據(jù)最新重慶師范大學(xué)招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績在469分左右，位次排名需要在6279名左右，才可以考上重慶師范大學(xué)，不過每年重慶師范大學(xué)在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、寧夏高考多少分可以上重慶師范大學(xué)
1、寧夏高考2022年考生上重慶師范大學(xué)的理科最低分需要476分，錄取最低位次為4917名;
2、寧夏高考2021年考生上重慶師范大學(xué)的理科最低分需要469分，錄取最低位次為5672名;
3、寧夏高考2020年考生上重慶師范大學(xué)的理科最低分需要484分，錄取最低位次為6279名;
4、寧夏高考2022年考生上重慶師范大學(xué)的文科最低分需要520分，錄取最低位次為1350名;
5、寧夏高考2021年考生上重慶師范大學(xué)的文科最低分需要542分，錄取最低位次為1470名;
6、寧夏高考2020年考生上重慶師范大學(xué)的文科最低分需要554分，錄取最低位次為1608名;
二、重慶師范大學(xué)在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶師范大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 476 | 4917 | 市政府 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 520 | 1350 | 市政府 |
2、2021年重慶師范大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 469 | 5672 | 市政府 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 542 | 1470 | 市政府 |
3、2020年重慶師范大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 484 | 6279 | 市政府 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 554 | 1608 | 市政府 |
哪些四百分左右的大學(xué)值得報(bào)考
1.甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)位于蘭州市，是甘肅省高水平大學(xué)，國家重點(diǎn)建設(shè)的中西部百所高校之一。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)由于位于甘肅，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為緩慢，因此很多人都并不了解該校，目前該校有64個(gè)本科專業(yè)，4個(gè)博士后可以流動站，8個(gè)博士點(diǎn)，18個(gè)碩士點(diǎn)，實(shí)力在同類型高校中是比較強(qiáng)的。
2.云南民族大學(xué)
云南民族大學(xué)是云南省內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校，前身是云南民族學(xué)院，是中華人民共和國最早成立的民族高等院校之一。目前云南民族大學(xué)開設(shè)94個(gè)本科專業(yè)，擁有3個(gè)博士后科研流動站，1個(gè)博士點(diǎn)，16個(gè)碩士點(diǎn)。云南民族大學(xué)在國內(nèi)收分基本都在二本線左右，是一所非常不錯(cuò)的二本院校。
3.河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡稱河南農(nóng)大，由中華人民共和國農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局、國家煙草專賣局與河南省人民政府分別共建，入選2011計(jì)劃、“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”、中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，為河南省省屬重點(diǎn)大學(xué)。
二本壓線生可以上公辦二本嗎
二本壓線生不一定能上公辦二本。根據(jù)二本線劃定規(guī)定，一般高考試卷評卷工作結(jié)束后，文科和理科按高分到低分排序，然后根據(jù)當(dāng)年二本招生人數(shù)，包括外省和本省院校，按照1:1.2劃定二本分?jǐn)?shù)線。
總結(jié)一下，一是劃定二本線的時(shí)候多出了20%的名額，二是二本和三本合并，現(xiàn)在的二本線就是以前的三本線。所以說剛過二本線離上一所公辦二本還差得不少，并不是說過了二本線就一定能上公辦二本了。
三、重慶師范大學(xué)學(xué)校介紹
文脈深厚，教澤流長。重慶師范大學(xué)創(chuàng)辦于1954年，是重慶市人民政府舉辦的全日制綜合性普通本科院校，是西部教師教育事業(yè)的重要基地之一，辦學(xué)歷史源于1906年官立川東師范學(xué)堂。學(xué)校1986年獲批碩士學(xué)位授予單位，2003年更名為重慶師范大學(xué)，2017年獲批碩士研究生推免單位，2018年獲批博士學(xué)位授予單位，2020年綜合實(shí)力躍升全國高校前200名。作為新中國最早創(chuàng)辦的高等師范院校之一，學(xué)校始終秉承“立教無類，以文化人”的辦學(xué)理念，恪守“厚德、篤學(xué)、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，立足西部、扎根重慶、服務(wù)全國，建立起學(xué)前教育、小學(xué)教育、中等教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)教育、特殊教育和海外華文教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的完備教師教育體系。構(gòu)建起師范教育和非師范教育“兩輪驅(qū)動”，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和漢語國際教育“三駕馬車”，文化傳承與創(chuàng)新、決策咨詢與公共服務(wù)、科技攻關(guān)與應(yīng)用轉(zhuǎn)化“三大板塊”的特色辦學(xué)格局。師道尊嚴(yán)，彬彬濟(jì)濟(jì)。學(xué)�，F(xiàn)有17個(gè)二級學(xué)院，在校學(xué)生3萬人左右，其中全日制本科生24000余人、研究生近5000人、留學(xué)生300余人；在職教職工2000余人，其中正高職稱和博士1000余人，博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師800余位。有國際系統(tǒng)與控制科學(xué)院院士、國家級特聘教授、國家“*”人選、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國文化名家暨“四個(gè)一批”理論人才、國家“優(yōu)青”、教育部科技委數(shù)理學(xué)部委員、“中國青年科技獎”獲得者、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、“海外杰青”獲得者、中國科學(xué)院“*”人選等國家級專門人才30人次。有教育部重點(diǎn)人才工程人選、重慶市重點(diǎn)人才工程人選230余人次。踵事增華，銳意興革。學(xué)校學(xué)科建設(shè)體系完備，一級學(xué)科覆蓋哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類，擁有博士一級學(xué)科1個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科25個(gè)，二級學(xué)科1個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè)。