大學(xué)師生學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)精神發(fā)言稿6篇
1：在全國教育大會(huì)的講話中充分肯定了教師嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出的重大貢獻(xiàn)，指明了教師在傳承文明、塑造靈魂上的特殊身份和重要的社會(huì)地位，并發(fā)出了尊師重教的號(hào)召。這不僅是對(duì)全體教師的極大鼓舞，也是對(duì)我國科教事業(yè)的重要指示。當(dāng)代中國正處于、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史關(guān)頭和時(shí)代節(jié)點(diǎn)上，國家的現(xiàn)代化必然需要教育的現(xiàn)代化，民族的強(qiáng)大必然呼喚教育的強(qiáng)大。教育的現(xiàn)代化和教育的強(qiáng)大離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。教師的時(shí)代重任，在*事業(yè)中占有突出的位置，也具有示范的意義。全體教師應(yīng)該切實(shí)樹立好“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，秉持崇高師德，端正良好師風(fēng)，保持職業(yè)操守，始終忠于祖國人民賦予的責(zé)任，忠于教書育人的天職，努力做到思想上強(qiáng)，業(yè)務(wù)上精，紀(jì)律上嚴(yán)，行動(dòng)上實(shí)，把立德樹人的重任承擔(dān)好，把教書育人的職責(zé)履行好，在本職崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)，為中國的強(qiáng)大、中華民族的復(fù)興、中華文明的庚續(xù)與創(chuàng)新遞好*的接力棒。
2：在教師節(jié)這一天，中央召開了全國教育大會(huì)，作了重要講話。重要講話賦予教育更加重要的使命，進(jìn)一步明確了優(yōu)先發(fā)展教育的重要意義，深刻地闡述了教育發(fā)展的規(guī)律。在講話中，*提出要改革教育評(píng)價(jià)方式，改變過去唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的不良態(tài)勢(shì)，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。講話高屋建瓴，切中要害，對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的現(xiàn)代化具有重要指導(dǎo)作用。
3：在慶祝第34個(gè)教師節(jié)會(huì)議上的講話，令我們很欣慰，很受鼓舞。文明、思想、真理、生命都把握在我們教師的手里，這個(gè)責(zé)任，是多么重大！所以，聽了這個(gè)講話，我一則是受到鼓舞，二則感到巨大的責(zé)任和壓力。作為一個(gè)高校教師，今后真的要重新思考自己的定位，要明白自己面對(duì)國家和民族所肩負(fù)的重大責(zé)任。我們不僅僅要傳授知識(shí)，還要厚植更高的家國情懷，視國家民族命運(yùn)為己任，要把民族精神民族魂教傳給我們的年輕一代。青年是國家的未來，從這個(gè)意義上說，教師教的就是國家的未來。如何不負(fù)期望，不負(fù)人民的期望，這真是一個(gè)迫切需要思考的問題。
4：高校既擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人才的使命，又兼具創(chuàng)造和推進(jìn)前沿學(xué)術(shù)的職責(zé)。因此，高校教師責(zé)任重大。作為一所在世界上有影響的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)，北京大學(xué)有一大批學(xué)為人師、行為世范的優(yōu)秀教師代表和楷模。重要講話使我想到，在紛紜的當(dāng)今時(shí)代，教師們?cè)趥魇谥R(shí)的過程中，更應(yīng)堅(jiān)持以身作則、立德樹人。在潛心治學(xué)和傳授知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)持仁愛之心，做有德之師，把正能量傳遞給下一代，幫助青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大人生目標(biāo)和堅(jiān)定的理想信念，鼓勵(lì)他們做國家的忠誠赤子，做有抱負(fù)、堅(jiān)韌正直的人。志不立，天下無可成之事。國家未來的主人，今天的青年學(xué)生當(dāng)明恕而行，胸懷天下。*高校教師應(yīng)努力成為塑造學(xué)生品格的“大先生”，為往圣繼絕學(xué)，植根中國大地，點(diǎn)燃創(chuàng)新火種，培養(yǎng)面向未來的行業(yè)先鋒、民族棟梁。
5：在全國教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。作為仍未走出象牙塔的大學(xué)生，我們的成長離不開教師們的諄諄教導(dǎo)，我們更要在學(xué)校內(nèi)踐行尊師重教的精神。我是學(xué)校愛心社的一員，社團(tuán)長期堅(jiān)持開展探望老教授活動(dòng)，走進(jìn)退休老教授的家中陪他們笑談人生，還與老教授們進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，教他們使用智能手機(jī)，幫助他們跟上時(shí)代。在教師節(jié)之際，我們也與學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)們一同前往老教授家中探望，送上我們的祝福。我們要繼續(xù)在愛心社的活動(dòng)中貫徹提出的要求，并在志愿服務(wù)的過程中為成為德智體美勞全面發(fā)展的和接班人不懈奮斗！
6：古人說：“師者，人之模范也�！痹谖已劾�，老師“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，他們的一言一行都對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響。我深深感動(dòng)于恩師們長久以來的默默付出，正是他們的辛勤努力，執(zhí)著奉獻(xiàn)，塑造了我的人生觀和世界觀，是我成長路上的指路明燈。在5月2日北大師生座談會(huì)上提到，“建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。教師隊(duì)伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平�！苯裉�，在第34個(gè)教師節(jié)，在全國教育大會(huì)上發(fā)表重要講話，再次強(qiáng)調(diào)了廣大教師的地位，這是著眼于國家、民族發(fā)展未來的重要表態(tài)，激勵(lì)廣大教師教以育人、廣大學(xué)生學(xué)以報(bào)國，成就更多德智體美勞全面發(fā)展的和接班人。
