教師黨的第十九屆六中全會發(fā)言稿四篇

思而思學網(wǎng)

1、蚌埠學院思政課教師學習研討黨的十九屆六中全會精神

為切實深入學習黨的十九屆六中全會精神,將黨的最新理論動態(tài)融入課堂教學,11月24日上午,蚌埠學院馬克思主義學院召開專題研討會,研討交流黨的十九屆六中全會精神,會議由馬克思主義學院直屬黨支部書記、院長鄔旭東主持。

為了便于大家系統(tǒng)學習會議精神,會前,專門印制了《黨的十九屆六中全會學習材料匯編》,收錄了《*關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》(以下簡稱《決議》)、在全會上所作的《關于〈決議〉的說明》以及1945年黨的六屆七中全會通過的《關于若干歷史問題的決議》、1981年黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。

研討會上,鄔旭東從“為何制定全會《決議》”、“《決議》制定的總要求、把握的重點”和“決議稿起草過程對《*關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》”進行了全面解讀。

在集體討論環(huán)節(jié),吳國莎、劉艷玲、張法帥、魏雪梅、胡業(yè)生先后做了交流發(fā)言,大家一致認為,黨的十九屆六中全會是黨在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上召開的一次重要會議,要深刻領會全會精神,繼續(xù)增強政治自覺和使命擔當,聚焦立德樹人根本任務,積極把學習研究闡釋全會精神的成果融入思政課教學中去。

鄔旭東總結并強調(diào),作為思政課教師要認真領會黨的十九屆六中全會精神的重大意義、科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),將學習宣傳貫徹全會精神作為首要政治任務,各教研室要廣泛開展深入學習研討,積極將全會精神納入思政課教學中去,進一步提高思想政治理論課質(zhì)量;要堅持聯(lián)系實際,繼續(xù)做好集體備課,扎實推進全會精神進教材、進課堂、進頭腦;要以過硬的工作作風和扎實的工作舉措,高質(zhì)量完成各項目標任務,推動馬克思主義學院各項工作邁上新的臺階。(卓家武 特約通訊員:黃燦)

2、寧鄉(xiāng)市梅花中學開展黨的十九屆六中全會精神進校園宣講活動

12月21日,寧鄉(xiāng)市市委宣傳部在梅花中學中共寧覺支部陳列館前開展了“就認這個理·‘寧’來講”系列活動之黨的十九屆六中全會精神進校園宣講活動。寧鄉(xiāng)市委宣傳部相關領導,學校所在基地校黨委委員謝啟芝,梅花中學老師和學生代表100余人參加了活動。

為確;顒禹樌_展,梅花中學黨支部精心準備,制定了方案,成立以黨支部書記劉斌為組長的宣講團,精選宣講團成員,集體商討、深入鉆研,精心備稿、幾經(jīng)研磨,確保宣講深入淺出,根植人心。

學校青年黨員教師張靜宣講的《回望寧覺歷程,接力擔當使命》,分享了自己在梅花中學這片紅色沃土的幸福感受,講述了寧鄉(xiāng)早期共產(chǎn)黨人——中共寧覺支部革命先驅(qū)的感人事跡,談了自己的深刻感悟。她表示,自己作為教育新人、青年黨員,將堅決秉承教書育人的宗旨,認真履行教師的職責,為國育人、為黨育才。

梅花中學黨支部書記、校長劉斌作總結發(fā)言,并對老師們表達了殷殷期望,作為教育工作者,要把學習黨的十九屆六中全會精神與教育教學實踐結合起來,從黨的百年奮斗歷史中感悟思想偉力,汲取前進力量,牢記立德樹人使命,教育引導孩子們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)孩子們正確的黨史觀,努力培養(yǎng)和造就有理想信念、有使命擔當?shù)暮徒影嗳恕?/p>

劉斌對學生深切叮嚀:“欣逢盛世,同學們要堅定理想信念,聽黨話、跟黨走,做一個有理想、有抱負的*好少年。”

學校思政教師侯棟接受采訪時說:“作為一名黨員教師,我將認真學習和貫徹黨的十九屆六中全會精神,在思想上,不斷進取,做人民教師的好榜樣;在生活中,樂觀向上,積極傳遞正能量;在工作中,嚴格要求自己,敬業(yè)奉獻,做*四有好教師!”

