高三全縣調(diào)研統(tǒng)考年級(jí)學(xué)生會(huì)發(fā)言提綱

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高三全縣調(diào)研統(tǒng)考級(jí)學(xué)生會(huì)發(fā)言提綱一、成績(jī)通報(bào):

、快馬人物:

通過(guò)本次全縣統(tǒng)一考試比賽,我們賽出了一批快馬:它們分別是:

文科:全縣前名人:【略】

理科:全縣前名人:【略】

、體育模擬上線人:【略】

、單科最高分及全縣排名:【略】

、與前三次最優(yōu)名次相比級(jí)名次進(jìn)步者:【略】

二、學(xué)習(xí)指導(dǎo):

、應(yīng)考技巧回放:

考試之前的動(dòng)員會(huì)上,我講了考試先勝經(jīng),大家做得怎樣呢?

()、奮勇?tīng)?zhēng)先:每一科目都有放棄的學(xué)生,試卷一發(fā)下來(lái),就有相當(dāng)一部分學(xué)生僅寫(xiě)個(gè)名字就倒也!以英語(yǔ)科最多。

()、棄子搶先:一拿到試卷就手忙腳亂的有,開(kāi)考前分鐘是發(fā)卷時(shí)間,不要答題,可研究整套試卷,否則高考中屬電子監(jiān)控錄像的違規(guī)。絕大多數(shù)仍然是依照題次順序做,換善于選擇最優(yōu)路徑,不善于繞過(guò)難題。無(wú)整體戰(zhàn)略思維,所以平時(shí)要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練。

()、后來(lái)居先:靠后不能快速調(diào)整,不能積極復(fù)習(xí)下一科目,有對(duì)答案的,多數(shù)打閑講,無(wú)事可做!怎么能實(shí)現(xiàn)后來(lái)居先呢?!

()、卷面保先:很多同學(xué)的字要認(rèn)真練,字太潦草啦!好多人的試卷空白太多。

()、答案優(yōu)先:還有個(gè)別學(xué)生連選擇題都沒(méi)有選完整的,填空題、解答題可以猜答案的,不想作努力,個(gè)別題目只需簡(jiǎn)單代入算一下就出結(jié)果,可是總有很多人不去試一試。

()、交卷禁先:班有個(gè)男生,過(guò)早交卷,監(jiān)考老師李主任喊都沒(méi)喊住。一走了之!

、中國(guó)高考分析:

中國(guó)的高考是*的八股文。題型固定,格式僵化,知識(shí)不變。如數(shù)學(xué):一大題-個(gè)選擇,二大題-個(gè)填空,從小題起為解答題,一般位置是:題三角函數(shù)題;題概率題;題解三角形題;題立體幾何題;題數(shù)列題;題函數(shù)綜合題。至于出的應(yīng)用題,知識(shí)核心也萬(wàn)變不離其宗,僅是披著虛幻實(shí)際的外衣。只要大家按照老師平時(shí)的要求去真正落實(shí),題不二錯(cuò),就上二本!像數(shù)理化英語(yǔ)等,可以說(shuō)祖宗三代做的是一樣的題,因?yàn)榕Τ潭炔灰粯樱紙?chǎng)發(fā)揮不一致,所以結(jié)局不相同。所以說(shuō),現(xiàn)在大家在同唱一首歌,只要不跑調(diào),個(gè)個(gè)能成歌唱家。

、競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析:

()、寧鄉(xiāng)應(yīng)考競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)下降,有一萬(wàn)五千多人參加高考,有近一萬(wàn)人參加高考,本屆明只有不足千人參加高考,比去凈少多人。()、湖南有近萬(wàn)高考學(xué)生,只有萬(wàn),明估計(jì)萬(wàn)左右。

()、全國(guó)大學(xué)沒(méi)有減少,大學(xué)生招收數(shù)量逐增加,級(jí)別越來(lái)越好,好大喜功的中國(guó)教育高層領(lǐng)導(dǎo)樂(lè)此不疲的,口若懸河的鼓吹中國(guó)教育上臺(tái)階!其實(shí)僅是數(shù)量上去啦,質(zhì)量就難說(shuō),但是我們可以乘勢(shì)而上,稍作努力就能擠上時(shí)代的高速列車(chē)!所以要爭(zhēng),所以要拼!

()、農(nóng)村學(xué)生的最好出路在于上大學(xué),無(wú)論好歹都是希望所在。國(guó)家隊(duì)大學(xué)的界定是從新高職為起點(diǎn)的,不只是二本!可以肯定,二本是比較理想的,但是專(zhuān)科也很不錯(cuò)。現(xiàn)在國(guó)家征兵,%為士官,拿工資有兩三千元一月,大學(xué)生當(dāng)兵可以直接提干,而高中生就不行。當(dāng)兵都還要進(jìn)行考試,層層設(shè)卡,不易過(guò)關(guān),進(jìn)入軍隊(duì)也是最底層,搞一兩就打道回府,回家待業(yè)。所以說(shuō)當(dāng)兵也要進(jìn)大學(xué)。

()、既然形勢(shì)如此明白不過(guò),機(jī)遇如此之好,努力學(xué)就有好出路,要珍惜。學(xué)與不學(xué)是態(tài)度問(wèn)題,學(xué)得好不好是能力問(wèn)題!多考一分,超過(guò)一萬(wàn)人,其實(shí)并不難。

、落實(shí)面子工程:

面子工程是四看:

一看地面。要干凈整潔,座位擺放整齊,可惜現(xiàn)實(shí)不容樂(lè)觀,這是我們的硬環(huán)境,大家都可以做好的。垃圾多,滋生病菌,不利健康,心情也變壞。

二看版面。教室布置好,我們的生活學(xué)習(xí)的家就溫暖,班主任和班干部將教室宣傳搞好了,積極向上的氛圍出來(lái)了,可是有個(gè)別人不當(dāng)一回事,故意搞破壞。如,我在班這一頭的二樓樓梯間樹(shù)立了一塊宣傳標(biāo)語(yǔ),多次被人惡意磨損說(shuō)明心態(tài)不正常。希望大家能奮勇?tīng)?zhēng)先,多在宣傳欄內(nèi)的表?yè)P(yáng)名單中,榜上有名!

三看桌面。行家一伸手,便知有沒(méi)有。我只要看大家課桌上擺放的東西,隨手翻翻就知道你學(xué)習(xí)狀態(tài)如何,努力程度怎樣。只有刻苦認(rèn)真的同學(xué),他的桌面上才不會(huì)有武俠、言情、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),只有銳意進(jìn)取的同學(xué),他的桌面上才會(huì)有做不完的作業(yè)、看不完的教科書(shū)、時(shí)刻完善的糾錯(cuò)本!

四看臉面。希望大家表情充滿(mǎn)微笑,與人交往寬容,面對(duì)困難樂(lè)觀,把自信寫(xiě)在臉上。

同學(xué)們,月的全縣?,僅是一個(gè)人生小站,我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方。記得有一次我寫(xiě)的每日一言是:“模擬考試,如果你考好了,它只是模擬考試,如果你考不好,同樣也只是模擬考試!弊屑(xì)去理會(huì)這句話,對(duì)每一個(gè)人都有用的。

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