小學英語優(yōu)秀教師事跡材料一
嚴xx，1958年出生，大學本科學歷，xxx黨員，中學高級教師，1979年參加工作，先后從事初中數(shù)學、物理、政治等學科的教學，擔任學校的教研組長、教導主任、政教主任等職。從教28年來忠誠黨的教育事業(yè)，始終能以一個共產(chǎn)黨員的標準和教師職業(yè)道德嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，在自己的本質(zhì)崗位上作出了突出的成績，深受學生愛戴、家長歡迎并受到學校和社會各界的廣泛好評。教育教學工作中成績顯著，富有特色。
一、重視政治思想道德建設。能堅持學習馬列主義、xxx思想、鄧理論和“三個代表”重要思想等政治理論，不斷提高自己的政治理論水平和思想覺悟，堅持學習教育教學理論和法律法規(guī)，提高教育教學管理水平和依法執(zhí)教的能力，在實踐中能以共產(chǎn)黨員的標準和教師職業(yè)道德嚴格要求自己，把自己的教師職業(yè)但做自己終身的事業(yè)去實踐、去追求，努力做人民滿意的教師。正是自己的努力，在糖廠子弟學校任教期間先后多次被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“雙文明先進個人”、“自學積極分子”等榮譽稱號。XX年度被十四中評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
二、重視自身建設、提高自身素質(zhì)，提升教育教學質(zhì)量。自工作以來，能堅持鉆研業(yè)務知識，以提高自身教育教學素質(zhì)。經(jīng)過自學于1990年前先后取得大專、本科學歷，于XX年取得了中學高級教師資格。在教育教學實踐中，嚴格依法執(zhí)教，遵循教育教學規(guī)律，認真鉆研教材，潛心研究學生，積極進行教育教學研究，力求科學利用教育教學資源，積極主動的接受教育教學新理念、新方法，在推進素質(zhì)教育的過程中不斷提高自己的教育教學水平和能力，能堅持“以人為本” 、“一切為了學生的全面發(fā)展”的教育理念。力求向課堂45分鐘要效果，不斷提高教育教學質(zhì)量。在28年的教育教學生涯中，先后擔任過8屆初三畢業(yè)班班主任并擔任數(shù)學教學，他所帶班級及所任學科成績在黃羊片位居前列，1996年以來擔任初中畢業(yè)班思想品德課的教學工作，連年取得中考好成績，在黃羊考片分別名列前一、二、三名。XX年前，在糖廠子校工作期間先后三次被評為“優(yōu)秀教師”稱號，今年被十四中授予XX/XX年度“優(yōu)秀教育工作者”稱號。在教研工作上也取得了相應的突出成績。他本人撰寫的論文《人生價值淺談》于1990年被評為省輕紡系統(tǒng)優(yōu)秀論文，并在全國西北、西南輕紡系統(tǒng)政研會上交流發(fā)表，《國有企業(yè)如何解困》一文發(fā)表于1999年《甘肅經(jīng)濟日報》，《淺談激發(fā)學生學習思想政治課的興趣》一文發(fā)表于1999年教育部主辦的《中學政治教學參考》雜志。
三、注重作風建設，提高管理能力。近年來在學校(!)行政、黨支部的統(tǒng)一領導下，積極履行崗位職責，堅持依法治教，堅持以制度管理，所擔任的學校政教工作取得了突出成績，贏得了家長、學校和社會的好評，學校綜合治理工作也取得了突出成績，近三年連續(xù)被黃羊鎮(zhèn)評為綜合治理先進單位。本人也被學校評為XX年度“綜合治理先進個人”。
總之，嚴xx同志作為共產(chǎn)黨員，人民教師，始終堅定一個信念，忠誠熱愛自己的事業(yè)，并希望在以后的工作中要默默地耕耘，無私地奉獻，孜孜地追求，用自己的一生譜寫為教育事業(yè)奉獻的新篇章。
小學英語優(yōu)秀教師事跡材料二
我叫XXX，男，19XX年5月出生，大專學歷，20XX年，我剛剛從畢節(jié)學院的校門中走出，來到了織金縣官寨鄉(xiāng)銀杏小學，開始了我的教學生涯。我參加工作5年已來，兩次擔任畢業(yè)班班主任，所教的數(shù)學成績優(yōu)秀。作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷地學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上才不落人后，才能做一名合格的人民教師。
