為了構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾增光添彩。以下是小編整理小學(xué)生合唱比賽策劃書的資料，歡迎閱讀參考。
一、主題：
“歌頌祖國(guó)歌頌黨”
二、活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲，奏時(shí)代凱歌”歌詠比賽活動(dòng)。
三、主題：
歌詠比賽（唱紅色歌曲，奏時(shí)代凱歌）
四、活動(dòng)時(shí)間：
計(jì)劃xx年11月18、19日（周四、五）下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓前
六、比賽規(guī)則：
1、每個(gè)班級(jí)出兩個(gè)曲目：（一個(gè)必選一個(gè)自選），合唱以班級(jí)為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。自選曲目可以是小合唱、 獨(dú)唱、才藝表演等。
2、比賽要求：
（1）歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。
（2）參賽班級(jí)自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件。
（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
3、比賽順序：各班級(jí)抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由xx老師負(fù)責(zé)，并在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下抽簽確定出場(chǎng)順序。
4、節(jié)目主持：學(xué)校出7名學(xué)生做節(jié)目主持人，班級(jí)節(jié)目根據(jù)情況自行安排主持人。學(xué)校主持人由關(guān)月鳳、郭雪蓉負(fù)責(zé)審稿和培訓(xùn)。
5、計(jì)分辦法：學(xué)校成立評(píng)委小組，由領(lǐng)導(dǎo)、教師組成，班主任回避。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
七、活動(dòng)過程：
活動(dòng)過程分兩個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、比賽階段。
第一階段：準(zhǔn)備階段
1、時(shí)間：2015年10月26日??2015年10月30日。
2、為班級(jí)排練時(shí)間。
3、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師指導(dǎo)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實(shí)力，力爭(zhēng)節(jié)目精彩、新穎。
4、第二階段：比賽階段即學(xué)校歌詠大賽。時(shí)間：2015年11月19、20日
組織：由教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動(dòng)，活動(dòng)職責(zé)分見附表。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動(dòng)評(píng)選的獎(jiǎng)項(xiàng)如下：
1、以班級(jí)為單位，取總分最高分為一等獎(jiǎng)，總分第二第三為二等獎(jiǎng)，總分第四第五第六為三等獎(jiǎng)。
2、另設(shè)“積極參與獎(jiǎng)”若干名。
九、比賽籌備工作安排（《活動(dòng)職責(zé)分工表》。
方案策劃：政教處 于叢巖、成義鵬 安全保衛(wèi)：路海軍
場(chǎng)地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國(guó)權(quán)（立竿扯橫幅、布置主席臺(tái)、布置評(píng)委席）
宣傳板報(bào)：（歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂校園大家唱）
會(huì)場(chǎng)組織、隊(duì)形： 音響設(shè)備：（負(fù)責(zé)安裝調(diào)試音響設(shè)備，需要安裝供放機(jī)，與xx一起調(diào)試電腦音響）
電腦設(shè)備：電腦設(shè)備由xx負(fù)責(zé)安裝；
電腦伴奏：各班級(jí)自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由xxx保存，xxx負(fù)責(zé)為比賽班級(jí)和小組播放伴奏和音樂。
照相：xxx（負(fù)責(zé)表演節(jié)目照相、后臺(tái)工作場(chǎng)面照相等）
主持人培訓(xùn)：xxx(負(fù)責(zé)幫助兩名學(xué)生主持人撰寫主持稿件、培訓(xùn)演練，主持人是：xxx)
節(jié)目單和順序：xx（負(fù)責(zé)確定節(jié)目單，抽簽確定出場(chǎng)順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓(xùn)教師）評(píng)分統(tǒng)計(jì)：xx（負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)表格，電腦合分，及時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果；并負(fù)責(zé)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)事先設(shè)計(jì)、打印評(píng)委使用的評(píng)分條等）、xxx（傳評(píng)分條、協(xié)助xx算分）
寫?yīng)劆睿?在比賽前根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置寫好獎(jiǎng)狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來(lái)后立即補(bǔ)充填寫)
評(píng) 委：
十、合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）
1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（2分）
2.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。（2分）
3.情感動(dòng)作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。（2分）
4.隊(duì)員站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)速度快、秩序好。（2分）
5.演唱時(shí)精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（2分）
