山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)排名及重點優(yōu)勢專業(yè)排名榜

在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。

一、山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄

二、山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

特色專業(yè)

• 電子商務(wù)

• 會計電算化

• 機電一體化技術(shù)

• 機械制造與自動化

• 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

• 冶金技術(shù)

三、山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院院系和師資力量

計算機系

山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院計算機系是我院成立最早的系之一，目前有計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)工程、計算機信息處理等三個專業(yè)，以培養(yǎng)熟練從事計算機系統(tǒng)維護、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與維護、及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與維護等的高等技術(shù)應(yīng)用性人才為主要目標。

計算機系擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、高度敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的教師隊伍，師資力量雄厚。有專職教師16人，其中高級職稱7人，其中級職稱9人，兼職教師10余位。計算機系具有計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)信息處理、計算機網(wǎng)絡(luò)組建及微機組裝與維護等專業(yè)實驗室、多個多媒體電教室和多個基礎(chǔ)實驗室，教學(xué)和實驗設(shè)備先進、齊全，能充分滿足學(xué)生在校學(xué)習和實踐的需要。另外，擁有現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)辦公師、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師、網(wǎng)絡(luò)信息安全師和微機組裝維護操作師的考證資格。

計算機系學(xué)生業(yè)余文化生活豐富，除團總支和學(xué)生會組織的正常的文體娛樂活動外，還成立了計算機協(xié)會、文學(xué)社、籃球隊、足球隊、游泳隊、模特隊、舞蹈隊、曲藝隊、話劇社、合唱團和校園影院等多個學(xué)生社團組織。

機械工程系

機械工程系是我院具有悠久歷史的重點專業(yè)系部，在校學(xué)生兩千余名。設(shè)有機電、數(shù)控、汽車等三個專業(yè)教研室。開設(shè)了機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、機械制造與自動化、模具設(shè)計與制造等五個專業(yè)。

機械工程系以努力提高教學(xué)質(zhì)量，加強科研，堅持素質(zhì)教育為宗旨，具有雄厚的師資力量�，F(xiàn)有專任教師83名，其中碩士學(xué)歷研究生33名，“雙師型”教師42名，教師平均年齡35歲以下，他們年富力強，思想活躍，具有超前的創(chuàng)新意識，他們既有扎實的理論基礎(chǔ)，又具有豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗，是學(xué)生的良師益友。同時，機械工程系還從生產(chǎn)一線聘請了多名工程技術(shù)人員作為客座教授，指導(dǎo)并從事我系的教學(xué)和科學(xué)研究等工作。

機械工程系注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。倡導(dǎo)“學(xué)歷與技能并重，文憑與證書兼得”的教育理念，在完成基礎(chǔ)理論教育的同時，重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，建有設(shè)備先進、體系完備的實踐教學(xué)基地。擁有鉗工實習車間、機加工中心、汽車檢測與維修中心、數(shù)控加工中心等校內(nèi)實訓(xùn)場地。機械工程系堅持學(xué)院“校企相容、產(chǎn)學(xué)互動”的辦學(xué)特色，充分利用山東鋁業(yè)公司等作為校外實習單位，使學(xué)生既學(xué)到技術(shù)，又得到現(xiàn)代企業(yè)文化地熏陶，為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)。

機械工程系的畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實，知識面寬，適應(yīng)性強，就業(yè)于三資企業(yè)和國有企事業(yè)單位，涉及汽車、機械、能源、環(huán)保、冶金、紡織、材料等行業(yè)。本系的各專業(yè)是我國人才市場需要的熱門專業(yè)之一，就業(yè)率達90%以上。

機電一體化技術(shù)專業(yè)：

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)一線需要，具有較強的機電專業(yè)能力和操作技能，同時掌握必備的機電基本知識及基礎(chǔ)理論，能從事各企業(yè)機電設(shè)備維護和維修及工藝改進工作的，德智體全面發(fā)展的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：機械制圖；機械設(shè)計基礎(chǔ)；電工電子基礎(chǔ)；電機拖動；PLC電器控制；機械制造基礎(chǔ)；鉗工實訓(xùn)；電工電子實訓(xùn)；機械制造實訓(xùn)；生產(chǎn)實習等20余門課程。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)：

