敬業(yè)奉獻(xiàn)模范教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題

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敬業(yè)奉獻(xiàn)模范教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題

xxx老師,男、1953年12月出生,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,75年2月開始工作。長(zhǎng)期的生活磨練和工作中的歷練,不僅使他養(yǎng)成自強(qiáng)不息、勇挑重?fù)?dān),正視現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝挫折的精神,而且也使他學(xué)會(huì)了做人,擁有一顆真誠(chéng)而善良的心。在從事教育工作三十六年來(lái),他始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”為人生信條,從每件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,用心做事業(yè),用愛做教育,譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌,受到領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生及家長(zhǎng)一致好評(píng)。現(xiàn)將主要事跡匯總?cè)缦拢?/p>

一、思想上力爭(zhēng)上游,要求進(jìn)步。

周老師常說(shuō):為人師者,必須以德為先,以責(zé)為重,以生為本;做學(xué)生人生的導(dǎo)師、生活的向?qū)、技能的教練、學(xué)習(xí)的楷模、心靈的摯友。作為一名老黨員,他把全部的精力和心血都傾注在孩子們的身上。在工作之余他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論,強(qiáng)化理論與實(shí)踐,不斷提高自身素養(yǎng),扎實(shí)工作,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

二、熱衷教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)。

教育是人類社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ),教師肩負(fù)著為社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)人才的光輝使命。75年2月,正值青春韶華之年,響應(yīng)村里的號(hào)召他步入教育之門,在趙沖小學(xué)為孩子們搭起追尋夢(mèng)的舞臺(tái),青絲變白發(fā),不悔的是無(wú)私的奉獻(xiàn)。教育是有溫度的,只有源頭活水,才能長(zhǎng)青不老。86年秋季,已而立之年的周老師踏上了他的朝圣之旅,考入肥西師范民師班,進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。88年8月學(xué)成歸來(lái)任趙沖小學(xué)教導(dǎo)主任,積極配合校長(zhǎng)探索管理方法,蓄睿智之氣,育高德之人,固立校之本。他身先士卒,主動(dòng)擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)數(shù)學(xué),在周老師的榜樣示范,學(xué)校的教學(xué)成績(jī)一直位居全鎮(zhèn)前三甲(當(dāng)時(shí)煙墩有學(xué)校18所)。多年的勞累,身體嚴(yán)重透支,2001年右耳幾乎聽不見需佩戴助聽器,2005年4月患胃癌住院治療,進(jìn)行胃切除手術(shù),2006、2007年暑期又住了兩次院。住院期間,周老師總是和他愛人說(shuō):想念孩子!并且在2007年秋季病情剛一穩(wěn)定就返回工作崗位,承擔(dān)當(dāng)時(shí)在包河區(qū)煙墩鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考倒數(shù)第一的班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),他對(duì)同學(xué)們一視同仁,微笑傳遞知識(shí)。細(xì)心、耐心、充滿愛心,精心為這些折斷羽毛的天使縫補(bǔ)翅膀、枯萎枝葉的花朵澆灌,寒暑交替2008年全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考中他所受的班級(jí)榮獲第二名的佳績(jī)。孩子們笑了,周老師卻與2009年暑期又住院治療多日。

他平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己,工作勤勤懇懇、任勞任怨,他所任的學(xué)科在煙墩鎮(zhèn)舉行的檢測(cè)中,總能取得優(yōu)異的成績(jī),本人也多次受到上級(jí)表彰(1999、2002、2008xx鎮(zhèn)教育先進(jìn)個(gè)人;2001年xx縣優(yōu)秀教師等)。

丹心育桃李,綠葉村紅花是周老師的從教諍言;捧著一顆心來(lái),不帶半根草去是桃李的真誠(chéng)贊譽(yù);菁菁校園就是他的家是同事們常掛在嘴邊的一句話;愛生如子是家長(zhǎng)們真切評(píng)價(jià)!