宣講結束后,在場師生走進中共“寧覺”支部陳列館參觀學習。

3、黨的十九屆六中全會列席代表楊瓊英暢談參會感悟

從北京回到玉溪已經(jīng)好幾天了,玉溪市教育科學研究所所長楊瓊英的內(nèi)心還保持著絲絲激動:11月8日至11日,她作為代表、云南省唯一的基層代表列席了黨的十九屆六中全會!霸谶@場載入中華民族偉大復興史冊的重要會議上,我有幸接受了一次盛大精神洗禮,讓我有一輩子難忘的學習教育經(jīng)歷!”她說。

11月17日上午,記者采訪楊瓊英時,她剛剛為玉溪市黨校的教師們做完培訓,傳達學習黨的十九屆六中全會精神。這兩天,在玉溪市委常委擴大會、市教體局干部職工大會等多個場合上,楊瓊英結合這次參會經(jīng)歷,向大家匯報交流了參會感悟和學習心得。

一次終生難忘的參會經(jīng)歷

11月8日的北京剛剛經(jīng)歷了入冬以來第一場瑞雪。清晨,陽光明媚、碧空如洗。9點,全會開始,全場起立,響起長時間熱烈的掌聲。

在臺下,楊瓊英與其他參會者一樣,聚精會神聆聽!皥蟾嬷挥26頁1萬多字,但捧在手里卻感覺沉甸甸的,很厚實!彼f。

楊瓊英認為,過去這一年的成績輝煌來之不易。面對嚴峻復雜的國內(nèi)外發(fā)展環(huán)境,展現(xiàn)了“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”大國大黨的領袖風范和堅毅果敢的氣魄。報告是總結、是方向、是綱領性的文件,但隨處能夠觸摸到溫度,使人溫暖,讓人振奮。

報告中提到打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會,提到教育“雙減”,提到推動建設高質(zhì)量教育體系等內(nèi)容時,讓楊瓊英深受觸動。她給記者舉了一個例子:在一個扶貧點,曾有一位80歲的建檔立卡戶老奶奶拉著她的手說:“共產(chǎn)黨好啊!我養(yǎng)個兒子不如共產(chǎn)黨好呢!”這樣一句最基層人民最樸素的情感直白,讓楊瓊英發(fā)自內(nèi)心地覺得,無論是在教育還是脫貧攻堅領域,許許多多溫暖人心的民生工程落到了實處,兌現(xiàn)著黨中央作出的“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”的莊嚴承諾。

 20多分鐘的發(fā)言

審議通過《*關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》(以下簡稱《決議》)是這次全會的主要任務。

在進行分組討論的過程中,代表們講真話、說實情,暢所欲言,氣氛熱烈。楊瓊英作為來自基層的列席代表,進行了20多分鐘的發(fā)言。她從三個維度談了自己對《決議》的感受——在此之前,她已經(jīng)將《決議》原文學習了不下十遍。

“從時間節(jié)點上來說‘恰逢其時’。今年是全面邁進第二個百年奮斗目標的關鍵節(jié)點,非常有必要理清思路!稕Q議》可以清晰地從黨的百年奮斗中看到,我們是怎么來的,過去為什么能夠成功,未來怎樣才能繼續(xù)成功。從時代特征上來看‘風華正茂’。中國共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè),百年恰是風華正茂!稕Q議》總結‘十個堅持’是經(jīng)過長期實踐積累的寶貴經(jīng)驗,是黨和人民共同創(chuàng)業(yè)的精神財富,必須倍加珍惜,長期堅持。從歷史意義上看‘百年史書’!稕Q議》全面總結黨百年來重大成就和歷史經(jīng)驗,高屋建瓴、內(nèi)涵豐富,思想深邃,既尊重歷史又體現(xiàn)守正創(chuàng)新,是中國歷史長河中非常重要的歷史性文獻!

“手捧《決議》稿,每位與會同志內(nèi)心都能感受到沉甸甸的分量:百年風云激蕩走過的壯闊征程,百年不懈奮斗鑄就的世紀偉業(yè),百年上下求索積淀的寶貴經(jīng)驗,濃縮進了這份76頁3萬多字《決議》稿中!睏瞽傆⒄f。

學好全會精神 做好立德樹人文章

11月11日下午,第二次全體會議在北京人民大會堂宴會廳舉行。楊瓊英再次走進人民大會堂參會,懷著崇敬的心情,等待必將載入史冊的一刻。

會議以舉手表決的方式審議通過了《決議》。與會的全體中央委員高舉右手,一句“通過”后掌聲如潮,響徹全場。

楊瓊英感悟到,《決議》標志著中國共產(chǎn)黨達到了前所未有的堅定、清醒、自信。由此再出發(fā),*中國共產(chǎn)黨人以高度的歷史使命感、主動精神和政治智慧,深刻而鮮明地回答了歷史之問、時代之問、人民之問、未來之問,吹響了開啟新的歷史征程的號角。

