力實現(xiàn)更多“從0到1”的突破，奮力攀上新的科技高峰。以創(chuàng)新方式方法，充分發(fā)揮人才、專業(yè)優(yōu)勢，做一名有感情、懂技術(shù)、會管理、熟悉市場的“新農(nóng)民”，讓產(chǎn)業(yè)更加興旺，讓鄉(xiāng)風更加文明，讓農(nóng)村治理更加有效，讓“老樹”不斷育出“新枝”，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興不斷注入源源不斷的新鮮血液。
學習十九屆六中全會精神宣講材料2
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！边@句話來自于“六經(jīng)之首”《周易》，其理念精髓是中華民族延綿五千年不衰的精神支柱，同樣也為年輕干部提供了干事創(chuàng)業(yè)、堅毅前行的奮進力量。
年輕干部要有君子的“傲骨”，堅韌不屈、矢志不渝。要求，干部要把黨的初心、黨的使命銘刻于心，這樣，人生奮斗才有更高的思想起點，才有不竭的精神動力。無論是面對新冠肺炎疫情的肆虐，還是洪水的侵襲，無論是啃脫貧攻堅這塊硬骨頭，還是面對鄉(xiāng)村振興這段新征程，初出茅廬的年輕干部們從來沒有被風險嚇倒，沒有被困難打趴，而是起而行之、勇挑重擔、積極作為，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的勁頭干事創(chuàng)業(yè)，以“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的精神砥礪前行，矢志不渝地為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
年輕干部要有君子的“斗志”，攻堅克難、改革創(chuàng)新。強調(diào)，廣大青年要堅定理想信念，培育高尚品格，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，同億萬人民一道，在矢志奮斗中譜寫*的青春之歌�！捌D難方顯勇毅，磨礪始得玉成”，越是偉大的事業(yè)，往往越是充滿艱難險阻，越是需要開拓創(chuàng)新。全面建設國家的新征程上會面臨各種各樣新的困難和坎坷，年輕干部決不能碰到一點挫折就畏縮不前，遇到一點困難就打退堂鼓，而是要爭當*的“拓荒�！�，堅定意志、化危為機、開創(chuàng)新局，在*的偉大征程上銳意進取、奮勇前進。
年輕干部要有君子的“境界”，謙恭謹慎、虛懷若谷。曾說，共產(chǎn)黨的干部要堅持當“老百姓的官”，把自己也當成老百姓，不要做官當老爺，在這一點上，年輕干部從一開始就要想清楚，而且要終身牢記�！拔闯鐾習r先有節(jié)，已到凌云仍虛心”，年輕干部當如君子般，不斷修煉謙遜務實、不驕不躁的品質(zhì)，涵養(yǎng)海納百川、寬厚包容的胸懷，傾聽來自各方面的不同聲音和意見，虛心接受領導和群眾的批評與指正，正確認識和解決面臨的各種問題，做老實人、說老實話、干老實事，甘當人民群眾的“小學生”，做好為民服務的“勤務員”。
學習十九屆六中全會精神宣講材料3
年輕干部在*全面建設國家新征程中，要做“一舉兩得”好干部，舉偉大旗幟，一心向黨，得群眾愛戴、深獲民心，得實干業(yè)績、換百姓口碑，真正做到無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代。
舉旗幟，一顆忠心向黨行。“船重千鈞，掌舵一人”，年輕干部要毫不動搖地堅持黨的核心領導地位，，對黨忠誠，不改其心、不移其志、不毀其節(jié)。全面建設國家新征程已順利開啟，在前進道路上仍面臨著許多難關(guān)和挑戰(zhàn)，無論何時都要筑牢信仰之基，堅定理想信念，方能做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。同時要把握好政治“總開關(guān)”，對標先進典型，審視舉止言行，時刻自重自省自警自勵，鍛造出與時代要求、工作職責相匹配的政治能力和政治擔當，避免產(chǎn)生能力“錯位”，以立志為黨分憂、為國盡責、涉險灘、闖難關(guān)的實際行動砥礪對黨的赤誠忠心。
得民心，一份深情促心連。“一枝一葉總關(guān)情”，年輕干部要始終牢記自己是“老百姓的官”，卸掉“官架子”，以一份體貼為民的深情，交基層朋友，搭建聯(lián)心橋�！八茌d舟，亦能覆舟”，只有心中常思百姓疾苦、腦中常謀富民之策，贏得群眾信任，干事才有源源不竭的動力，脫離了人民，干部就成了無源之水、無根之木。為政之道以順民心為本，年輕干部要以造福人民為最大政績，始終堅守全心全意為人民服務的宗旨，同群眾同呼吸共命運、心連心，不斷追求“我將無我，不負人民”的精神境界，以群眾的幸福感、滿足感作為自己的最大的自豪感。
得實績，一股學勁明知行。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，理論之樹常青，事業(yè)才能常興，為避免本領恐慌，年輕干部要秉持與時俱進的精神，保持理論學習，做到知其言更知其義，結(jié)合*新實踐，遇到難題不畏艱險、銳意進取，創(chuàng)得工作實績。黨的理論創(chuàng)新成果是黨員干部的“指南針”，唯有做到學、思、用貫通，才能做到“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。面對工作“攔路虎”要主動求變，洞察先機掌握斗爭主動權(quán)，保持見葉知秋的敏銳，下好先手棋、打好主動仗，練就斗爭的真本領。年輕干部只有用理論武裝頭腦，擼起袖子向前沖，“不用揚鞭自奮蹄”，腳踏實地，用一項又一項的實績才能換得百姓好口碑。
學習十九屆六中全會精神宣講材料4
