人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。下面是小編整理提供的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注思而學(xué)教育網(wǎng)的欄目!
篇一
一、活動(dòng)目的
為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，更好地成長(zhǎng)，特舉行該活動(dòng)，小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》
三、活動(dòng)要求
每個(gè)同學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，從身邊的小事做起，告別陋習(xí)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
四、活動(dòng)時(shí)間
201x年3月份
五、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)全體學(xué)生
六、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
1.制定活動(dòng)方案
2.開(kāi)展班會(huì)提出《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》的倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開(kāi)帷幕。3.充分利用校園廣播、黑板報(bào)等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展
1.利用班會(huì)課開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒，養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2.從身邊小事做起，在學(xué)校，同學(xué)之間互助互愛(ài);在家庭，孝敬父母。
3.開(kāi)展閱讀抄寫(xiě)雷鋒日記的活動(dòng)，并寫(xiě)出讀后感。
4.開(kāi)展講雷鋒故事比賽活動(dòng)。
5.把發(fā)現(xiàn)的好人好事活動(dòng)用相片的形式記錄下來(lái)。
6.制作微視頻，記錄美好瞬間。
7.做好“好人好事登記本”的記錄。
第三階段：總結(jié)表彰
三月底，進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，對(duì)“雷鋒式的好少年”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
篇二
各系部團(tuán)總支、各學(xué)生組織、各青年志愿者組織：
為學(xué)習(xí)貫徹學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在青年學(xué)生中常態(tài)化開(kāi)展，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園，現(xiàn)就全院范圍內(nèi)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和傳播公益正能量，形成學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，激發(fā)廣大青年師生向善向上的美好愿望，營(yíng)造“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己”的生動(dòng)局面，形成“我為人人、人人為我”的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)建文明校園
三、活動(dòng)時(shí)間
201x年3月1日?201x年3月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。在3月5日學(xué)雷鋒日暨中國(guó)青年志愿者服務(wù)日前后集中組織開(kāi)展面向廣大師生員工的校園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。以學(xué)雷鋒精神月為契機(jī)，針對(duì)留守兒童、空巢老人、殘障人士，開(kāi)展助殘扶弱、敬老愛(ài)幼、文化宣傳等志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。
2、學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)。組織開(kāi)展雷鋒精神學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，圍繞當(dāng)代大學(xué)生如何傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行討論、演講，幫助大學(xué)生深刻理解雷鋒精神的歷史意義和時(shí)代內(nèi)涵。要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體手段和文化、藝術(shù)、時(shí)尚等元素設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)、創(chuàng)作文化產(chǎn)品，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)對(duì)廣大青年學(xué)生的吸引力和影響力。引導(dǎo)廣大師生以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，傳播公益正能量，踐行，創(chuàng)建文明校園。
3、“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”行動(dòng)。結(jié)合本系部實(shí)際，設(shè)立學(xué)雷鋒崗、學(xué)雷鋒窗口、學(xué)雷鋒承諾欄。動(dòng)員各支部團(tuán)員青年組建學(xué)雷鋒小組、學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)等，選取教學(xué)樓、食堂餐廳、學(xué)生公寓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、校園街道等公共場(chǎng)所，立足平凡崗位，立足身邊小事，集中開(kāi)展面向廣大師生的服務(wù)活動(dòng)。在全院范圍內(nèi)形成人人可為，時(shí)時(shí)可為，處處可為的學(xué)雷鋒氛圍。
4、積極選樹(shù)身邊典型。各系部要以“身邊的雷鋒”、“尋找青年雷鋒”等評(píng)選活動(dòng)為載體，宣傳先進(jìn)典型的感人事跡，充分發(fā)揮身邊典型示范引領(lǐng)作用。動(dòng)員團(tuán)員青年每人至少做一件學(xué)雷鋒的好事情，并且加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和正面宣傳，堅(jiān)持虛功實(shí)做，切忌流于形式。充分利用微博、微信等新媒體手段發(fā)起話題討論與互動(dòng)，在信息共享、資源整合、形成合力等方面加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，動(dòng)員全校師生“學(xué)雷鋒，做先鋒”，爭(zhēng)當(dāng)向上向善的文明青年。
5、各班利用班會(huì)舉行“我與雷鋒找差距??告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開(kāi)展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，系部督促落實(shí)，團(tuán)委于3月16日前集中對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行檢查。
五、相關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的深刻內(nèi)涵和重要意義，把學(xué)雷鋒活動(dòng)擺上團(tuán)學(xué)工作的重要日程，周密部署，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化協(xié)調(diào)，精心組織，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)形成活動(dòng)聲勢(shì)。
2、整合資源，強(qiáng)化支持。各系部要在活動(dòng)中突出重點(diǎn)、區(qū)分對(duì)象，加強(qiáng)資源整合和分類(lèi)指導(dǎo)，將團(tuán)內(nèi)外各種資源匯聚起來(lái)，積極籌措必要的經(jīng)費(fèi)和物資，為活動(dòng)的深入開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。綜合運(yùn)用微博、微信、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體對(duì)雷鋒精神和志愿精神進(jìn)行全方位、立體化宣傳，形成聲勢(shì)。同時(shí)對(duì)活動(dòng)舉辦情況進(jìn)行全程宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
4、廣泛發(fā)動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持面向青年學(xué)生，搭建便于參與的平臺(tái)，開(kāi)辟青年樂(lè)于接受的渠道，吸引廣大青年學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
三月底，各團(tuán)總支進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”總結(jié)，并將總結(jié)材料(連同活動(dòng)中照片、影像資料等)于4月1日前上傳至團(tuán)委張林強(qiáng)老師郵箱xx。學(xué)生處、團(tuán)委根據(jù)各系部學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展情況評(píng)選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”，將此次活動(dòng)表現(xiàn)作為五四青年節(jié)表彰優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干、五四紅旗團(tuán)支部和團(tuán)推優(yōu)的重要依據(jù)，與五四表彰一并頒獎(jiǎng)。