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)一線需要，具備數(shù)控機床的操作、編程、調(diào)試、維修維護等方面技能的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：機械制圖；機械設(shè)計基礎(chǔ)；電工電子基礎(chǔ)；機械制造基礎(chǔ)；金屬切削原理與刀具；數(shù)控編程；數(shù)控加工工藝；數(shù)控機床維修與調(diào)試；可編程控制器(PLC)；CAD/CAM技術(shù)；數(shù)控加工實訓(xùn)；數(shù)控機床維修實訓(xùn)；生產(chǎn)實習等20余門課程。

機械制造及自動化專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)一線需要，具備較強的機械制造及自動化專業(yè)能力和操作技能，同時掌握必備的機械制造及自動化基本知識及基礎(chǔ)理論，能從事各機械制造企業(yè)生產(chǎn)操作的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：機械制圖；金屬工藝學(xué)；電工電子技術(shù)基礎(chǔ)；公差配合；金屬切削原理與刀具；金屬切削機床；機械制造基礎(chǔ)；可編程控制器(PLC);數(shù)控加工技術(shù)；鉗工實訓(xùn)；電工實訓(xùn)；機械制造實訓(xùn)；生產(chǎn)實習等20余門課程。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)汽車生產(chǎn)、維修與銷售企業(yè)一線需要，具有較強的汽車技術(shù)專業(yè)能力和操作技能，同時掌握必備的汽車維修基本知識及基礎(chǔ)理論，能從事有關(guān)企業(yè)汽車維護和維修工作的，德智體全面發(fā)展的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。主要開設(shè)課程：機電專業(yè)通用課程及汽車電器技術(shù)；汽車構(gòu)造原理；汽車維修技術(shù)；汽車故障診斷與檢測技術(shù)；汽車營銷；汽車液壓傳動技術(shù)；汽車電器實訓(xùn)；汽車拆裝實訓(xùn)；汽車檢測與維修實訓(xùn)等20余門課程。

模具設(shè)計與制造專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)一線需要，具備較強的模具設(shè)計與制造專業(yè)能力和操作技能，同時掌握模具加工操作能力的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：機械制圖；工程力學(xué)；液壓傳動；機械設(shè)計基礎(chǔ)；金屬工藝學(xué)；模具CAD/CAM技術(shù)；電工電子基礎(chǔ)；機械制造基礎(chǔ)；模具設(shè)計基礎(chǔ)；模具實效與防護；模具數(shù)控加工技術(shù)；模具加工實訓(xùn)；模具維修實訓(xùn)；生產(chǎn)實習等20余門課程。

電氣工程系

電氣專業(yè)是自58年建校以來保持長盛不衰的傳統(tǒng)重點專業(yè)，為全國有色金屬行業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)人才。

電氣工程系擁有一支銳意進取的“雙師型”專兼職教師隊伍，年富力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富。電氣工程系實驗設(shè)備先進、齊全，現(xiàn)有電工、電子、電機、電控、EDA、PLC、制冷、音像、高頻、電工實習、電子工藝實習、制冷實習等十幾個實驗實習室及多處校外實訓(xùn)基地，能充分滿足學(xué)生在校學(xué)習和實踐的需要。電氣工程系還與清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心（科教儀器廠）達成合作協(xié)議，每年選拔部分學(xué)生到清華完成電子生產(chǎn)工藝實習，接受國內(nèi)最先進的電子生產(chǎn)工藝操作技能訓(xùn)練。

電氣工程系現(xiàn)設(shè)置3個專業(yè)，采用“寬口徑專業(yè)基礎(chǔ)+職業(yè)方向”培養(yǎng)模式和模塊化課程體系結(jié)構(gòu)。靈活的培養(yǎng)機制，及時的適應(yīng)市場進行專業(yè)方向調(diào)整，快速提升學(xué)生的職業(yè)能力，拓展就業(yè)空間。

[電氣自動化技術(shù)專業(yè)] 工業(yè)自動化及供配電系統(tǒng)安裝、運行與維護

[應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)] 從家電到工業(yè)電子系統(tǒng)安裝、運行與維護

[工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)] 工業(yè)應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝、運行與維護

