據(jù)最新成都大學招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),新疆高考的考生需要成績在412分左右,位次排名需要在15635名左右,才可以考上成都大學,不過每年成都大學在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、新疆高考多少分可以上成都大學
1、新疆高考2022年考生上成都大學的理科最低分需要446分,錄取最低位次為10637名;
2、新疆高考2021年考生上成都大學的理科最低分需要459分,錄取最低位次為10674名;
3、新疆高考2021年考生上成都大學的理科最低分需要437分,錄取最低位次為13408名;
4、新疆高考2020年考生上成都大學的理科最低分需要451分,錄取最低位次為14177名;
5、新疆高考2022年考生上成都大學的文科最低分需要453分,錄取最低位次為3076名;
6、新疆高考2021年考生上成都大學的文科最低分需要487分,錄取最低位次為2900名;
7、新疆高考2020年考生上成都大學的文科最低分需要518分,錄取最低位次為2115名;
8、新疆高考2020年考生上成都大學的文科最低分需要503分,錄取最低位次為2704名;
二、成都大學在新疆的近三年的排名多少可以上
1、2022年成都大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 446 | 10637 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 412 | 15635 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 480 | 1881 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 453 | 3076 | 省政府 |
2、2021年成都大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 459 | 10674 | 省政府 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 437 | 13408 | 省政府 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 508 | 2100 | 省政府 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 487 | 2900 | 省政府 |
3、2020年成都大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 474 | 11122 | 省政府 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 451 | 14177 | 省政府 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 518 | 2115 | 省政府 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 503 | 2704 | 省政府 |
哪些公辦二本大學分數(shù)低
學校名稱 | 辦學性質(zhì) | 批次 | 最低分數(shù)線 |
臺州學院 | 公立 | 本科二批 | 426 |
閩南師范大學 | 公立 | 本科二批 | 426 |
哈爾濱商業(yè)大學 | 公立 | 本科二批 | 426 |
甘肅中醫(yī)藥大學 | 公立 | 本科二批 | 426 |
徐州工程學院 | 公立 | 本科二批 | 428 |
鹽城師范學院 | 公立 | 本科二批 | 430 |
河北環(huán)境工程學院 | 公立 | 本科二批 | 431 |
吉林師范大學 | 公立 | 本科二批 | 433 |
湖北民族大學 | 公立 | 本科二批 | 436 |
蘭州財經(jīng)大學 | 公立 | 本科二批 | 445 |
張家口學院 | 公立 | 本科二批 | 446 |
邵陽學院 | 公立 | 本科二批 | 449 |
渭南師范學院 | 公立 | 本科二批 | 455 |
河北中醫(yī)學院 | 公立 | 本科二批 | 457 |
哈爾濱師范大學 | 公立 | 本科二批 | 457 |
淮北師范大學 | 公立 | 本科二批 | 457 |
蘭州城市學院 | 公立 | 本科二批 | 457 |
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學 | 公立 | 本科二批 | 458 |
贛南師范大學 | 公立 | 本科二批 | 458 |
一本二本有什么區(qū)別
一本屬于重點本科二本就是普通本科,另外一本二本主要是公辦本科,三本是私辦本科,學費較貴。另外本科一批和二批是指在招生的時候,由本地區(qū)根據(jù)招生計劃劃定出來的批次線,而分割的兩個批次,當然還有其他批次,如提前批,?婆,不同地方批次劃分也不同。
考生只有達到了一批線(也就是重本線),才有資格參加一本(重本)院校的招生。二批同理。為什么叫“批”呢?是因為一本院校錄取工作結(jié)束后,才能進行二本院校的錄取工作。
三、成都大學學校介紹
