電子商務項目策劃與推廣方案(精選二篇)

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電子商務項目策劃書(一)

一、項目簡介

1、摘要

隨著電子商務行業(yè)的快速發(fā)展,越來越多的企業(yè)開始致力于拓展網絡營銷渠道,但隨之面臨的一大難題是電子商務行業(yè)的人才短缺。學校通過開設電子商務培訓課程,招收致力于在電子商務行業(yè)發(fā)展的學員,通過專業(yè)化、系統(tǒng)化的課程培訓,使其在競爭激烈的電子商務行業(yè)占據一席之地。與此同時,學員在培訓過程中應用所學知識享受淘寶開店免費代理學校聯(lián)系代理商產品、建立淘寶客網站獲得利益、被高薪返聘為學校兼職人員等福利政策實現創(chuàng)業(yè)機會。學校通過自建相關專業(yè)網站,不僅可以起到宣傳推廣、網絡課程銷售、網絡服務的作用,還具有為學員網店推廣,招募代理商等功能,實現學校、學員、商家的三贏。

2、項目組織結構圖

招學員

課程培訓

學校

網絡服務

創(chuàng)網站推廣

就業(yè)

網絡課程銷售

創(chuàng)業(yè)

建站、美工、seo服務等

招代理商

3、項目特點

(1)實用性

(2)創(chuàng)新性

(3)吸引力

(4)盈利性

4、項目目的

(1)促進電商行業(yè)的就業(yè)形勢

(2)挖掘電商行業(yè)的創(chuàng)業(yè)人才

(3)成為集教育與商務于一體的專業(yè)平臺

二、學;厩闆r

學校的基本情況介紹。

三。產品服務描述

1、課程培訓

(1)課程內容

1、網頁制作

2、美工設計

3、網店推廣

4、seo優(yōu)化

5、sem認證

6、其他電子商務相關課程

(2)課程形式

1、校園課程

2、網絡課程

(3)課程特色

1、零基礎起步

2、精華理論+項目實踐

3、精品小班授課

4、終身VIP制度,享有最高用戶權限

5、包教包會

6、終身售后

2、網絡課程

通過錄制課程視頻、包裝課程視頻、上架課程視頻等途徑在自有網站和淘寶店鋪進行推廣和銷售。網絡課程具有不受地域限制、針對性補強、自主性、開放性、協(xié)作性等特點。

3、網絡服務

(1)網站制作

(2)美工設計

(3)網店推廣

(4)seo搜索優(yōu)化

四、研究與開發(fā)

1、已有技術項目:包括教室、老師等學校硬件和軟件資源。

2、需有技術項目:獨立網站、網絡課程制作、淘寶店鋪以及負責開發(fā)維護這些技術必須的團隊人員,包括:IT團隊、客服銷售團隊、seo團隊、網站編輯團隊等等。

創(chuàng)建網站:學校創(chuàng)建的網站需具有推廣招生信息、網絡課程培訓、網絡服務、推廣學員店鋪、招募代理商、在線論壇交流等功能,成為極具市場競爭力的集教育、商務于一體的大型電子商務教育網絡平臺。

招代理商:與健康合法并具有市場競爭力的商家合作,既為學員淘寶創(chuàng)業(yè)開辟渠道,又為合作商家銷售開辟渠道,更為學校的招生增加亮點和吸引力。

淘寶店鋪:負責銷售網絡課程、網絡服務、招募代理才人等功能。

五、行業(yè)及市場

我國教育培訓電子商務行業(yè)運行目前發(fā)展形勢良好,該行業(yè)企業(yè)正逐步向產業(yè)化、規(guī);l(fā)展,隨著我國教育培訓電子商務行業(yè)運行市場的不斷擴大,我國教育培訓電子商務行業(yè)運行將會迎來一個新的發(fā)展機遇。

電商培訓的市場很大,但是靠譜的很好,而現在的培訓基本分為教育型和分享型或者是入門型和經驗型,前者是課程,后者是自己工作的PPT而已,但是我們也發(fā)現一個現象,后者更加受歡迎,但是后者聽完后,基本不能用語實踐,復制不可信,條件不允許,從更高的角度就是沒有形成一個轉化體系。

給基層做培訓,付錢的人看的是企業(yè)背景。給高層做培訓,看的是講師的背景,接觸的絕大多數企業(yè),跟他講純技巧的他覺得你沒高度,跟他講趨勢觀點他覺得沒干貨,稍微大中型的中層和執(zhí)行人員喜歡有落地的實操指導,又有策略性的分析指導。

總結就是電商培訓的市場很大,但靠譜的很少,如何異軍突起成為電商培訓的佼佼者需要我們的共同努力。

六、營銷策略

1、線下營銷

以海報、傳單、前臺咨詢、電話咨詢等方式進行營銷。

2、網絡營銷

(1)搜索引擎營銷

(2)電子郵件營銷

(3)通訊工具營銷(QQ、旺旺等)

(4)病毒式營銷(通過有效的積分制度刺激用戶宣傳)

(5)BBS營銷

(6)博客、微博營銷

七、項目管理

1、前期宣傳

(1)市場調研

(2)制作張貼海報

(3)在學校官網上進行宣傳

(4)制作、發(fā)放傳單

(5)設立前臺咨詢和電話咨詢崗位

(6)舉辦講座

(7)安排試聽課程

(8)招募代理商

(9)招聘網絡服務兼職人員

(10)其他

2、網站管理

(1)網站原創(chuàng)性文章更新

(2)網絡課程更新

(3)目標客戶定向推廣

潛在的`招生對象和目標客戶有企業(yè)管理人員、企業(yè)老板、業(yè)務銷售人員、軟件程序員、網站編輯、初始創(chuàng)業(yè)人員、大學生、淘寶賣家等其他致力于在電子商務行業(yè)發(fā)展的人員。