電氣工程系專業(yè)簡介

[電氣自動化技術(shù)專業(yè)]:培養(yǎng)掌握電氣自動化基本理論，具有電氣專業(yè)知識和實驗、維修技能，能在工業(yè)過程控制、運動控制、企業(yè)供配電等領(lǐng)域，從事機電動力控制設(shè)備、自動化系統(tǒng)及設(shè)備、企業(yè)供配電系統(tǒng)及設(shè)備的運行操作、安裝、調(diào)試、維修、技術(shù)開發(fā)及管理等工作的高級應(yīng)用性人才。主要開設(shè)電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、電子設(shè)計自動化（EDA）、電工測量、電機與拖動、電力電子變流技術(shù)、傳感器、與檢測技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、PLC、組態(tài)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、變頻器應(yīng)用、工廠供電等20余門課程及相關(guān)職業(yè)技能實訓(xùn)。

[應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)]:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子、基本理論和基礎(chǔ)知識，具備電子檢測和 維修技能的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。畢業(yè)生能夠在通信、電子信息、工業(yè)控制、家用電器、電子產(chǎn)品生產(chǎn)等領(lǐng)域中，從事電子、電氣設(shè)備、儀器儀表、各種工用、民用電子產(chǎn)品的安裝，調(diào)試維修和管理工作。主要開設(shè)電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路、電子設(shè)計自動化（EDA）、微機原理與接口技術(shù)、電子測量、現(xiàn)代通信系統(tǒng)。彩色電視原理與維修、空調(diào)制冷設(shè)備原理與維修、電力電子變流技術(shù)、PLC、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)等20與問課程及相關(guān)職業(yè)技能實訓(xùn)。

[工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)]：培養(yǎng)掌握計算機及工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有計算機與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝、維護基本技能的高級技術(shù)應(yīng)用性人才，主要開設(shè)電路分析、模擬電路 、數(shù)字電路、電子與電子測量、電機與控制技術(shù)、電子設(shè)計自動化（EDA）、傳感器與檢測技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、可編程控制器（PLC）及應(yīng)用、自動化儀表與過程控制、計算機控制技術(shù)、組態(tài)控制技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等20余門課程及相關(guān)職業(yè)技能實訓(xùn)，畢業(yè)生能從事工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及其設(shè)備的安裝、運行、維護、管理與技術(shù)服務(wù)等工作。

經(jīng)濟管理系

經(jīng)濟管理系擁有一批教學(xué)經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師，專任教師63人，管理人員3人，兼職教師8人。在專任教師中：高級職稱32人，中級職稱16人，初級職稱15人；在兼職教師中：高級職稱4人，中級職稱3人，初級職稱1人。現(xiàn)有會計電算化、市場營銷、電子商務(wù)、物流管理、等專業(yè)教學(xué)班1200余名學(xué)生。經(jīng)管系教育培養(yǎng)的目標是“實踐強、上手快”的應(yīng)用型人才。經(jīng)濟管理系視教學(xué)質(zhì)量為生命，以創(chuàng)名牌院系為目標。

經(jīng)濟管理系專業(yè)

[物流管理專業(yè)]：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流管理理論及相關(guān)學(xué)科知識，熟悉物流系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)，具有物流管理能力的高級技術(shù)應(yīng)用性人才，主要開設(shè)管理學(xué)基礎(chǔ)、會計學(xué)原理、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、現(xiàn)代物流管理、倉儲管理、市場營銷學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理、生產(chǎn)與運作管理、供應(yīng)鏈管理、經(jīng)濟法、運輸管理、采購管理、電子商務(wù)概論、物流信息管理、管理案例分析等20余門課程及相關(guān)職業(yè)技能實訓(xùn)，畢業(yè)生能在現(xiàn)代物流中心及工商企業(yè)物流部門從事物流管理工作。

[會計電算化專業(yè)]：培養(yǎng)具有較強的會計職業(yè)技能和綜合能力，運用計算機技術(shù)和專業(yè)財務(wù)軟件從事會計實務(wù)操作的高級應(yīng)用型人才。主要開設(shè)英語、高等數(shù)學(xué)、會計原理、統(tǒng)計原理、工商管理、辦公自動化、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、電算化會計及其應(yīng)用、稅法實務(wù)、審計實務(wù)等20余門課程及相關(guān)職業(yè)技能實訓(xùn)。畢業(yè)生可從事政府機關(guān)、企事業(yè)單位的會計、出納、統(tǒng)計等工作。

