寧夏高考多少分可以上長江職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新長江職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),寧夏高考的考生需要成績在198分左右,位次排名需要在41209名左右,才可以考上長江職業(yè)學(xué)院,不過每年長江職業(yè)學(xué)院在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、寧夏高考多少分可以上長江職業(yè)學(xué)院

1、寧夏高考2022年考生上長江職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要204分,錄取最低位次為41209名;

2、寧夏高考2021年考生上長江職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要222分,錄取最低位次為-名;

3、寧夏高考2020年考生上長江職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要252分,錄取最低位次為-名;

4、寧夏高考2022年考生上長江職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要198分,錄取最低位次為23008名;

5、寧夏高考2021年考生上長江職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要324分,錄取最低位次為-名;

6、寧夏高考2020年考生上長江職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要380分,錄取最低位次為-名;

二、長江職業(yè)學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年長江職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 寧夏 理科 ? 204 41209 省政府
2022 寧夏 文科 專科 198 23008 省政府

2、2021年長江職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 寧夏 理科 ? 222 - 省政府
2021 寧夏 文科 ? 324 - 省政府

3、2020年長江職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 寧夏 理科 ? 252 - 省政府
2020 寧夏 文科 ? 380 - 省政府

滑檔和退檔是什么意思

高考滑檔

指的是報(bào)的幾個(gè)志愿都沒有被提檔,比如你的分?jǐn)?shù)不夠前面的幾個(gè)學(xué)校,但是后面的幾個(gè)學(xué)校的專業(yè)已經(jīng)錄滿或者也是不夠分?jǐn)?shù),那么就會(huì)出現(xiàn)滑檔情況。

高考退檔

考生分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)志愿的投檔分?jǐn)?shù)線,被投檔進(jìn)了一個(gè)院校,但由于填報(bào)的專業(yè)都是好專業(yè),分?jǐn)?shù)要求太高,沒有被填報(bào)的6個(gè)專業(yè)錄取,而又沒有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑,就會(huì)被這個(gè)學(xué)校退檔。

本科大專中專的概念

1、本科即大學(xué)本科,是學(xué)歷的一種,是高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。

2、?埔话阒复髮W(xué)專科教育,是高等教育的重要組成部分,是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國,大學(xué)?平逃饕筛呗毢透邔3袚(dān),部分本科高校亦開設(shè)有專科。?茖哟尾活C發(fā)學(xué)位證書,只頒發(fā)?飘厴I(yè)證書。

3、中等專業(yè)學(xué)校簡稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計(jì)劃,畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報(bào)到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù)。