一、在政治上，我積極認真地參加政治學習，積極收聽收看時事新聞，時時了解國家大事，了解國家政策，堅持認真學習三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀。并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育方針、政策。為人師表，全心全意做好教書育人的工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
二、在業(yè)務上，努力學習，增長知識，刻苦鉆研，提高能力。俗話說學高為師，我在多年的教育教學實踐中，深深地體會到，要想給別人一杯水，自己不但應該有一桶水，而且應該有源源不斷的活水，只有不斷更新自己的觀念、業(yè)務知識和能力，才能適應當前教育教學的需要;只有不斷努力的學習和思考，才能做到與時俱進，才會有創(chuàng)新，有發(fā)展。為此在我堅持參加每一輪教師的繼續(xù)教育，從不應付，實實在在的學習;我努力學習現(xiàn)代信息技術，參加計算機初級、中級考試全部合格，教師教育技術考試合格;積極參加各種培訓，學習新的教育理論，不斷更新觀念，拓寬視野，做到學習中成長，實踐中提高能力。在教學實踐中，我能不斷進行教學反思，勤于總結，更好的把握教育規(guī)律，并做到學以致用，力爭使自己能夠滿足現(xiàn)代教育形式發(fā)展的需要，使自己有足夠的能力去奉獻教育。
三、在教學方面、剛走上講臺，我便擔任了畢業(yè)班的語文教學，并擔任了班主任，剛開始經(jīng)驗不足，而且學生兩極分化相當嚴重，教學起來很吃力，但我虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。在教學過程中我關心熱愛學生，從不放棄一個學生，為了使每個學生都能各盡其才，實現(xiàn)自己的理想，我從思想工作入手針對不同層次的學生個別談心教育，用賞識的目光去看待學生，用鼓勵的眼神給學生以自信，用親切的語言肯定學生的進步，為了使工作更有實效性，我從學生學習水平的高低和科目發(fā)展的平衡性出發(fā)，給每個學生制定了成長目標和方案;確立優(yōu)勢，明確劣勢，取長補短，讓學生可持續(xù)的不斷發(fā)展，每個學生有成長目標，有成長紀錄，有發(fā)展檔案，真正落實不求個個升學，但求個個成才的思想，最終我所擔任的畢業(yè)班在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。
四、在班主任工作方面，我用心去愛學生，把愛奉獻給全班學生。做好班主任工作，就要熱愛學生工作，恪盡職守，滿腔熱血精心育人。比如，用愛心對待各種各類學生。對于后進生，給他們更多的是關注，更多的是投入，我用愛精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗到溫暖和同學的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。對于優(yōu)等生，我是是嚴格要求。優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視、掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類學生，我從不遷就他們，時時提醒他們做學問得先做人，做一個正直的人，熱情的人、向上的人。要求他們心胸要寬廣，警鐘常鳴，才能克服自身的弱點，揚起風帆乘勝前進。對中等生是博愛廣撒。中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣自暴自棄。他們是班集體的一面鏡子，他們希望都重視他們，但又害怕拋頭露面，對這種學生，我以他們不同的心理特點，采用不同的方法，調(diào)動他們的內(nèi)在因素，始終如一的尊重、理解、信任他們。我用愛心對待每一個學生，把愛心奉獻給全班學生。
多年來我一直奮戰(zhàn)在教學第一線，平時教學卓有成效，有些班級從原來倒數(shù)第一、第二，經(jīng)我執(zhí)教二、三年后可躍居年度年級第一、第二。我在教學中不斷探索教學改革的新路子，積極參加數(shù)學教學公開課展示，與同行切磋教學中的難點，帶動了學校教學質(zhì)量的整體提高。
彈指一揮間，五年過去了，我在教育教學中雖然沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但我受到了學生的愛戴，家長的好評，領導的肯定和同事們的贊許。我雖然失去了很多，我樂于奉獻，無怨無悔。我本著對事業(yè)的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上，提高自身能力，全心奉獻教育。