成都大學1978年經(jīng)教育部批準設(shè)立,傳承了百年辦學歷史,是四川省和成都市共建的本科院校,國家中心城市成都重點建設(shè)的綜合性大學。2021年第31屆世界大學生夏季運動會運動員村所在高校。擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫(yī)院,國家級抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所。學校具有學士、碩士學位授予權(quán),設(shè)有博士后實踐基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、教育部國防教育特色高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點立項單位、四川省博士學位授權(quán)立項建設(shè)單位。 建校40年來,學校扎根成都、立足四川、服務(wù)全國、面向世界,緊隨國家及區(qū)域特別是成都重大發(fā)展戰(zhàn)略,銳意改革,快速發(fā)展。秉承“自愛、自修、自尊、自強”的成大校訓,“求真務(wù)實、自強不息”的成大精神,“雅成大德、恒成大器”的成大校風,圍繞特色鮮明、國內(nèi)一流的應(yīng)用型城市大學辦學定位,實施“人才戰(zhàn)略、特色戰(zhàn)略和國際化戰(zhàn)略”三大發(fā)展戰(zhàn)略,著力“校城融合、開放協(xié)同、區(qū)域應(yīng)用”的人才培養(yǎng)特色,學校已為國家的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了十五余萬各類人才。 學科專業(yè) 學校圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才核心素養(yǎng)、科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)進步需求,科學規(guī)劃設(shè)置學科專業(yè),不斷促進學科專業(yè)間融合,F(xiàn)設(shè)有藝術(shù)學、文學、管理學、教育學、經(jīng)濟學、法學、工學、醫(yī)學、理學、農(nóng)學10個學科門類,62個本科專業(yè)。現(xiàn)有碩士學位授權(quán)一級學科2個,專業(yè)學位類別7個,建有博士后創(chuàng)新實踐基地,2017年獲批成為四川省博士學位授權(quán)立項建設(shè)單位。藥學學科2019年入選校友會評選的中國高水平學科,位列全省第二;旅游管理等13個專業(yè)2019年入選“雙萬計劃”國家級、省級一流專業(yè)。 師資隊伍 學校以“四有”教師為標準,大力實施人才強校戰(zhàn)略,持續(xù)加大優(yōu)秀人才引進力度,完善教師管理和發(fā)展機制,弘揚高尚師德,持續(xù)激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展活力,F(xiàn)有博士生導師30余人,專任教師近1500人,正高職稱教師200余人,副高職稱教師500余人,博士教師近700人。學校特聘中國工程院院士樊代明為名譽校長,有國家杰青、*、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家等20余人,有省學術(shù)和技術(shù)帶頭人、省突出貢獻優(yōu)秀專家等50余人,特聘諾貝爾獎獲得者、院士、*、高端外國專家、研究員(副研究員)等140余人。 人才培養(yǎng) 學校緊緊圍繞立德樹人,堅持以本為本,全面落實四個回歸,加大教育教學改革,建設(shè)開放靈活課程體系和學習支持體系,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學校現(xiàn)有全日制在校生24000余人(其中研究生1394人,留學生694人)。學校生源質(zhì)量不斷提升,2020年12個專業(yè)在四川、甘肅、河南、新疆本科一批次招生,94%的文理科新生成績高于一本線。學校食品科學與工程專業(yè)、自動化專業(yè)、機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證,有“雙萬計劃”國家級一流專業(yè)1個,省級一流專業(yè)12個;教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目120個,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目221項;有省級卓越計劃試點專業(yè)3個、應(yīng)用型示范專業(yè)4個,精品資源共享課程2門,精品在線開放課程11門,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程7門,應(yīng)用型示范課程9門,課程思政示范課程2門、一流課程3門;2019年獲批省級教學改革項目28項;近五年,大學生校外實踐教育基地3個,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目515項;近兩屆獲得四川省教育教學成果一等獎5項。近五年,學生獲得國家級學科競賽獎勵1057項,省級1578項,學校連續(xù)五年獲“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”省優(yōu)秀組織獎。近五年,學校畢業(yè)生平均就業(yè)率93%,學生公寓工作成果《打造高品質(zhì)“三室一廳+”,構(gòu)建“四美”育人體系,建設(shè)公寓思政高地》獲得全國高校學生公寓工作創(chuàng)新成果一等獎,學生事務(wù)服務(wù)項目140余項,累計服務(wù)430余萬人次,累計接待400余批次高校、政府機關(guān)、社會組織來訪交流,在全國形成示范。學校建有拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地——張瀾學院,兩屆畢業(yè)生考研國家線上線率84%;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院是全國首批“斯坦福創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程實驗中心”,獲批國家眾創(chuàng)空間,入選“全國百家特色空間”。