[電子商務(wù)專業(yè)]：培養(yǎng)能夠獨立運用電子商務(wù)應(yīng)用技術(shù)與計算機網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)，從事電子商務(wù)及相關(guān)的管理工作，進行電子商務(wù)策劃的高級應(yīng)用性人才。主要開設(shè)經(jīng)濟學(xué)、會計原理、統(tǒng)計原理、工商管理學(xué)、市場營銷學(xué)、辦公自動化、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)英語、經(jīng)濟法、電子商務(wù)與金融、現(xiàn)代物流管理、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等20多門課程及相關(guān)職業(yè)技能實訓(xùn)。畢業(yè)生可從事政府機關(guān)、企事業(yè)單位的電子商務(wù)管理、策劃、談判等工作。

[市場營銷專業(yè)]：培養(yǎng)能獨立從事市場營銷管理工作，具有從事市場調(diào)研和預(yù)測，商品和服務(wù)營銷，進行商務(wù)談判和運用推銷技能，進行市場營銷策劃的應(yīng)用性人才。主要開設(shè)計算機應(yīng)用、市場營銷學(xué)、統(tǒng)計管理、工商管理、財政與金融、市場調(diào)查與預(yù)測、營銷心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、現(xiàn)代商務(wù)、談判實務(wù)、推銷原理與技巧、電子商務(wù)、國際市場營銷、市場營銷策劃等20多門課程及相關(guān)職業(yè)技能實訓(xùn)。畢業(yè)生可從事政府機關(guān)、企事業(yè)單位的營銷策劃、商務(wù)談判等工作。

冶金化工系

山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院冶金化工系成立于2005年8月，下設(shè)冶金、化工兩個教研室�，F(xiàn)有教職工16人，專任教師14人，其中高級職稱7人，中級職稱7人，研究生4人，在讀研究生3人。擁有無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、工業(yè)分析、化工仿真、化工模擬工藝流程等近10個實驗室與實驗實習場所，能滿足高等技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要。開設(shè)有冶金技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗等三個專業(yè)。

冶金化工系專業(yè)

[冶金技術(shù)專業(yè)]：培養(yǎng)掌握有色冶金與加工專業(yè)的理論和技能，具有改進冶金與加工工藝能力，能獨立從事氧化鋁、電解鋁、鋁加工行業(yè)各工種的操作與設(shè)備維護的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。主要開設(shè)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用、物理化學(xué)、化工原理、有色冶金原理、化工機械原理、液壓傳動、化工儀表電工學(xué)、氧化鋁工藝、電解鋁工藝、鋁加工工藝等20余門課程及相關(guān)職業(yè)技能實訓(xùn)。畢業(yè)生可從事氧化鋁、電解鋁、鋁加工等行業(yè)的管理、操作與設(shè)備維護、維修等工作。

[應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)]：培養(yǎng)掌握化工工業(yè)系統(tǒng)理論知識，具有有機化工、無機化工、精細化工等方面操作技能的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。主要開設(shè)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、電工與電子基礎(chǔ)、化工儀表、化工原理、化工機械、化工工藝學(xué)等20余門課程及相關(guān)職業(yè)技能實訓(xùn)。畢業(yè)生可從事各類化工企業(yè)的生產(chǎn)操作、工藝改進、設(shè)備維護、維修等工作。

[工業(yè)分析與檢驗專業(yè)]：培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢測專業(yè)所必需的科學(xué)文化知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，能在各種行業(yè)生產(chǎn)第一線從事分析檢測工作的高級技術(shù)應(yīng)用性人才，主要開設(shè)無機化學(xué)、有機化學(xué)、化學(xué)分析、儀器分析、電工電子學(xué)、分離技術(shù)、有機分析、化驗室組織管理、化工儀表及自動化、環(huán)保分析、工業(yè)品分析、專業(yè)英語等20余門課程及相關(guān)職業(yè)技能實訓(xùn)，畢業(yè)生能在冶金、化工行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量分析檢驗、其他工業(yè)的分析檢測、環(huán)境污染物的分析檢測與分析相關(guān)的技術(shù)管理崗位。

師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職員工500余人，專任教師378人，中高級職稱289人。學(xué)院現(xiàn)占地1674畝，圖書館藏書(紙制)37萬余冊。