教師考察材料德能勤績廉五方面表述(三篇)

思而思學網(wǎng)

篇一

一學年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓,本人從德能勤績廉五方面作工作總結如下:

一、德

一年來,本人熱愛中國共產黨,熱愛工作,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,用心參加各種會議,辦事認真負責。熱愛學生,熱愛教育事業(yè),把自己的精力,潛力竭盡所能的用于校園的教學工作中,并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結同事,順利完成各項任務。政治學習中,我堅持從不漏缺,認真筆記,認真學習黨的路線方針和政策,時刻以黨的教育事業(yè)為首,并用先進思想武裝自己,以便更好的投入工作中去。

二、能

本學年度我擔任兩個班的教學工作,我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領導的支持和厚愛下,在同事和師傅們的幫忙下,我堅持多學、多問、多想、多聽課,努力研究學習有關知識,按照校園要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學任務。為了提高學生學習用心性,我廣泛選取學生日常生活中、學生感興趣的熱點材料為教學背景,結合課堂教學,完善教學工作。

三、勤

本學年,我每周14節(jié)課,滿額,滿工作量,滿勤,準時上下班,用心參加各種學習活動,認真聽課。此外,我還用心參加校級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務學習、教研活動等,并做好詳盡的記錄。從不因個人問題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認真輔導學生,認真做一個合格稱職的一線教師。

四、績

由于工作的不懈努力,本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,區(qū)級論文2等獎兩個,說課比賽3等獎一個,課件制作大賽1等獎一個,我用心參與的兩個課題也均順利透過并獲好評。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

五、廉

我時刻要求自己,多學生負責,對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長需要我們得正確指引,無論是思想,還是精神。因此,在

校園廉政建設工作中,我時刻做到自尊、自愛、自重,并進一步堅定信念,自覺與不正之風劃清界限。

以上,是我這學期以來的工作總結。當然,我還有許多不足,在今后的教學工作中,我將一如既往,繼續(xù)揚長避短,努力學習,爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。

篇二

20XX年工作以來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著,F(xiàn)將一學期的工作總結。

一.德

我聆聽過區(qū)師德模范老師的師德報告,也學習了楷模精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發(fā)展觀,參加了“市級骨干教師培訓活動"在實際和理論結合的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。

二.能

本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。學校給找了一位師父。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。

三.勤

我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與班主任溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足,今后我還要學會抬頭巧干。

四.績

作為教師,我堅持每天去要聽別的老師上課。自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案。讓音樂在快樂中被孩子吸收消化,同時,教育在線、教育博客成了我進步的搖籃。我指導的舞蹈獲縣藝術節(jié)中小學組一等獎的好成績,并在“縣音樂教師基本功大賽”中榮獲得“音樂教學標兵”。

五.廉

我堅持對學生負責,對自己的操行負責。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步。

以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

篇三

xx,女,1985 年8 月出生,漢族,山東濟南人,XX 年5 月加入中國共產黨,自分配至今一直在長壩學區(qū)工作,8月?lián)挝倚=虅罩魅危撏镜默F(xiàn)實表現(xiàn)是:

一、德

能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作, 堅持政治思想建設,堅持理論學習黨和國家的有關方針、政策、法規(guī),學習科學發(fā)展觀。尤其是潛心學習新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己,不斷提高自身政治理論素養(yǎng)和教育理論素養(yǎng)。

二、 能

從擔任學校的中層干部到校級領導,這中間雖有一個角色的轉換,但是有一條是不能忘記的,那就是各項工作要以身作則,因為全體教師的眼睛在看著你。 雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化,工作中既要當指揮員,同時又是士兵,有事帶頭做,教學上要求教師做到的自己先做到,要求教師完成的自己先完成。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退。

三、勤

作為主抓教學的副校長,為了提高教學質量,我鼓勵教師學習新的課程標準,以提高課堂教學效率為重點,全面提高我校教育教學質量。同時,我們還鼓勵教師多聽課,每位教師每學期至少上一節(jié)公開課,聽課、評課做到全員參加。大家在一起,相互交流,取長補短,從而達到共同進步的目的。

其次,我嚴格要求教師以“課改”的精神為指導,認真落實教學工作“八認真”。課堂教學要求體現(xiàn)五環(huán)節(jié):導、學、動、練、思。自跨越式實驗開展以來,我讓三位教師每天寫課堂反思,每周組織跨越式小組會議,讓實驗教師談體會,思不足。每月交月工作小結,幫助和引導他們向專家型教師轉變。常規(guī)管理方面,我嚴格執(zhí)行教育法規(guī)政策,不斷改革完善教師考核獎懲評優(yōu)選先制度和學生多元評價制度,督促教研組定期嚴格查課、查教案、查作業(yè),狠抓教學常規(guī)管理;要求教師上課說規(guī)范話,寫規(guī)范字,寫規(guī)范教案。狠抓教風、學風、考風,加強“三風”建設。

為讓學生主動、快樂地學習,發(fā)展學生的個性特長,使學生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調地發(fā)展。我還組織開展了豐富多彩、形式多樣的大課堂活動。激發(fā)學生學習興趣,而且有效的培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理

問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上我積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對教師,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

四、績。

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1、9月?lián)谓虅罩魅我詠,在兩基建檔中通過自己的勤奮努力,終于不負重托,出色的完成了我!皟苫n”工作,并得到了上級部門的肯定。為了提高教學質量,經常鼓勵教師學習新的課程標準,以提高課堂教學效率為重點,全面提高我校教育教學質量。同時,還鼓勵教師多聽課,每位教師每學期至少上一節(jié)公開課,聽課、評課做到全員參加。大家在一起,相互交流,取長補短,從而達到共同進步的目的。

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