現(xiàn)有17個(gè)二級學(xué)院，76個(gè)本科專業(yè)。擁有2個(gè)重慶市一流學(xué)科，14個(gè)市級十三五重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)“人工智能+”學(xué)科群；有數(shù)學(xué)與信息科學(xué)、文博與藝術(shù)文化、生命科學(xué)與綠色生態(tài)、智能材料與新能源、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教師教育等6大優(yōu)勢學(xué)科群。學(xué)校科研成果頗豐。近年來，主持國家自然科學(xué)基金重大、重點(diǎn)及優(yōu)青項(xiàng)目和國家社科基金重大、重點(diǎn)國家級項(xiàng)目284項(xiàng)；發(fā)表高質(zhì)量科研論文近3000篇，出版高水平專著近200部；領(lǐng)銜獲國家自然科學(xué)獎二等獎、教育部自然科學(xué)獎一等獎、教育部高校人文社科優(yōu)秀成果二等獎、重慶市科技突出貢獻(xiàn)獎等省部級以上科研獎勵40余項(xiàng)。擁有省部級及相關(guān)部門科研平臺總數(shù)72個(gè)，由我校牽頭獲首批國家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心、最優(yōu)化與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在重慶抗戰(zhàn)文史研究、動物骨骼微痕考古、教育決策咨詢、雜交水稻新品種自主研發(fā)等多個(gè)科研領(lǐng)域表現(xiàn)卓越。學(xué)校教學(xué)改革成效顯著。獲國家級教學(xué)成果獎8項(xiàng)、國家級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目23項(xiàng)、國家級規(guī)劃教材7項(xiàng)，省部級教學(xué)成果獎64項(xiàng)。獲全國高校青年教師教學(xué)競賽一、三等獎，獲國家及省部級教學(xué)競賽獎100余人次。學(xué)校有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、一流專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、卓越教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目、一流課程、精品視頻公開課、教師教育精品資源共享課、教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)、教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目等23個(gè)。近5年來，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”“大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”“師范生教學(xué)技能競賽”“大學(xué)生藝術(shù)展演”等各類重大賽事中獲得全國及國際獎項(xiàng)共862項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，是中國政府獎學(xué)金、國際中文教師獎學(xué)金和重慶市人民政府外國留學(xué)生市長獎學(xué)金的接收學(xué)校、重慶市中外人文交流特色高校。已與俄羅斯、美國、澳大利亞、英國等30多個(gè)國家和地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系，開展中外聯(lián)合培養(yǎng)、合作科研、師生互訪等各種形式的合作與交流�？鬃訉W(xué)院實(shí)現(xiàn)五大洲布局，3次獲“孔子學(xué)院先進(jìn)中方合作機(jī)構(gòu)”殊榮。在盧旺達(dá)、斯里蘭卡、英國、美國、巴布亞新幾內(nèi)亞和印度尼西亞等國舉辦5所孔子學(xué)院和1所漢語師范學(xué)院，建有教育部備案的3個(gè)國別（區(qū)域）研究中心。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)良，是全國綠化模范單位、學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、重慶市文明單位、重慶市文明校園、德育工作先進(jìn)集體。含大學(xué)城校區(qū)、沙坪壩校區(qū)、北碚校區(qū)三個(gè)校區(qū)，總面積2688畝。紙質(zhì)圖書269萬冊，可以直接閱讀全書的電子圖書159萬種，電子期刊89萬冊，音視頻容量22萬小時(shí)，數(shù)據(jù)庫59個(gè)。編輯出版《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版）》《地理教育》《當(dāng)代幼教》等學(xué)術(shù)刊物。其中，《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》是全國中文核心期刊、科技核心期刊，《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版）》入選“中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價(jià)”A刊擴(kuò)展期刊。學(xué)校是全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程全國研究培訓(xùn)基地、教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，4次榮獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎，26次榮獲“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位”。擁有“國務(wù)院僑務(wù)辦公室華文教育基地”“教育部全國職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”“國家漢語國際推廣師資培訓(xùn)基地（重慶）”等3個(gè)國家級基地，是全國“中德（重慶）職教合作示范基地”，全國首批部校共建“重慶新聞學(xué)院”。奮進(jìn)揚(yáng)蹄，乘風(fēng)破浪。*、賈慶林、賀國強(qiáng)、劉延?xùn)|、許嘉璐、彭佩云、韓啟德、張梅穎、鄭萬通等黨和國家*曾親臨學(xué)校視察；教育部、重慶市主要領(lǐng)導(dǎo)多次來校關(guān)心指導(dǎo)工作，有力促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展。學(xué)校將按照校第三次黨代會確定的發(fā)展目標(biāo)，不忘初心，牢記使命，深入貫徹****思想，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，切實(shí)提升治校能力和辦學(xué)水平，大力推進(jìn)本科教育振興戰(zhàn)略、學(xué)科引領(lǐng)聯(lián)動戰(zhàn)略、重師文化建設(shè)戰(zhàn)略、特色發(fā)展戰(zhàn)略，積極融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，為加快建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平綜合性師范大學(xué)而努力奮斗。 （數(shù)據(jù)截至2021年1月）
