每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,總能感覺到風(fēng)娃娃在忙碌著。
夏天,小朋友們在操場上玩,空氣悶熱悶熱的,風(fēng)娃娃輕輕地一吹,小朋友們感覺好涼爽,對風(fēng)娃娃說:“謝謝你,風(fēng)娃娃,有你我們才玩得開心!
紅旗慢慢升起來了,無精打采的樣子,風(fēng)娃娃看見了,“呼呼”一陣風(fēng),紅旗自由自在的隨風(fēng)飄揚(yáng),感動(dòng)的說:“謝謝你,風(fēng)娃娃,沒有你我就飄不起來!
柳樹耷拉著腦袋,好像悶悶不樂得樣子,風(fēng)娃娃帶來一縷清風(fēng),柳樹高興地炫耀了她的美麗,對風(fēng)娃娃說:“太謝謝你了,沒有你我就無法舞動(dòng)優(yōu)美的枝條!
下雨了,風(fēng)娃娃輕輕地吹,小雨點(diǎn)兒飄落在花朵的身上,花朵說:“謝謝你,風(fēng)娃娃,你讓我綻放出笑臉,顯得更加鮮艷!
……
風(fēng)娃娃感到無比自豪和快樂,它要為人們做更多的事情。
本文通篇采用了擬人的修辭手法,將風(fēng)娃娃當(dāng)做有生命的人來寫,通過有趣的對話,可愛的風(fēng)娃娃躍然紙上,有血有肉,生動(dòng)傳神,表現(xiàn)出風(fēng)娃娃為大家服務(wù)的高尚品質(zhì)。