在本次解放思想大討論活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了“市委書(shū)記在全市加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)改善發(fā)展環(huán)境動(dòng)員上的講話”、《中共市委關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力建設(shè)意見(jiàn)》以及《青神報(bào)》關(guān)于“青神狀態(tài)”的三篇特約評(píng)論員文章等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的思想認(rèn)識(shí)有了很大有提高，深刻認(rèn)識(shí)到解放思想大討論活動(dòng)的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力作好教育工作的責(zé)任感和使命感。在對(duì)照檢查階段里，認(rèn)真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的情況，感到存在許多不足，為鞏固和提高參加解放思想大討論活動(dòng)的成果，把解放思想大討論活動(dòng)的成果更好地落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)在工作中，現(xiàn)制定個(gè)人整改方案如下：
一、存在的主要問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，深度廣度把握不夠。雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有實(shí)用主義、“忙起來(lái)不要”等現(xiàn)象，不注重全面、系統(tǒng)。由于自己教學(xué)教育工作頭緒多，事務(wù)纏身，政治理論學(xué)習(xí)有所放松，平時(shí)難得有較為完整的時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)，對(duì)許多理論問(wèn)題缺乏深入思考，淺嘗輒止，不求完全弄明白，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律等知識(shí)學(xué)的比較少，不適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的需要。
2、思想上還不能完全做到與時(shí)俱進(jìn)，仍然有保守、落后，甚至惰性心理的痕跡。在社會(huì)變革和教育對(duì)象個(gè)性特點(diǎn)變化的新時(shí)期，面對(duì)大量新矛盾、新問(wèn)題、新事物，有時(shí)感到不適應(yīng)。認(rèn)識(shí)不透、研究不夠、方法不多、解決不力。
3、科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，有求穩(wěn)怕亂的思想。工作中解放思想、大膽創(chuàng)新，用改革創(chuàng)新的精神和辦法解決新情況、新問(wèn)題，敢想、敢試等方面自己則顯得不夠強(qiáng)，有憑經(jīng)驗(yàn)辦事的心理。有時(shí)“怕”字當(dāng)頭，怕工作失誤，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
4、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。深入班級(jí)和學(xué)生中調(diào)查研究不夠多，對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)不夠，了解不夠細(xì)致；對(duì)學(xué)校工作創(chuàng)造性地抓落實(shí)方面存在差距；在實(shí)施中抓落實(shí)、促落實(shí)的辦法、措施不夠多。
5、有時(shí)急躁簡(jiǎn)單，處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活。由于自己班級(jí)的人數(shù)較多，班級(jí)管理工作頭緒較多，工作繁忙，有時(shí)產(chǎn)生急躁情緒，尤其對(duì)有些不按時(shí)完成作業(yè)任務(wù)、不守紀(jì)律的學(xué)生，教育不耐心，態(tài)度較生硬，批評(píng)多、表?yè)P(yáng)少，有時(shí)批評(píng)過(guò)于嚴(yán)厲，讓人不容易接受，傷害了個(gè)別學(xué)生的自尊。
二、整改目標(biāo)
1、牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，提高個(gè)人的黨性觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，時(shí)刻不忘獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)。
2、解決學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的矛盾，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高自已的政治思想覺(jué)悟和政治理論水平。
3、執(zhí)行黨的政策，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致，強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識(shí)，大膽堅(jiān)持原則，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
4、致力于探索改革和創(chuàng)新，克服循規(guī)蹈矩，按部就班的思想，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)造性開(kāi)展各項(xiàng)工作。
三、整改措施
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永葆政治上的清醒和成熟。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高理論水平，永葆思想上的純潔和先進(jìn)。理想信念是人的精神支柱，政治靈魂是思想行為的“總開(kāi)關(guān)”。因此，我要把堅(jiān)定的理想信念放在思想建設(shè)的首位，把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)作為堅(jiān)定理想信念的首要途徑。為創(chuàng)造性開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的理論功底。注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。今后要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并著眼于運(yùn)用和實(shí)踐，用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)，不斷提高自己的政治敏銳性和鑒別力，提高自己的工作水平和工作能力，永葆思想上的純潔性和先進(jìn)性，做堅(jiān)定的馬克思主義者。
2、牢記黨的宗旨，永葆作風(fēng)上的為民和務(wù)實(shí)。要牢記“人民的利益高于一切”、“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，堅(jiān)持把“學(xué)生的成長(zhǎng)與未來(lái)高于一切”這一教育理念貫穿于自己的教育教學(xué)工作中，克服主觀主義作風(fēng)，堅(jiān)持深入實(shí)際，調(diào)查研究，從實(shí)際出發(fā)，想問(wèn)題、辦事情、作決策，真正從細(xì)節(jié)入手，做個(gè)生活中的有心人，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，永葆工作中的生機(jī)與活力。我們黨的事業(yè)是在不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的，創(chuàng)新是我們從思想上和工作中永葆青春與活力的關(guān)鍵所在。教育改革正不斷向前發(fā)展，學(xué)生教育、管理等各項(xiàng)工作的探索和改革任重道遠(yuǎn)。我在今后的工作中，要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，敢于大膽實(shí)踐。以科學(xué)的發(fā)展觀作指導(dǎo)，積極探索，并致力各項(xiàng)制度的探索與創(chuàng)新，加強(qiáng)班級(jí)管理、干部隊(duì)伍培訓(xùn)建設(shè)，為班級(jí)的和諧發(fā)展，學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供有力保證。
4、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高水平和能力。一個(gè)干部的水平和工作能力，關(guān)系到一個(gè)單位和部門(mén)的發(fā)展，也關(guān)系到黨的執(zhí)政能力。今后我一定要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，實(shí)踐鍛煉，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，改進(jìn)工作方法，提高工作藝術(shù)，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。要努力克服工作中的主觀和靈感決策心理，著力增強(qiáng)工作中的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和計(jì)劃性，加強(qiáng)理性思考和工作謀劃，努力使自己成為多謀善斷，成熟與堅(jiān)定的在各方面都能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的黨員教師。