(4)不定向推廣(博客、微博、論壇等)

(5)其他推廣方式(百度競價等)

(6)其他管理

(3)人事計劃

專業(yè)講師團隊、IT技術團隊、客服銷售團隊、seo團隊、網站編輯團隊,隨著項目的發(fā)展和擴大,人員結構也隨之變化。

八、盈利模式

1、課程盈利

(1)直接招生收費,收費標準按學校安排的課時收費。

(2)網絡課程收費,收費標準按網絡課程評估的難易程度收費。

2、網站會員收費

將網站會員分為不同等級,不同等級會員享有不同權限,收費標準按不同權限收費。

如:學員默認金牌會員享有

A、全部網絡課程

B、代理商最低價格

C、專業(yè)老師免費咨詢

D、其他服務

3、網絡服務

(1)網頁制作、建站服務

(2)圖片制作、美工服務

(3)網站推廣、seo服務

學校通過網絡招聘兼職專業(yè)技術人員或已從此項目畢業(yè)的優(yōu)秀學員,以中介的形式把客戶提交的需求分配給專業(yè)技術人員,根據需求的難易程度收取客戶費用、支付兼職費用、從中賺取差價。其中最重要的是對兼職人員的審核、管理,對客戶需求的更進、對任務完成情況的更進。

4、網絡廣告:投放廣告收入。

九、項目風險

1、產品和服務風險。首先,教育培訓電子商務發(fā)展所依托的平臺——互聯(lián)網的安全性正在經受挑戰(zhàn),黑客攻擊和病毒肆虐等等使得教育培訓電子商務業(yè)務很難安全、順利地開展。此外,教育培訓電子商務企業(yè)內部的安全意識淡薄,企業(yè)高層對電子商務的運作和安全管理重視程度不足,這就使得企業(yè)實施電子商務不可避免地會遇到一些風險。

2、自身經營和管理風險。企業(yè)經營和管理的水平直接影響到機構的運營效益。教育培訓電子商務模式對企業(yè)管理水平、信息傳遞技術都提出了更高的要求,如何建立一個安全、便捷的電子商務應用環(huán)境是商家和用戶都十分關注的。然而當前,教育培訓電子商務機構的高層大多為教育行業(yè)出身,缺乏相關管理知識和商業(yè)運作經驗,機構內部存在的經營管理風險不容忽視。

十、財務預算

目前電商培訓的整套課程市場價在7000元左右,單個課程的市場價在2000元左右,此項目的主要成本在于項目的推廣費用、課程的渠道及來源、網站的建設和維護中的人力物力成本,及其他與此項目相關的成本。

十一、項目評價

機遇與風險并存。機遇又大于風險。項目的難點在于學校的招生政策及方法,網站的建設及推廣,后期的維護及管理等等。做好一個項目不容易,不僅需要人力物力財力,更需要在過程中不斷的完善與發(fā)展,只有面面俱到,才能真正成為一個盈利的好項目。

電子商務項目策劃書(二)

一、項目舉辦單位:0941電子商務

二、項目舉辦地點:上海旅專機房

三、項目啟動時間:20xx年3月15日――20xx年6月15日

四、項目仲裁委員會:

由老師、班長、課代表、學習委員等組成市場規(guī)則由全體班級成員協(xié)商原則決定。

五、項目活動目的:

通過模擬企業(yè)化管理,鍛煉同學們的實踐操作能力,為以后的工作打下基礎。加強同學們之間的溝通領會,彼此之間更多的接觸,相互合作,共同進步 。

六、項目活動意義:提高自己的交流實踐能力,實踐模擬運行 電子商務項目管理

七、項目流程:

1、將全班46人分為6組(6組6人,2組5人,每組至少2名男生。)

2、每組選一名組長和副組長,擔任組織協(xié)調工作。

3、由組長分配組員在此次項目中擔任的角色(CEO、CFO、CIO、HR、CMO等)

4、項目由團隊自擬,可任意選擇創(chuàng)新,以最終“盈利”為目的。

5、評委進行評選選出優(yōu)秀小組。

6、對優(yōu)秀小組進行獎勵,評定平時分數。

八、項目投標規(guī)則:

1、每組擬定一定相同資金(200萬)對自己團隊的資金進行合理分配合理規(guī)劃,()最終評委需要對每個團隊的財務進行審核,對可行性進行評估。

一.電子商務網絡營銷策劃書的范文(精選二篇)

二.關于電子商務網站策劃書方案

2、 當項目進行投標時,每組派一名代表上臺解說自己的項目。

3、 在場人員可以對項目進行提問,最后由評委進行評分。

4、 本次投標本著:公平,公開,公正的原則進行評選。

九、活動中注意事項:

1、可以借鑒網上資料但避免抄襲。

2、此項目以團隊為單位,每位同學需要服從組長安排積極參與其中。

3、評委本著三公原則,如對評分有異議者可與老師溝通。

十、總結:希望通過本次活動可以調動同學的積極性,進一步了解電子商務項目管理流程,為以后工作打下扎實的基礎。預祝本次活動圓滿成功。

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