青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。年輕干部是黨和國家事業(yè)的生力軍，是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的中流砥柱，要堅定理想信念、強化責任擔當、堅持人民至上、做到清正廉潔，在全面建設國家新征程中貢獻智慧和力量，做人民滿意的好干部。
堅定理想信念，增強政治能力。“求木之長者，必固其根本。”年輕干部要自覺補充精神上的“鈣”，強化理論學習，提升政治素養(yǎng)，堅定對馬克思主義的信仰、對和共產(chǎn)主義的信念，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，與黨同心同德同向同行。同時，在大是大非面前敢于斗爭、敢于亮劍，不斷提高政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力。
強化責任擔當，認真履職盡責。年輕干部要端正工作態(tài)度腳踏實地干工作，對于領導交辦的工作任務要及時、準確、高標準完成，不能拈輕怕重，更不能投機取巧。要一門心思用在工作上，不能出點成績就沾沾自喜，應時刻保持謙虛謹慎的工作作風；要認真做事情，不能只說不做，講起來頭頭是道，抓落實虎頭蛇尾；要主動承擔責任，該抓的抓、該管的管，不能遇事敷衍或推諉扯皮；要虛心向領導和老同志請教學習工作方法，不斷提高工作本領；要吃苦耐勞，不怕環(huán)境艱苦，不怕任務艱巨，不怕工作復雜，強化責任擔當，認真做好本職工作。
堅持人民至上，不斷造福人民。黨和人民的信任，讓年輕干部有了干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，實現(xiàn)個人價值的機會，年輕干部當懂得感恩，學會珍惜，始終以人民利益為先，看事業(yè)重如山，把心思放在工作上，立志干大事，躬身抓小事，埋頭做實事，立足本職工作崗位銳意改革、勇于創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，干好事、干成事�！敖骄褪侨嗣�，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡�！壁A得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。年輕干部要堅持人民至上，想群眾之所想，急群眾之所急，用實際行動造福人民群眾。
保持清正廉潔，清清白白為官。年輕干部不能簡單認為自己年紀尚輕、資歷尚淺、地位不高、權(quán)力不大，就對廉潔自律放松警惕、降低要求。要時刻謹記“堤潰蟻孔、氣泄針芒”，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，清清白白做人、干干凈凈做事；要管好自己、約束家人，扣好為官從政“第一顆紐扣”；要時刻保持如臨深淵、如履薄冰的心態(tài)，慎權(quán)、慎獨、慎微、慎友，始終保持高尚的情操和氣節(jié)，堂堂正正做人、清清白白為官、干干凈凈干事，做到無愧于心、無愧于事業(yè)、無愧于黨。
學習十九屆六中全會精神宣講材料5
學習全會精神，不能僅僅停留在傳統(tǒng)的學習方式——被動接受上。而是應該采取“體驗式”學習的方式，使學習者完完全全地參與學習過程，使學習者真正成為課堂的主角，讓學習全會精神內(nèi)化為情感認同，外化為自覺行為。
以講促學，做宣講六中全會精神的“前沿講師”。如果能夠?qū)⑺鶎W知識傾心傳授，勢必已經(jīng)將所學知識爛熟于心。做講師是最好的促學方式，廣大黨員干部群眾都是學習黨的十九屆六中全會精神的重要主體，作為基層干部要帶頭學、帶頭講，將同事、百姓作為自己的學生，努力將所學全會精神理解到位，精心備課，全面、準確、精彩地宣講，深入企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學校、社區(qū)，與基層群眾面對面作溝通、做研討，切實以全會精神為指引，結(jié)合基層實際工作中黨建領導、社會治理、改革創(chuàng)新，以及發(fā)展中的矛盾問題、解決實際難題等方面進行宣講，把精神講準透、把問題研究透、把宣講覆蓋透。
以論進學，做領悟六中全會精神的“先鋒論客”。最好的評論員一定先是最好的學生，要想將全會精神領悟深入骨髓，更進一步，需要嘗試論述自己的思考理解。當今，扁平化網(wǎng)絡的開放性、發(fā)散性、去中心性使得話語權(quán)呈分散趨勢，黨的任何決策、舉措都可能引發(fā)民眾評論。我們要做好全會精神網(wǎng)評的“先鋒論客”，積極詮釋對全會精神的理解，展現(xiàn)全會精神描述的美好藍圖，深研十二個奮斗目標，引導網(wǎng)絡正能量傳遞，讓對全會精神的理解領悟在思想交流、借鑒互學中更進新層次。
以干證學，做踐行六中全會精神的“大國小匠”。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐是證明學習效果的唯一方法，全會提出的奮斗目標通過久久為功實踐中才能實現(xiàn)。國之大計正是在千千萬萬我們這樣的基層干部爭做“大國小匠”中完成的。要在矛盾疊加、風險挑戰(zhàn)中證學底線思維，在準確識變、科學應變、主動求變中證學化危為機，在問題多、矛盾大、任務重的急難險重一線、在真刀真槍中證學解決實際問題的能力，方能收獲學習效果，成長為“行家里手”。同時要保持學習日進日新，把全會精神的大目標分解成一項項小目標，及時收獲階梯成就感，方能形成“安專迷”的正循環(huán)，及時學習充電，用什么學什么，缺什么補什么，在總結(jié)經(jīng)驗得失、補齊短板弱項方面不斷升華。
