微腐敗自查報(bào)告?zhèn)�人報(bào)告一
一、對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)黨員干部要求、監(jiān)督和管理的情況
1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政宣傳教育。利用多種形式在全局黨員干部中大力宣傳中央和上級(jí)反腐敗工作的重大決策，大力宣傳反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，組織實(shí)施和督促檢查干部職工學(xué)習(xí)和執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想、黨風(fēng)廉政建設(shè)理論、黨紀(jì)政紀(jì)條例法規(guī)等情況，在全局營(yíng)造勤政廉政的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班子成員廉潔自律。堅(jiān)持“嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督“，結(jié)合我局實(shí)際組織專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作規(guī)劃，將廉政建設(shè)責(zé)任制具體任務(wù)細(xì)化分解到班子成員，并提出目標(biāo)要求。年內(nèi)班子召開(kāi)了三次專題會(huì)議和兩次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作通報(bào)會(huì);(
3、建章立制，從源頭上預(yù)防治理腐敗。堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按《黨政干部選拔任用條例》規(guī)定和程序任用干部，防止和糾正了用人上的不正之風(fēng);規(guī)范財(cái)務(wù)制度和管理。對(duì)房屋租賃、資產(chǎn)處置等重大事項(xiàng)明確專人，公開(kāi)透明，陽(yáng)光操作，并經(jīng)黨組集體研究決定。
二、領(lǐng)導(dǎo)完成分管的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的情況
1、能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委、市紀(jì)委和區(qū)紀(jì)委的各類會(huì)議精神;
2、抓好兩個(gè)條例、實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)和落實(shí)以及重大節(jié)日期間的廉潔教育;
3、嚴(yán)格房產(chǎn)租賃、資產(chǎn)處置監(jiān)督檢查工作;
4、組織并積極參加區(qū)委、區(qū)紀(jì)委組織的黨紀(jì)黨規(guī)培訓(xùn)活動(dòng)和反腐倡廉圖片展等;
5、及時(shí)處置反映企業(yè)*有關(guān)情況的職工來(lái)信來(lái)訪以及市委、區(qū)政府、區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)函。
三、本人執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的情況
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終堅(jiān)持自律為本。努力做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。珍重自己的言行、人格和名譽(yù)，不說(shuō)不做自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部要求不相符合的言行，不出沒(méi)燈紅酒綠場(chǎng)所，不在人際交往中低級(jí)庸俗，不在處理個(gè)人和他人利益時(shí)只考慮個(gè)人，時(shí)刻珍惜黨員干部的名譽(yù)，不忘人民的重托;時(shí)常反省自己思想及行為是否符合黨和人民的利益。
經(jīng)常提醒自覺(jué)和教育子女以及身邊的工作人員。在公務(wù)接待往來(lái)、待人接物方面時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦和恪守嚴(yán)格的界限，做到防微杜漸，防患于未然;用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有任何越軌的行為，警告自己時(shí)刻以人民的利益為重，不用公款為自己贏取私利，不為利、權(quán)、色所誘惑，始終保持旺盛的斗志和振奮的精神狀態(tài)，始終做到成績(jī)面前不滿足，失敗面前不氣餒，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求，時(shí)時(shí)自勵(lì)，始終以旺盛的精神狀態(tài)投入工作。
微腐敗自查報(bào)告?zhèn)�人報(bào)告二
一、存在問(wèn)題
1、思想觀念還顯后進(jìn)。思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)讀書(shū)筆記敷衍了事，自認(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真，
2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,理論修養(yǎng)不夠。
3、教學(xué)上，備課、上課、批改、輔導(dǎo)等遵循教學(xué)這些環(huán)節(jié)，但課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意，還沿用傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段，在教育方面，對(duì)于學(xué)困生的關(guān)愛(ài)不夠，偏愛(ài)優(yōu)生，所以學(xué)生整體成績(jī)提高不快。
二、整改措施
1、深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，黨的十八大會(huì)議精神和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)《*同志的重要講話》，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高自己思想水平和提高自己黨性修養(yǎng)。
2、學(xué)習(xí)專研教育科學(xué)理論知識(shí)，尤其是素質(zhì)教育和教育均衡發(fā)展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、在教學(xué)上，不斷改進(jìn)方法，提高自己教育教學(xué)工作的能力。積極主動(dòng)的探索自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，主體參與型課堂模式，激活課堂，激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷加強(qiáng)個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)。在教育工作中，多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，尊重學(xué)生的人格，把學(xué)生看成是有思想的個(gè)體。在課堂上允許學(xué)生有不同的看法，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)或看法。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，使每一個(gè)學(xué)生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中。
在以后的工作中，我要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教育教學(xué)技能，把“科學(xué)發(fā)展觀的核心以人為本”切實(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，真正做到教好書(shū)育好人。