三、長江職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

長江職業(yè)學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直管的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,地處美麗的南湖之濱、“武漢·中國光谷”核心地段。分校區(qū)辦學(xué),占地總面積746畝,建筑面積近30萬平米,全日制在校學(xué)生14000余人。 學(xué)校的高等教育辦學(xué)歷史始于1984年的湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué),辦學(xué)歷史悠久。1998年10月,省政府決定將武漢冶金安全技術(shù)職工大學(xué)并入湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué);1999年7月,教育部批準(zhǔn)以湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)的辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)立長江職業(yè)學(xué)院;2015年6月,省政府決定將創(chuàng)辦于1975年的湖北省醫(yī)藥學(xué)校整體并入長江職業(yè)學(xué)院。 建校以來,全校師生員工艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治、開拓進(jìn)取,不斷改革優(yōu)化辦學(xué)體制和運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)新教育教學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式,取得了良好的辦學(xué)業(yè)績。學(xué)校是湖北省高職高專院校黨建研究會(huì)和湖北省高等職業(yè)教育學(xué)會(huì)首屆會(huì)長單位,連續(xù)十屆榮獲省級文明單位、省級最佳文明單位稱號,曾榮獲全省職業(yè)教育先進(jìn)單位、黨建和思想政治工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。 近幾年,長江職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在96%以上,位居湖北高職院校前列。2013年,學(xué)校被列入中國造富大學(xué)排行榜前100名唯一上榜的高職院校,在全國高校中排名第85位。2015年中國大學(xué)競爭力排名,入圍?圃盒100強(qiáng),在全國1300多所?圃盒V信琶44位。2017年高校畢業(yè)生月薪調(diào)查,長江職業(yè)學(xué)院在全國1300多所高職院校中排名第42位。2019年,入圍廣州日報(bào)全國1400所高職院校畢業(yè)生職場競爭力排名第85位。2021年3月,長江職業(yè)學(xué)院入圍2021校友會(huì)中國高職院校百強(qiáng)榜的73名。 長江職業(yè)學(xué)院下設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、財(cái)經(jīng)旅游學(xué)院、電商物流學(xué)院、數(shù)據(jù)信息學(xué)院、機(jī)電汽車學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、醫(yī)藥護(hù)理學(xué)院、文化學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院(社區(qū)教育學(xué)院)、國際學(xué)院等10個(gè)二級學(xué)院。開設(shè)有文化藝術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游管理、新聞傳播、食品藥品等13大類55個(gè)專業(yè)。共有專兼職教師700多人,其中教授87人、副教授300多人。學(xué)校有6名楚天技能名師,擁有一批省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),建設(shè)有一批國家級骨干專業(yè)和省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)和精品課程。 學(xué)校擁有動(dòng)畫制作、市場營銷、生物技術(shù)、藥品食品檢驗(yàn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等五個(gè)國家級實(shí)訓(xùn)基地和全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地。牽頭組建了湖北省動(dòng)漫職業(yè)教育集團(tuán),并獲批湖北動(dòng)漫職業(yè)教育品牌建設(shè)項(xiàng)目(湖北十大職教品牌之一)。擁有集產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)為一體的校辦企業(yè)湖北益康制藥廠。學(xué)校創(chuàng)新校企合作、產(chǎn)教融合體制機(jī)制,與知名企業(yè)開辦訂單培養(yǎng)班32個(gè),深度合作企業(yè)200多家,有效地保障了學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和就業(yè)質(zhì)量。 學(xué)校大力推進(jìn)高等職業(yè)教育教學(xué)改革,多次獲得省級教學(xué)成果獎(jiǎng)及科技成果獎(jiǎng)。近年來,師生參加全國全省各級各類比賽獲獎(jiǎng)1000余人次。學(xué)校是教育部首批教育信息化建設(shè)試點(diǎn)單位、全國數(shù)字化校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校,設(shè)有湖北省高職院校唯一的省級人文社科重點(diǎn)研究基地---湖北技能型人才培養(yǎng)研究中心,被湖北省教育廳確定為“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。 學(xué)校有“企業(yè)家搖籃”的美譽(yù)。吉利集團(tuán)董事長李書福、總裁安聰慧等一大批世界及全國知名企業(yè)家畢業(yè)于長江職業(yè)學(xué)院(湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué))。辦學(xué)以來,已為國家培養(yǎng)了18萬多名各類專門人才,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。 學(xué)校本著“江通天下、職領(lǐng)未來”的辦學(xué)思想和“傳承拓新、質(zhì)量為本、特色發(fā)展、開放融合”的治校理念,形成了“與時(shí)俱進(jìn)”的校風(fēng)、“厚德尚能”的教風(fēng)、“篤學(xué)善行”的學(xué)風(fēng)。人才培養(yǎng)注重“知識、能力、素質(zhì)”的協(xié)調(diào)發(fā)展,素質(zhì)教育強(qiáng)化“誠信、勤勞、溝通、奉獻(xiàn)”八字要求,倡導(dǎo)“根雕式教育藝術(shù)”,相信“人人有才”,致力“人人成才”,因時(shí)因勢發(fā)掘潛能,引導(dǎo)學(xué)生成人成才并走向成功。學(xué)校將思想創(chuàng)新、能力拓展、文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,營造健康、高雅、向上的“藝術(shù)長職、人文長職、創(chuàng)新長職”校園文化,著力打造辦學(xué)定位準(zhǔn)確,特色亮點(diǎn)紛呈,社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng),與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要契合度高,人民滿意、社會(huì)認(rèn)可、全國知名的優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 學(xué)校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略,加快國際化辦學(xué)步伐,深化國際教育交流與合作,積極加強(qiáng)與國外、境外高校的交流與合作,先后與加拿大、美國、德國、韓國、泰國等國家和臺(tái)灣地區(qū)的10多所院校建立了國際、境外合作關(guān)系。

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