小學(xué)六一游園活動方案 慶六一游園活動方案

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小學(xué)六一游園活動方案(一)

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動時(shí)間安排

6月1日下午1:00?4:00

1、12:50前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、1:00學(xué)生開始游園。

3、2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、3:00學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié),活動結(jié)束。

三、活動地點(diǎn)

各班級教室及學(xué)校操場

四、活動的準(zhǔn)備與安排

1、各班在5月20日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,每班定出一個(gè)節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部,如錄用,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)

2、在6月1中午各班級利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,活動場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)

五、活動的形式

1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。

2、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。

六、活動要求

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。

2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無效。

4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎(jiǎng)。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長:宋付明副組長:胡國華、唐曉紅

成員:各班班主任

游園活動總協(xié)調(diào):周士軍、徐小英、沈永林、周娟

獎(jiǎng)券核對負(fù)責(zé):毛錦賢

獎(jiǎng)品發(fā)放:余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

一等獎(jiǎng):完成20??24項(xiàng)活動。

二等獎(jiǎng):完成15??19項(xiàng)活動。

三等獎(jiǎng):完成10??14項(xiàng)活動。

四等獎(jiǎng):完成5??9項(xiàng)活動。

五等獎(jiǎng):完成1??4項(xiàng)活動。

小學(xué)六一游園活動方案(二)

一、活動主題:“七彩樂園歡樂童年”

二、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工:

組長:胡國增

副組長:楊月芬陳志文

成員:陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波

蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任

游園活動協(xié)調(diào):陳志文鄒月明

安全保衛(wèi)及獎(jiǎng)品分配:低段組(隊(duì)室):霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平

高段組(食堂):陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰

活動攝影攝像:陳志文

四、活動時(shí)間安排:6月1日下午12:10??15:20

1、12:20各班級及活動點(diǎn)開始做好準(zhǔn)備,班主任老師到位。

2、13:10廣播里紀(jì)律教育,宣傳游園活動開始。

3、13:15學(xué)生開始游園。

4、15:20游園活動結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學(xué)。

五、活動地點(diǎn):各教室

六、活動注意事項(xiàng):

1、分兩段舉行進(jìn)行,學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動項(xiàng)目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、各班主任到班組織活動,并負(fù)責(zé)好本班的活動紀(jì)律,對不守紀(jì)律的學(xué)生,可以對其嚴(yán)肅批評并扣隊(duì)分?jǐn)?shù),直至拒絕該學(xué)生參加。

4、學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物;顒咏Y(jié)束后,由四項(xiàng)競賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。

5、按照學(xué)生最后得分,分成三個(gè)獎(jiǎng)次(80以上,60~80,60分以下),學(xué)生活動中所獲獎(jiǎng)品,當(dāng)場發(fā)掉。

崇壽鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”游園活動記分表(略)

注意:

1、學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動項(xiàng)目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)

2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、高段領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)在食堂,低段領(lǐng)獎(jiǎng)在隊(duì)室,領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)須遵守紀(jì)律,服從老師指揮。

小學(xué)六一游園活動方案(三)

一、活動項(xiàng)目:

1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯(lián)或歇后語14、聯(lián)想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運(yùn)氣好18、掌上明珠19、彈球

二、項(xiàng)目規(guī)則

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

2、繞口令:抽號進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。

3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一張。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。

5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎(jiǎng)券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎(jiǎng)券一張。

11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多,誰即得獎(jiǎng)?。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題。主持人提問一個(gè)問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)?。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎(jiǎng)?。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

14、聯(lián)想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)?。如:主持人在說出run這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)?。每人有三次機(jī)會。

16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)?。每人有三次機(jī)會。

17、比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)?;反之,沒有中獎(jiǎng)

18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)?。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

19、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎(jiǎng)?。

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