學校位列2019中國高校創(chuàng)業(yè)競爭力排行榜第93位。建校至今,學校為社會培養(yǎng)了十余萬名各類人才,遍布全國各地以及海內(nèi)外,尤其在成渝地區(qū),成大校友在科技、教育、文化、企業(yè)等領(lǐng)域卓有成就,建功立業(yè),為社會的經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展做出了卓越的貢獻。 科學研究 學校圍繞國家經(jīng)濟社會特別是區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略布局,聚焦適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、重點支柱產(chǎn)業(yè)及新興產(chǎn)業(yè),持續(xù)提升科研服務(wù)水平和支撐能力,F(xiàn)有科研人員1200余人,建有包括科技部國際科技合作基地、教育部國別和區(qū)域研究中心、農(nóng)業(yè)部重點實驗室、四川省重點實驗室、四川省工程技術(shù)研究中心、四川省工程實驗室、四川省2011協(xié)同創(chuàng)新中心在內(nèi)的各級各類科研平臺74個。近五年,承擔國家重點研發(fā)計劃及重大專項17項,國家自然科學基金89項(其中重點項目1項、面上項目19項),國家社科基金29項、國家藝術(shù)基金6項。國家自然科學基金和國家社會科學基金立項數(shù)均位居省內(nèi)高校前十,國家藝術(shù)基金立項數(shù)位居省內(nèi)高校前三。2019年科研經(jīng)費2.48億元,近五年師均科研經(jīng)費超過10萬元。 近五年,獲得省部級及以上科研獎勵61項,其中一等獎8項,二等獎12項,三等獎41項。此外,我校教師負責的“超長壽命疲勞裂紋萌生機理與壽命預測”榮獲2018年度國家自然科學二等獎,參與的“阿卡波糖原料和制劑生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化”榮獲度國家科技進步二等獎,負責的《“三禮”名物詞研究》入選2015年度《國家哲學社會科學成果文庫》。獲得專利授權(quán)近1200項。2019年發(fā)表SCI408篇,在2020年最新公布的自然指數(shù)Nature Index榜單中,位列在川高校第6位,全國高校第166位,全球高校第823位。多篇論文入選ESI高被引及熱點論文,并先后在《自然?微生物》、《新英格蘭醫(yī)學雜志》、《柳葉刀》、《德國應(yīng)用化學》等國際頂級學術(shù)期刊發(fā)表署名文章,ESI總被引頻次超過11000次。王清遠教授自以來,連續(xù)六年入選中國“高被引學者”榜單。 地方服務(wù) 學校對接成都“5+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系及功能區(qū)建設(shè)需求,構(gòu)建“政校企互動、產(chǎn)學研結(jié)合”的生態(tài)系統(tǒng)。學校與中國農(nóng)科院、新華三集團和成都市多個區(qū)(市)縣及市級部門建立了政產(chǎn)學研用戰(zhàn)略合作,合作建有中國農(nóng)科院成都研究生分院、新華三IT學院、成都生態(tài)文明研究院、成都市機關(guān)事務(wù)管理與文化建設(shè)研究中心、成都新聞學院、天府文化研究院、成都文獻中心、成都足球?qū)W院、成都研究院、成都市旅游研究院、成都會展經(jīng)濟發(fā)展研究院、成都藥物產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等。學校建有全國唯一的幼兒體育發(fā)展研究中心。近五年,學校定點幫扶甘孜州石渠縣、阿壩州九寨溝縣和簡陽市新市街道石家村、石鐘鎮(zhèn)民強村,獲評四川省“2018年先進定點扶貧單位”,2018年和2019年連續(xù)兩年獲評四川省“高校定點扶貧先進單位”,3位扶貧干部獲評四川省“脫貧攻堅先進個人”。 國際交流 學校將“高規(guī)格實施一流國際化項目”納入未來五年“六個一流”建設(shè)目標,實施一個學院對接一個國際一流學科(大學)工程。學校與35個國家和地區(qū)的124所高校簽署了合作備忘錄,其中包括35所世界知名大學、10所世界知名年輕大學和44所成都國際友城高校。與美國新罕布什爾大學共建孔子學院和4所孔子課堂,是省內(nèi)第二所在海外建立孔子學院的高校,榮獲2019年度“全球先進孔子學院”稱號。累計招收留學生2560人,生源國54個。2020年培養(yǎng)留學生694人(其中學歷生494人,含研究生139人、本科生355人,非學歷短期生200人)。開展5個本專科層次中外合作辦學項目,累計培養(yǎng)學生2163人,項目在校生人數(shù)924人。開展40個本碩博多層次海外聯(lián)合培養(yǎng)項目和42個海外校際交流交換項目,累積參與學生近1000名。設(shè)立泰國和新西蘭2個海外校友分會。連續(xù)5年舉辦國際交流周,每年舉辦約6場國際會議,來校外國專家近600人,聘請?zhí)┩鯂娏胀ü鳛槊u教授。特聘泰國專家關(guān)國興獲得中國政府授予外國專家的最高榮譽獎項“中國政府友誼獎”。目前長期外籍專任教師28人!八拇ㄊ√﹪芯恐行摹比脒x教育部國別和區(qū)域研究中心備案名單。促成成都市與泰國清邁府和新西蘭哈密爾頓市建立國際友城關(guān)系。牽頭成立“成都國際友城高校聯(lián)盟”并擔任聯(lián)盟秘書處和第一屆執(zhí)行理事長單位。 辦學資源 學校位于國家中心城市成都,中國高等教育“西三角”新布局鏈接點,發(fā)展區(qū)位條件優(yōu)勢明顯。學校毗鄰3萬余畝青龍湖濕地公園,