三、在生活中樂(lè)觀向上,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

生活中的周老師樂(lè)觀向上,以豁達(dá)的胸懷迎接每一天。他從不把自己當(dāng)做一名病人,每天早晨總是第一個(gè)跨進(jìn)校園,打掃衛(wèi)生。在學(xué)生的心中,他常常是一副笑臉友善和藹,他以自己的言行來(lái)影響感化學(xué)生,真心實(shí)意的愛學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行情感教育是他們成長(zhǎng)所需的沃土。他深深的知道:教師的愛似春風(fēng),能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥,能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈;似火種,能燃亮失望者對(duì)人生的向往之光;似甘露,能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教,傾聽學(xué)生的心聲,關(guān)愛弱勢(shì)群體,每個(gè)人的內(nèi)心才會(huì)真正的和諧,只有人的內(nèi)心和諧,社會(huì)才能真正和諧。

時(shí)間飛逝,日月如梭,周老師在教育生涯已快走過(guò)三十六個(gè)春秋,多年的教育生活,讓他付出了許多,甚至健康。同時(shí)他也真正體會(huì)到了勤勞者的艱辛與快樂(lè),他愛偉大的教育事業(yè),更愛可愛的學(xué)生。他常說(shuō):“我選擇了教育,一生無(wú)悔!”面對(duì)新形勢(shì),他一如既往,立足本職,盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn),以自己涓涓的耐心流水,澆灌著生命的五色土,讓苗兒健康如意的成長(zhǎng)。

敬業(yè)奉獻(xiàn)模范教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題

趙維樹老師今年50周歲,中專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師。他1976年參加教育工作,1985年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作三十多年來(lái),他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn),用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌,先后多次受到上級(jí)組織的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。1982年出席縣教育戰(zhàn)線“雙先會(huì)”、1987年獲得河北省優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)、1993年獲團(tuán)縣委希望工程園丁獎(jiǎng)、1994年被縣委評(píng)為先進(jìn)教育工作者、2000年獲縣政府三等功獎(jiǎng)、2003年分別被承德市、灤平縣評(píng)為師德標(biāo)兵。面對(duì)諸多榮譽(yù),他沒(méi)有滿足,沒(méi)有止步,仍在不懈的追求著,奉獻(xiàn)著。

一、愛崗敬業(yè),就認(rèn)準(zhǔn)教書這個(gè)理

教師從事教書育人教育是無(wú)尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日,安貧樂(lè)教,默默耕耘,干一行,愛一行。其間,他也有離開教師崗位干收入較高工作的機(jī)會(huì),但都沒(méi)有動(dòng)搖他堅(jiān)定干好教育事業(yè)的信心。1988年鄉(xiāng)黨委決定抽他回村當(dāng)黨支部書記。在當(dāng)時(shí),當(dāng)一個(gè)村子的書記,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)收入還是其他各方面的待遇都要比一個(gè)民師實(shí)惠的多。而他因?yàn)閷?duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,被他婉言拒絕了。親朋好友都說(shuō)他傻,趙老師說(shuō),為了孩子,我愿意當(dāng)一輩子傻子。改革開放后,趙老師的岳父辭去鄉(xiāng)政府工作,在縣城開公司經(jīng)營(yíng)百貨、五金,由于攤子大,急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當(dāng)“孩子王”和總結(jié)一起經(jīng)商,趙老師一口回絕了岳父的請(qǐng)求。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人,由于缺少管理經(jīng)驗(yàn),加上用人不當(dāng),結(jié)果被騙走幾萬(wàn)元資金,致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關(guān)系,夫妻子關(guān)系也十分緊張。上世紀(jì)九十年代又出現(xiàn)了下海經(jīng)商熱。趙老師的兩個(gè)哥哥三個(gè)弟弟都在北京搞建筑,一個(gè)月掙二、三千元,年末還有萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他,每月工資只有二、三百元,這對(duì)于我一個(gè)上有老下有小,并且還外欠幾萬(wàn)元現(xiàn)金的六口之家來(lái)說(shuō),確實(shí)微不足道。面對(duì)金錢的誘惑,能不能安于清貧,是繼續(xù)當(dāng)“孩子王”,還是搞建筑,對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。此時(shí),很多親朋好友又勸他改行。面對(duì)好職位、掙大錢的誘惑,他還是認(rèn)準(zhǔn)教書這個(gè)理,絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。當(dāng)民師月掙200元錢,他一干就是二十年。他認(rèn)為教師的生活雖然清貧,但追求和理想是富有的,看到孩子們健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí),他再苦再窮也不后悔。

二、兢兢業(yè)業(yè),不干出點(diǎn)樣不甘心

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