在參會期間,楊瓊英每晚都在住地認真學習會議材料特別是《決議》,“越學心里越亮堂,越有力量、有方向,讓人振奮!”她說。作為一名教科研工作者,楊瓊英認為,《決議》是一本厚重的“四史”教材,是一本豐富的思政讀本。她表示,下一步,玉溪市教育系統(tǒng)將迅速掀起學習熱潮,全市教育工作者要做到學在先、走在先。她會和教科研團隊認真研讀《決議》,把黨史學習教育和思政教育的深度融合。將深入基層學校、深入課堂,把紅色基因從小植入學生心田,厚植愛國主義情懷。同時,借助教育部命名的名校長工作室,牽手更多的學校做好立德樹人、鑄魂育人這篇文章,培養(yǎng)一代又一代和接班人,切實履行好一名基層教師代表的使命擔當,踐行好一名基層黨代表的莊嚴承諾。(玉溪市委教育工委供稿)

4、中關教育黨總支“三長”舉措學習貫徹落實黨的十九屆六中全會精神

黨的十九屆六中全會召開以來,中關教育黨總支實施“三長”舉措,全面深入學習貫徹會議精神,傳達省市黨代會及有關指示精神。響應黨中央號召,精心組織理論學習,大力弘揚偉大建黨精神,牢記初心使命,強化使命擔當,推動全體教職員工為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

總支學習長智慧。11月11日,中關教育黨總支書記儲昭祥主持召開總支擴大會議,各總支委員、各支部書記、校務委員參加。儲昭祥領學《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報》。重點結合各大媒體的深入解讀,分析全會的精神要義,領悟“兩個確立”的決定性意義等。集體學習了安徽省委第十一次黨代會精神,學習安徽省委書記鄭柵潔工作報告以及肯定岳西縣發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟措施的批示精神。隨后,大家積極發(fā)言交流學習感悟!皶,我們還要進一步學習、總結,切實把全會及各級會議精神學習透、領悟好。”儲昭祥表示,“用來武裝頭腦、增長智慧,向各支部黨員和全體教師傳達好系統(tǒng)全面又通俗易懂的黨的智慧結晶!12月2日,該總支召開“兩委”擴大會議,全文領學學習強國平臺中求是網(wǎng)評論文章《深刻理解“兩個確立”的決定性意義》,緊扣全會精神推動學習入腦入心,并就下一步開展學習做了精心安排。

支部學習長斗志。12月9日,該總支中教支部、小教支部分別召開黨員會,學習傳達系列會議精神,全體行政人員、黨員教師參加。該總支委員、中教支部書記韓濟時,中關中心學校副校長劉曙輝,分別領學黨的十九屆六中全會、省第十一次黨代會精神,傳達安徽省委書記鄭柵潔同志來岳調(diào)研講話精神及中關教育黨總支擴大會、“兩委”擴大會會議精神。引導學校管理者和黨員教師學習領會“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,結合教育教學實際更好用會全會精神,賡續(xù)紅色血脈,講好黨的故事,搞好教學、管理等工作。會上,各支部還就如何將學習進教研組、進辦公室、進課堂做了具體安排。

全員學習長信心。12月10日,中關教育黨總支組織各包點校委深入各校學習、傳達系列會議精神,宣傳岳西縣教育系統(tǒng)基層黨組織換屆選舉工作重要意義,學習相關黨內(nèi)法規(guī),全體教職工參加。根據(jù)統(tǒng)一部署,各分會場按要求學習系列會議精神,力求通俗易懂、講精講透,推動學習走深走實。結合黨的建設、校園安全、教育教學、“雙減”政策落實等工作凝聚共識、堅定信心。把當前面臨的換屆選舉和期末工作作為響應黨的號召,埋頭苦干、勇毅前行、學習踐行的一次檢驗。同時,開展學習體會交流,廣大教職工積極發(fā)言、熱烈討論!耙允窞殍b,開創(chuàng)未來。需要我們以更大的責任擔當和更扎實細致的工作奮力實現(xiàn)。在認真?zhèn)湔n、用心上課、批改作業(yè)、教學研究、關愛學生等工作實際中著力,我要把十九屆六中全會精神內(nèi)化于心、外化于行。”南岳中學歷史教師劉冬青說。

十九屆六中全會精神及系列會議精神的學習,在中關教育界掀起了學習熱潮,為促進全體教職員工進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,實現(xiàn)中關教育高質(zhì)量發(fā)展提供了強大內(nèi)驅(qū)力。



熱門推薦

最新文章